【正文】 考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。四個月，取得了這么巨大的進步，按照慣例，該稱之為“奇跡”了。孩子，你是最棒的！還要繼續(xù)的夸贊！2022年高三月考總結(jié)4這次緊張的月考過去了，而我考得不怎樣，雖然心里頭很不是滋味，但是我知道我根本沒怎么讀過書，反思過后，覺得自己有著太多太多的不足，定下的計劃，從未實現(xiàn)過，定下的目標，從未達到過，從來沒用過心，每次都是學(xué)過之后，就看都不看，總是自以為是，老師說我懶，的確，每當(dāng)說我一次，就認真一次，也就是三分鐘熱度。老師講的重要公式定理多記一下，多做一些基礎(chǔ)題目，這就是我這個月的目標，把握這次機會。英語詞匯量太少，考試中對英語閱讀理解不能讀懂意思，所做題目幾乎靠猜。抓緊時間，認真看書，多背定理、定義和公式。遵守校紀校規(guī)，不隨意請假，力爭在下一次月考中自己與自己相比，總分力爭多xx分。其中，最重要的就是對基礎(chǔ)知識缺失的及時補救，因為這個過程更需要決心、耐心和信心。只有放下，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的39。確立的目標首先要合理定位，既要有大目標，要追求重點名牌院校，至少要追求本科院校。距離高考還有238天，在這兩百多個短暫的日日夜夜里，同學(xué)們要正視頭上壓著的三座大山：做題少、考試多、壓力大?！胺椒▌?chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話。同學(xué)們，學(xué)貴有恒，以昨天為鑒，抓住今天，展望明天，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，不驕不躁，迎難而上。加強鍛煉，注意飲食，盡最大可能加強營養(yǎng)。希望同學(xué)們從對自己一生負責(zé)，對家長負責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，拼搏238天。誰抓住了課本，誰就是成功者。個別班集體學(xué)風(fēng)不好，上課時有吵聲，個別學(xué)生上課注意力不足，睡覺，看小說，逃課上網(wǎng)，更有甚者，參與打架斗毆，希望這些同學(xué)及時改正錯誤。三要學(xué)會增分?？朔挚吹牧?xí)慣。人活著，最重要的就是要有一種精神。這種精神，使你的人生綻放光彩。使你能靜下心來，默默的耕耘。在這次的月考中，很多的學(xué)生月考失常，造成第一次月考失常的因素有哪些呢？不熟悉。要像在下次的月考中不再失常，需注意一下幾點：明確月考性質(zhì)和作用。而第一次月考主要是為了檢驗在開學(xué)以來的這段時間中學(xué)生是否適應(yīng)了高三年級的學(xué)習(xí)，是否進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。實際上，在高考前的一切大考小考都是為了發(fā)現(xiàn)，而不是為了下結(jié)論，高考才是最終的考試結(jié)果。否則，很容易把月考看作是一種負擔(dān)或給自己增加不應(yīng)該有的壓力。通過考試，你會更加全面地發(fā)現(xiàn)自己，使心態(tài)變得更加成熟，使意志變得更加堅強，讓目標變得更加清晰。提高效率。此外，提高復(fù)習(xí)效率也是高三學(xué)習(xí)的“王道”，在時間面前人人平等，不可能無限延長復(fù)習(xí)時間，只有找到一種最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能有效復(fù)習(xí)。我覺得原因如下：由于我剛參加這兩個班，對學(xué)生了解不多，高估了學(xué)生的意識和能力。如果他們記不住，很多習(xí)題就不能正確回答。進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。2022年高三月考總結(jié)9月考后的反思時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,!于是,我開始自我檢查.我平時不上課不認真，地理竟然還沒及格，為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個“”。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。可是，當(dāng)數(shù)學(xué)成績發(fā)下來的時候，我大吃一驚，面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。我滿以為理科我不太行，文科應(yīng)該會考得蠻好，可終究還是事與愿違了。從小，我父母就教育我，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎？驕傲，沒有一點虛榮心。2022年高三月考總結(jié)11轉(zhuǎn)眼間，期末考試也進行完了，在這次考試中，我班成績比上學(xué)期有了很大進步，但同樣有許多不足的地方，我認真分析試卷，找出原因，為以后的教學(xué)掃除弊病。雖然大部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握較扎實，但靈活應(yīng)用的能力卻略差一步。