【正文】 官污吏禍殃民的事例和一個(gè)古今我國清官廉潔拒賄的事跡。摘錄古今廉政警句或詩歌?，F(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹的人和事，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。班主任總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。為此，我校把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校文化建設(shè)工作之中，成立了以校長為組長，副校長為副組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了《大坪中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，精心部署，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。把廉潔教育融入師德建設(shè)之中，就是要充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。各學(xué)科都蘊(yùn)涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算等無不讓學(xué)生們在掌握知識(shí)的同時(shí)，也潛移默化地受到了廉潔教育。三是注重以身作則，讓廉政文化在個(gè)人示范中得到強(qiáng)化。四、把廉政文化匯入各項(xiàng)活動(dòng)之中，展現(xiàn)永恒主題寓廉政文化于豐富多彩的活動(dòng)中，使學(xué)生廣泛接觸各種社會(huì)現(xiàn)象，潛移默化地學(xué)會(huì)分辯真善美、假丑惡，學(xué)會(huì)做人。我校建立了學(xué)校廉政工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期對各處室（部門）進(jìn)行檢查評(píng)估，確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)長期有效進(jìn)行。從源頭上預(yù)防和治理腐敗，樹立學(xué)校和干部的良好形象。我們的主題班會(huì)目的是為增強(qiáng)我班全體學(xué)生廉潔奉公、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法、自我約束、自我管理的意識(shí)，通過各種形式來闡述校園廉政教育的內(nèi)容，使學(xué)生懂得廉政教育的重要性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生搜集有關(guān)敬廉崇潔,誠實(shí)勤儉方面的實(shí)例并進(jìn)行交流。競選主持人，節(jié)目表演的演員等。二、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。采取辯論的形式。而且隨著社會(huì)多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐敗”現(xiàn)象。我們的主題班會(huì)目的是為增強(qiáng)我班全體學(xué)生廉潔奉公、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法、自我約束、自我管理的意識(shí),通過各種形式來闡述校園廉政教育的內(nèi)容，使學(xué)生懂得廉政教育的重要性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生搜集有關(guān)敬廉崇潔,誠實(shí)勤儉方面的實(shí)例并進(jìn)行交流。三、活動(dòng)過程：（一）班長 講訴廉政文化，是人們關(guān)于廉潔從政的思想、信仰、知識(shí)、行為規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、工作方式和社會(huì)評(píng)價(jià)，從根本上反映著一個(gè)階級(jí)、一個(gè)政黨的執(zhí)政理念、執(zhí)政目的和執(zhí)政方式，是廉潔從政行為在文化和觀念上的客觀反映。它是在充分吸收借鑒古今中外一切優(yōu)秀廉政文化成果，深刻總結(jié)我們黨長期以來反腐倡廉經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的，是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念在文化形態(tài)上的反映，是我們黨執(zhí)政實(shí)踐的進(jìn)步和提升，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。廉政文化建設(shè)，是社會(huì)主義先進(jìn)文化在廉政建設(shè)方面集中而又具體的反映。廉政文化建設(shè)的核心價(jià)值觀，是務(wù)實(shí)、為民、清廉。這一價(jià)值觀，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展要求，反映了廣大人民群眾的意愿，代表著社會(huì)主義先進(jìn)文化的本質(zhì)要求和服務(wù)方向。二、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。采取辯論的形式。而且隨著社會(huì)多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐敗”現(xiàn)象。