【正文】 規(guī)范熱愛祖國，有強(qiáng)烈的民族自尊心。努力學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。有良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)民主，勇于探索，追求創(chuàng)新，孜孜不倦，精益求精，具有不恥下問，虛心請教，深入實(shí)踐的精神。教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，著力培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟觀察和分析問題的方法及解決實(shí)際問題的能力。任課教師嚴(yán)格考勤學(xué)生的課堂情況，對缺席或其他的違紀(jì)情況及時進(jìn)行教育，確保管理規(guī)范、有效。具備良好的職業(yè)道德、個人生活道德和行為規(guī)范，并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，能準(zhǔn)確處理好與四周同事的關(guān)系，尊重同事，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，互相借鑒；工作上互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作；生活上互相關(guān)心，互相幫助，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。學(xué)校師風(fēng)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃，并督辦計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)質(zhì)量考核，每年底由教務(wù)處根據(jù)課堂教學(xué)常規(guī)記錄和考試考績情況確定；學(xué)生評價分主要通過問卷調(diào)查、開座談會等方式民心測評。對于違背師風(fēng)師德規(guī)范，情節(jié)嚴(yán)峻者還要給予必要的行政處分。學(xué)校處相關(guān)部門要高度重視師風(fēng)師德建設(shè)工作，不能僅作為一項(xiàng)期末工作實(shí)現(xiàn)，而利用為經(jīng)常性的工作來抓。成立以學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，以專職通訊員具體負(fù)責(zé)收集、整理、組織、宣傳為任務(wù)的組織機(jī)構(gòu)。組織全體教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型材料，并要求每位教師寫學(xué)習(xí)筆記。二、活動要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。注重實(shí)效。采取形式多樣的學(xué)習(xí)方法。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)。每學(xué)期要有師德建設(shè)工作專題總結(jié)。一、師風(fēng)師德規(guī)范宣傳教育（一）政治思想規(guī)范學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、引領(lǐng)先進(jìn)文化、宣傳先進(jìn)文化是師德的靈魂，是教師必備的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。尤其是本專業(yè)動手能力方面要不斷提高，使自己成為真正的“雙師型”教師。關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動態(tài)，不斷了解和掌握新科學(xué)、新技術(shù)，擴(kuò)充和豐富自己的知識能力。教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)。（三）教書育人規(guī)范教書育人是師德師風(fēng)的重點(diǎn)，是教師職業(yè)對教師的根本要求。通過科學(xué)方法論教育，使學(xué)生領(lǐng)悟觀察和分析問題的方法及解決實(shí)際問題的能力。教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解教育對象思想、生活、學(xué)習(xí)情況，結(jié)合教學(xué)工作主動熱情地做學(xué)生的思想政治工作。教師必須具有高尚的道德情操，樹立崇高的思想境界。教師應(yīng)增強(qiáng)集體主義觀念，積極參加集體活動，時刻注意維護(hù)集體利益和形象，維護(hù)集體聲譽(yù)和他人名譽(yù)。從有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊(duì)伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德宣傳的措施和辦法。學(xué)校每年要樹立師風(fēng)師德標(biāo)兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用。以實(shí)際工作來增強(qiáng)師風(fēng)師德宣傳工作的感召力和影響力。學(xué)校以墻報、版報、校報、校園網(wǎng)的形式對本校的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，并由學(xué)校宣傳工作負(fù)責(zé)人每月監(jiān)督、指導(dǎo)。以繼續(xù)教育為抓手，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)開展“師德建設(shè)”為核心，堅(jiān)持教師職業(yè)道德教育和管理并重原則，以規(guī)范教師行為為切入點(diǎn)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡》、《未成年人教育法規(guī)》、“師德教育文件”、“八榮八恥”為學(xué)時內(nèi)容，以繼續(xù)教育為抓手，建立學(xué)習(xí)和師德考核檔案，一、開展師德學(xué)時培訓(xùn)，提升教師師德素養(yǎng)師德師風(fēng)建設(shè)是繼續(xù)教育的一門必修課。為使師德師風(fēng)建設(shè)制度化、經(jīng)?；?，在開展繼續(xù)教育的師德教育培訓(xùn)過程中，適時舉辦報告會、演講會、座談會等多種形式，廣泛宣傳，組織教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮典型人物的榜樣作用，營造向先進(jìn)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，激發(fā)教師教書育人的工作熱情，爭當(dāng)優(yōu)秀“人類靈魂的工程師”。堅(jiān)持“師德筆談”制度。落實(shí)“師德獎懲”制度。今年我們著手完善師德檔案建設(shè)制度，如中小學(xué)教師師德建設(shè)檔案袋、考核登記冊 ；師德建設(shè)活動記載簿、師德建設(shè)活動中形成的各種文書檔案等。馬家鄉(xiāng)科泉小學(xué)2017年秋