【正文】 母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。六、活動時間：20xx5年11月xx5日——20xx5年11月xx5日七、活動流程(一)宣傳發(fā)動階段：各班級通過家園聯(lián)系欄、海報、家校互動、個別家長約談等方式，向家長宣傳活動的開展情況和要求。通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我，真情成長”的親子活動。級組各成員選好主持人。家長與孩子一起水果拼盤。通過踏青春游活動，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。全班孩子分成4隊，分兩輪完成?！?人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。四、獎項設(shè)置兩項活動分別設(shè)置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，按照名次分別頒發(fā)小獎品。活動結(jié)束后，由家長帶領(lǐng)離開。提高家長育兒的理念和技能，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。二、活動目的：通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。地點：高家基小學(xué)校園山頂操場。發(fā)動家長。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。（6）家長、孩子、老師分享活動體會。戶外親子活動方案7一、活動目的，了解感恩節(jié)的39。三、活動時間大班大大班組：20xx年11月27日上午9:0011:30（下午正常上課）中小班組：20xx年11月27日下午3:004:30四、活動場地各班級教室、各戶外場地。，歷史背景。四、集中時間地點：xxxx年12月5日早上8：20前回學(xué)校集中，8:30準時出發(fā)，過期不候．五、活動有兩大環(huán)節(jié)：（一）學(xué)無止境：9：009：10在樹木園內(nèi)花壇邊集合完畢，照相留念9：1010：00穿行在竹園和名貴樹種園間，認識各種名目的植物。此次活動為六（3）班家委與班主任工共同策劃組織的活動，學(xué)生和家長以自愿為原則參加。活動工作人員需要家長們支持。(9：30—11：30)親子游戲(11：30—12：00)臨時自由活動時間(12：00—1：30)集體午餐游鳥語林活動結(jié)束（解散）四、游戲內(nèi)容：有口難言——我來比劃你來猜（每組2人）可分成動物、食物、體育項目比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。三人一組。五毛和一塊：規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。耳語傳真：將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結(jié)果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結(jié)勝負。七、集合合影留念、快樂返程戶外親子活動方案10【活動設(shè)計】親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。自由活動。，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的39。我想了一下，該干什么呢？忽然，我想到了。老師選好了一塊環(huán)境優(yōu)美的地方，那里綠樹環(huán)抱著藍寶石般的湖水，湖中央有一座小島，那島上有一個乘涼的小亭子，哎!這的風(fēng)景真美呀!老師給我們找好地點，叫同學(xué)們把工具擺好。我的心里像吃了蜜一樣的甜。戶外親子活動方案12(一)活動主題：面向全市地稅系統(tǒng)，舉辦中華傳統(tǒng)文化視頻系列講座、“感知文明中國”文學(xué)作品創(chuàng)作及朗誦比賽等一系列活動，加深對社會主義核心價值觀的`感知感悟，引領(lǐng)職工繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文明，積極踐行社會主義核心價值觀。(五)活動項目及方式。舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽地點：市局參加人員：市局機關(guān)全體職工，各縣(區(qū))局參賽人員。朗誦比賽由評委當(dāng)場打分，現(xiàn)場評(頒)獎，設(shè)立一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個，優(yōu)秀獎12個，同時設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。戶外親子活動方案14活動主題我在快樂中成長。后5名得分50分?？?、準者為勝，得分100分。)：學(xué)生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目標(biāo)，享受到合作的樂趣。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。誰愿意?第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。)老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。每班準備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個。9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。六、活動項目：（一）小班組游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xxxx）準備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xxxx）準備：海洋球、框子若干。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。游戲五：鴻運當(dāng)頭（地點：點點班組織者：xxxx）準備：110的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。寶寶和家長分別站在場地的兩端。規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。（以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。四、活動內(nèi)容：9:00—9:30集合拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人配合）9:30—11:00親子活動我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。（野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈）自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他（她）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。游戲項目順序可能會變化，以當(dāng)場情況為準。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。三、時間：20xx年10月20日（星期六）上午9∶0011：00四、地點：金牛嶺公園五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準備：按年齡組策劃游戲擴音器、哨子及游戲材料小禮物人手一份照相少量食物七、活動安排：小班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦中班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）大班親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立（5）分享食物自由活動戶外親子活動方案（三）活動背景在主題活動《香香的蔬菜》中，我們組織孩子收集、購買了各種各樣的蔬菜。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。三、時間：2017年12月11日四、地點：固江中心幼兒園五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準備：按班級組策劃游戲擴音器、哨子及游戲材料（報紙），音樂小禮物人手一份垃圾袋若干照相七、活動安排：中大班親子游戲：《報紙游戲》玩法a: 玩法：每一組拿一張報紙，將報紙放到地上，家長與寶寶一起隨音樂節(jié)奏跳邀請舞，音樂一停，家長和孩子都要站在報紙上，而后在進行下一次游戲前將報紙對折再隨音樂跳舞，音樂聲停，再站到報紙上，依此類推，報紙越折越小，最后還能站立在報紙的那個家庭勝出。玩法d：每一組拿一張報紙，將報紙揉成團，家長拋球?qū)殞毥忧螂S著音樂有節(jié)奏的拋球，音樂一停就不可以拋，教師在一旁數(shù)數(shù)，接下來換成寶寶拋球家長接球，操作過程一樣