【正文】 部分學生完成得較好。學生的背誦情況有待提高，還有在書寫上少許同學會因書寫不規(guī)范而丟分。課內(nèi)部分同學們都滿分地拿下，這應該的可喜的。所以在以后的教學中教師要更規(guī)范我們的教學語言，給學生做個榜樣，讓學生也有個標桿，從而避免答題時的似是而非、疑神疑鬼。本次作文有一定的難度，由于學生缺乏生***驗經(jīng)歷，所以很難完成“走出”思想上的頓悟。確實這樣的題材都能切題，但由于選材陳舊，語言干癟，都不能吸引老師，就和老師產(chǎn)生不了情感共鳴。（二）閱讀教學中有時為了趕課，存在開快車的現(xiàn)象，使一些重要的知識點無重點訓練，以至同學記憶不深，運用不好。㈠加強古詩文言文的背誦檢查力度，加強早讀力度，每天明確背誦的任務，加大默寫檢查力度。㈣加強思維訓練、緊扣中考思路，訓練有關題型，增長見識，加強語文修養(yǎng)。使我為今后的學習惴惴不安?，F(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方?！梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結?？荚嚱Y束了，但心理的博弈才剛剛開始，我們憧憬著理想的分數(shù)，但也為那未知的分數(shù)而擔憂。人，永久是賤的，他們總是抱怨失敗選取了他們，卻不知早在平日里的一言一行中，自己便心甘情愿地屈服了失敗的威嚴。臨陣磨槍，不亮也光，這次考試，我便缺少了以往對待考試的亮劍精神。初三月考總結 9這次月考的成績較上次的期末考試并沒有較大改觀，說明我的成績既沒有進步也沒有退步，而我每次的成績總是不理想，說明我各科的知識點掌握的不夠好。語文是最考驗努力的學科，但如果足夠努力，也會是分數(shù)和成績提高最快的學科，我們怎樣對待語文學習，語文也會用自己的方式來回報你。所以，我們要努力將自己變成一塊堅硬的鋼鐵，夯實基礎，努力拔高，讓再難的卷子也壓不倒我們的自信和成績。經(jīng)過全體師生一個多月的不懈努力，月考成績喜人，與安樂校區(qū)比較較八年級聯(lián)考，有了明顯的進步，三率得分，幾乎與之持平，僅差一個合格生。不足：優(yōu)秀生還沒有絕對領先，九中第一名在安樂校區(qū)，總差距5分。但一直以來沒有一個合理的評價機制，來衡量其成績的39。三、目標引領眾人劃槳開大船，xxxx我們要心齊，給力，追求目標的決心和信心不能減弱，相信奇跡會出現(xiàn)！期中考試目標：（1）落后學科同安樂持平；優(yōu)勢學科進一步拉開差距；（數(shù)學、英語、思品、歷史學科是重點）（2）第一名必須拿下?？傊?，月考已經(jīng)結束，分析、研討的歷程剛剛開始，我希望全體教師以月考為基礎，不斷總結成績，查找不足，不斷銳意進取，開拓創(chuàng)新，用自己的智慧和努力實現(xiàn)教育質量的新突破。確保六大科（含政史、語文、數(shù)學、英語、物理、化學）的成績都要達到35分以上，總分成績在210分以上，每科每次的測試成績都要達到該目標才能“脫困”。3．提高思想認識，轉變學習態(tài)度。4．要重視學習的主動性。人生“最大的敵人是自己”，我們要正確認識自己的不足，在課堂上學習一些較簡單的知識，難一些知識暫且放過，同時在作業(yè)上做一些簡單的題，難些題可以大膽請教老師或同學，要有計劃，有步驟，一步一個臺階，一步一個腳印，按循序漸進規(guī)律，不斷克服自己的不良習慣，相信你自己一定會成功。因此，學習上要持之以恒，例，首先按時到校，保證課堂紀律，端正好學習態(tài)度，做好堂上筆記，再次按時完成作業(yè)，按時交作業(yè)，及時更正好等良好學習態(tài)度，讓我們?nèi)硇耐度氲綄W習中去。就語文月考的試卷來看，難度不是很大，活的潛力題目較多，尤其是基礎部分的語言潛力題占這部分的50%。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以必須不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績必須能考的更好。2準備不充分。今后力爭解決這個問題。那么，這次考試，你是否達到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升，是因為題目適合你?