分析的情況給我很大的啟發(fā)，學(xué)生知識的掌握與老師的平日教學(xué)有很大的關(guān)聯(lián),在以后的教學(xué)過程中，我要努力提高學(xué)生的運算能力和審題的能力,不失時機的做好數(shù)學(xué)思想的滲透工作，要多給學(xué)生鼓勵,平時多關(guān)注學(xué)生,讓學(xué)生感到老師時刻想著自己,自己要做好,不要丟人。動員學(xué)生回家把所學(xué)的知識與實際生活聯(lián)系起來，試著去解決在生活中遇到數(shù)學(xué)問題，養(yǎng)成隨時隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大家知道人類社會在不斷地進步、發(fā)展，人類的社會實踐活動、生活實踐活動是在不斷總經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推動社會向前發(fā)展，當(dāng)然同時也在總一些教訓(xùn)。從這個意義上講，考生的考試總還是應(yīng)當(dāng)把總?cè)〉贸晒Φ慕?jīng)驗放在第一位。在歷年的高考復(fù)習(xí)過程中，年年都會出現(xiàn)做過的、會做的、曾經(jīng)做對的題，到了高考時又做錯了，這是個很大的遺憾，我們的高考復(fù)習(xí)不能像“狗熊掰棒子”——掰一個丟一個，一定要做到“豐產(chǎn)豐收”，也就是將經(jīng)驗總到手，做到“手中有糧，心中不慌”?？偨?jīng)驗可以不斷地提升考生復(fù)習(xí)的自信心，不斷提升考生的考試自信心，這就是經(jīng)驗對考生心理的正面影響和作用。學(xué)生基礎(chǔ)知識很不扎實，所以在對新知識的理解上存在困難。針對以上存在的問題，今后我需要做好以下幾方面工作:盡快熟悉學(xué)生，了解每個學(xué)生的情況。2022年高三月考總結(jié)14這次的月考到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，整體來考試讓我是有些不滿的地方，特別是在數(shù)學(xué)考試上面我真的是感覺有非常多的壓力，在這一點上面我需要反思，因為在此之前每一次的考試我的數(shù)學(xué)還是考的不錯的，但是這次月考真的做的不好，我的數(shù)學(xué)成績也退步了很多，為此我非常的難受，整體活動都做的不是很好，現(xiàn)在我必須要去想清楚這件事情，也應(yīng)該保持好自己的心態(tài)，面對接下來的月考更加應(yīng)該重視起來。2022年高三月考總結(jié)15一、試題特點及模式試題的難易程度：屬于中等偏易。1. 基礎(chǔ)知識掌握不清楚。做題粗心、不注意細節(jié)、不會應(yīng)用已知知識解決具體的問題，閱讀理解思維能力差，不會區(qū)別對待重要信息和次要信息。對英語基本的句式句法未能形成語感，表達時不顧句子是否正確，只是一味地進行單詞意義上的累積。3. 由于學(xué)科特點，對一部分基礎(chǔ)差但現(xiàn)在努力想要學(xué)好英語的學(xué)生的輔導(dǎo)效果不明顯。3. 提高課堂教學(xué)效率，確定復(fù)習(xí)重點、高考的熱點、精講精練，同時加強課后的輔導(dǎo)、督促力度。但是在總過程中往往被忽略的、被忽視的39。比如我們祖先發(fā)明了鉆木取火術(shù)，我們試想一下，當(dāng)我們的祖先第二次鉆木取火時，他們頭腦中思考的是什么?是第一次鉆木取火的經(jīng)驗、方法，只有不斷地總每一次取火時的經(jīng)驗才能使每一次取火獲得成功。把會的、會做的、做對的進行總是一個再落實、再鞏固的過程，是一個上升到成熟、理性的過程。一定意義上說要想認真汲取教訓(xùn)就必須總經(jīng)驗，用正面的總經(jīng)驗指導(dǎo)、認識，解決反面的教訓(xùn)，這樣產(chǎn)生教訓(xùn)的原因才能看清楚，解決教訓(xùn)的辦法才能找到。過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級部的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利得以開展，緊張的一個學(xué)期過去了，回首過去的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。經(jīng)常表揚，做好激勵工作，堅持每周由班主任做班級情況小評，以表揚為主，對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進步、遵守紀律好，勞動好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學(xué)生積極進取。在高三班級管理中，要把激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問題。其二，利用教室布置，激發(fā)學(xué)生的士氣，在教室里粘貼了班訓(xùn):態(tài)度決定一切，一切皆有可能!班級口號:千錘百煉，高三無悔，金榜提名，舍我其誰!還有全班同學(xué)簽名的班級誓詞等等，同時利用黑板報的空間對每次段考和月考的情況進行表揚和鼓勵。高三月考總結(jié)2這次緊張的月考過去了，而我考得不怎樣，雖然心里頭很不是滋味，但是我知道我根本沒怎么讀過書，反思過后，覺得自己有著太多太多的不足，定下的計劃，從未實現(xiàn)過，定下的目標，從未達到過，從來沒用過心，每次都是學(xué)過之后，就看都不看，總是自以為是，老師說我懶，的確，每當(dāng)說我一次，就認真一次，也就是三分鐘熱度。