20120316第五篇：廉政文化進(jìn)校園主題班會(huì)敬廉崇潔、誠信守法九年級(jí)四班主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的：學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。響應(yīng)“小手牽大手”行動(dòng)，現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。廉潔光榮，腐敗可恥五年級(jí)一班主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)目的：小學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。⒉提前要求每一個(gè)學(xué)生摘錄一句古今廉政警句或詩歌。⑵各小組演講一個(gè)我國古今貪官污吏禍國殃民的事例。王是楊原先舉薦的，對楊感恩戴德，念念不忘，總想報(bào)答他，心想這回總算有了機(jī)會(huì)。⒉各小組演講一個(gè)我國古今清官廉潔以及拒賄的事跡。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。正氣來自苦學(xué)，廉政根于美德，自古皆然。漢代的龔遂、黃霸、于定國、召信臣、杜詩、楊震、劉寵和唐朝的魏征、狄仁杰、韋仁壽、田仁會(huì)、韋丹等，都是彪炳史冊的廉吏楚。歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們認(rèn)真記取和借鑒。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。2．將收集到的資料編成小品予以表現(xiàn)。3．中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。主持人1：這些內(nèi)容都跟我們息息相關(guān)。大家都知道白居易吧，他是一名詩人，但他也做過官，想知道白居易的故事嗎？請聽由徐葉帶來的《白居易怒打行賄人》。學(xué)生表演。學(xué)生表演。主持人1：原來還有描寫廉潔的詩歌，看來古人不光以行動(dòng)表示廉潔，還將廉潔記錄下來，流傳后世。主持人1：故事中提到毛澤東50歲生日，在中國這可是大壽，但是毛澤東為了人民、為了祖國，帶頭做到勤儉、節(jié)約、不攀比。莫以廉小而不為，莫以貪小而不你為之，我們身邊，這樣的考驗(yàn)無處不在！由此，你會(huì)聯(lián)想到哪些廉潔的成語呢？請同學(xué)們說一說！主持人2：從這些成語中我們又再次體會(huì)到了廉潔的重要意義。校園里將處處有愛心，學(xué)生個(gè)個(gè)自主學(xué)習(xí)力爭做最好的自己。（播放退旗曲）3．禮畢4．“廉潔文化進(jìn)校園”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此束，謝謝！廉潔在我心中五年級(jí)二班主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的：1．通過各種形式來闡述校園廉潔教育的內(nèi)容，使學(xué)生懂得廉潔教育的重要性?；顒?dòng)過程：一、全體起立。五、活動(dòng)過程：宣布“廉潔在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。表演三句半《廉潔你我他》。乙：我們小學(xué)生要講廉潔，其實(shí)，在古時(shí)有許多先人為我們做了好榜樣。甲：提到廉潔中的不攀比、節(jié)約這兩個(gè)內(nèi)容，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。乙：劉少奇又是怎樣清廉執(zhí)政的呢？請聽李嘉俊給我們帶來的劉少奇的廉潔故事。甲：同學(xué)們對廉潔的內(nèi)容已經(jīng)銘記在心。乙：最后讓我們在歌曲《黨的關(guān)懷親親的哩》中結(jié)束本次主題隊(duì)會(huì)。校園里將處處有愛心，學(xué)生個(gè)個(gè)自主學(xué)習(xí)力爭做最好的自己。八、呼號(hào)九、退旗敬廉崇潔、誠信守法五年級(jí)五班主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的：小學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。響應(yīng)“小手牽大手”行動(dòng)，現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。廉潔光榮，腐敗可恥五年級(jí)六班主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)目的：小學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。⒉提前要求每一個(gè)學(xué)生摘錄一句古今廉政警句或詩歌。⑵各小組演講一個(gè)我國古今貪官污吏禍國殃民的事例。王是楊原先舉薦的，對楊感恩戴德，念念不忘，總想報(bào)答他，心想這回總算有了機(jī)會(huì)。⒉各小組演講一個(gè)我國古今清官廉潔以及拒賄的事跡。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。正氣來自苦學(xué)，廉政根于美德，自古皆然。漢代的龔遂、黃霸、于定國、召信臣、杜詩、楊震、劉寵和唐朝的魏征、狄仁杰、韋仁壽、田仁會(huì)、韋丹等，都是彪炳史冊的廉吏楚。歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們認(rèn)真記