還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑，問題又出在哪里?二、知識點總結知識點的總結是月考考試總結最重要的一環(huán)。此時需要關注的，不應只是錯題。一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題，導致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?等等。這天就此次月考做三點說明：一、透過月考，能夠看出前一段工作是有成效的，學生學習習慣較好，能夠緊密配合教師較好地完成教學任務，班主任和科任老師能夠按照上次期初分析會的要求，認真扎實工作，班級和教學秩序井然，初步到達了預期的教學效果，教學成績值得肯定。優(yōu)秀及高分學生數(shù)太少，高分只有37人，優(yōu)秀才101人?？赡苁切抡{(diào)整到畢業(yè)班任教的教師對學生不太了解，存在教師和學生不適應的現(xiàn)象，期望任教教師要迅速適應學生，調(diào)整好教學策略，爭取下次月考有新的進步。注重基礎，適當提高，培養(yǎng)潛力（學習的潛力，做題準確度的潛力，做題的速度等），語文、英語要加強閱讀習題訓練，著力培養(yǎng)學生的審題，做題潛力。杜絕散漫無作為行為，克服各種困難，力爭教學成績再上一個新臺階。從結果看來，收效很慢。畢竟，真正自覺的同學太少了。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。我并不是批評當今的考評制度，只要在還沒有更好的選拔制度下，這種考評必將存在，也不能怨什么。說什么都是假的，腳踏實地的做點事才是根本！擴展資料：初三月考總結初三月考總結各位老師，同學們：大家下午好！隨著時間的流逝，不知不覺間，距離中考只有30天的時間了。我們還有時間，我們相信，在剩下的一個月內(nèi)，在全體老師和同學們的共同努力下，我們一定能夠完成學校給我們定的目標，創(chuàng)造輝煌！同學們有沒有信心？古人說過，“行百里者半于九十”。一、要清醒的認識到自己的優(yōu)勢和不足，這段時間在跟上老師復習節(jié)奏的同時，可從本人的實際情況出發(fā)，主動征求老師意見，制定恰當?shù)膹土曈媱潯Ｒ幸庾R地按不同文體閱讀文章，不要完全憑語感?？忌趶土晻r要做到從基礎入手，注重字詞句的翻譯，掌握文章和作者的背景資料，這對考生答題有幫助。其次，學會認真審題。這樣有可能忽略“埋伏的陷井”。英語典型錯題多分析后期同學們要把主要精力用在認真整理每次考試和練習中摘錄出來的錯題上，對錯題一定要知道正確答案，并再次分析以前錯誤的原因，反復記憶，保證做過的題目不再丟分；同學們在現(xiàn)階段要以復習基礎知識為主，包括理清時態(tài)、記憶典型句式結構和固定詞組的用法等；臨考前，對不同體裁的文章，還要有針對性地背誦幾篇典型、優(yōu)秀的英語作文，并著重記憶范文的結構和文中引用的典型事例等，進而積累素材，保證寫作文時有事可寫。后期要以梳理知識為主，還要注意聯(lián)系生活實際復習，用自己學過的知識解決生活中的一些問題，這是物理考試常涉及的內(nèi)容。臨近中考，大家要有意識地訓練自己的解題速度，合理分配考試答題時間，掌握一些答題技巧。歷史利用目錄找不足歷史復習后期要回歸課本，最好是利用目錄去回憶相關內(nèi)容，既節(jié)約時間，又能查找自己的不足之處。每位同學都要認識到“疲勞戰(zhàn)”是決不會提高復習效益的；同時，還要正確處理好教師課堂教學與他同學們自主復習間的時間比例關系。三、復習資料不要濫用，回歸教材中考命題總體上仍重視基礎。現(xiàn)階段，學生都有一種過分依賴資料的習慣性心理，容易把課本丟掉，這種現(xiàn)象非常不可取。要根據(jù)中考考綱，排查知識點的掌握情況，對易混淆的、相近的、容易出問題的進行分析，分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)，有重點地進行彌補、強化?？傊?，方法、動力、信心這三樣是戰(zhàn)勝中考的缺一不可的制勝法寶，希望每位同學都能憑借后期的努力，最大化合理利用剩余時間，在中考中考出佳績，創(chuàng)造輝煌！