老師講的重要公式定理多記一下，多做一些基礎(chǔ)題目，這就是我這個月的目標，把握這次機會?，F(xiàn)在，總結(jié)一下第二次月考。二卷暴露出來的問題是：①文言文翻譯不能把目光放長，將句子代入原文磋磨句意。⑤作文思想不夠深刻。這次數(shù)學(xué)127分，在班里不高不低，當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比，自己真的太差了。我還有一個半小時做后面的6道大題。雖然自己不難過，不覺得數(shù)字低分惋惜，但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題：①立體幾何還需要加強練習(xí)，尤其是自己的空間思維太差，練習(xí)強度需要加強。之前的漫不經(jīng)心，讓我這次傷心至極。此后的復(fù)習(xí)，我需要加強各科的記憶，形成系統(tǒng)的知識體系，多做題，多總結(jié)。只要做到了這些，我的成績肯定會有很大的改觀。英語詞匯量太少，考試中對英語閱讀理解不能讀懂意思，所做題目幾乎靠猜。抓緊時間，認真看書，多背定理、定義和公式。遵守校紀校規(guī)，不隨意請假，力爭在下一次月考中自己與自己相比，總分力爭多__分。其中，最重要的就是對基礎(chǔ)知識缺失的及時補救，因為這個過程更需要決心、耐心和信心。因此，我覺得這次月考我們發(fā)揮失常了。第二，復(fù)習(xí)方法沒有掌握。在這次月考中，我學(xué)會了許多，我知道我的不足在哪里，我知道我還要再努力。假如我們?nèi)巳硕济靼走@次考試告訴我們的道理，教給我們在做實事的方法，并且付諸實踐，我覺得這次考試的成績就不重要了，因為我們獲得的是比成績更重要、更有意義的東西。我相信，我們八班一定是最棒的，我們八班一定可以在期中考試時一舉成功。當(dāng)別人喊苦喊累的時候，說明他們堅持不下去了，你堅持下去，熬下去，無非是最后這八個月，而你幸福的，是三十年五十年?，F(xiàn)在松懈一陣子，將來吃苦一輩子。沒有高考，你拼得過富二代、官二代嗎?”中國恢復(fù)高考36年的高考經(jīng)驗告訴我們，高考最能出人才，高考最公平，高考是通往人生富裕的捷徑。毋庸諱言，社會是不平等的，有貧富的差異，有官民的不平等。富豪為什么奢華呢，他有錢，能花錢去占有社會資源。當(dāng)然你可以搶劫，你有那個膽量嗎，你能冒那個風(fēng)險嗎?毫不客氣地講，未來你們賴以生存的社會資源，已經(jīng)被形形色色的二代們占領(lǐng)一半兒。記住，你們鉆不了空子，目前，最好的出路，除了高考，別無選擇。其次我想跟大家談?wù)剷r間的利用。一、衡中的節(jié)奏很快，一頓飯真正坐下來吃的時間是不會超過4分鐘的，來回路上還要完成一定的背誦任務(wù)，晚上8分鐘要從教室到宿舍洗漱完躺在床上，白天課間8分鐘也是要求高效利用去改錯的，強調(diào)課間自習(xí)化，自習(xí)考試化，考試自習(xí)話。上帝給了每個人24小時，但利用的有效時間不同，如果我們讓時間非常緊湊，我們等于延長了自己的24個小時。青春是最沒有資格去玩的，是最沒有資格去浪漫的，因為你沒本事，沒能力，沒給人生奠定發(fā)展的基礎(chǔ)，現(xiàn)在不珍惜時間，傻呵呵的東西逛、閑談聊天、談戀愛、玩手機，有你哭的一天?？梢钥?，但絕對不能后悔。咱獨立團不當(dāng)孬種，鬼子來一個小隊咱亮劍，來一個大隊也照樣亮劍.狹路相逢勇者勝。完成從量變到質(zhì)變的飛躍。有技能，就能掙錢。為了你的成長每個家長都已經(jīng)全力以赴了。高三月考總結(jié)7第二次月考成績出來了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經(jīng)心，所以我們總是步步驚心。第二次月考，語文120分，數(shù)學(xué)127分，英語101分(不含口語聽說考試成績)，文科綜合253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。②詩歌鑒賞的表達技巧、術(shù)語不能運用自如。其中，不該丟的分有5分左右，包括了默寫丟掉的2分。但是我不難過。74分，簡直就是晴天霹靂。語文，本應(yīng)該是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是“沖鋒”，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了......閱讀其實蠻簡單的，也就是因為我太驕傲自大了，總感覺每門都能考的非常好......這兩門都被打了個落花流水。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠都不會忘記，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我覺得非常對不起他們，我暗暗下定決心，成績一定要提上去。每天都可以做些課外的練習(xí)題，看些課外書，可以豐富自己的課余生活。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行?；丶业臅r候，把作業(yè)寫一寫，簡單溫習(xí)功課，一天的旅程就這樣結(jié)束了。分析了一遍試卷下來，發(fā)現(xiàn)各科目扣分的區(qū)域集中在：基礎(chǔ)知識不扎實、題目分析有錯誤、讀題粗心、七八年級的個別舊知識點遺忘、偏怪及難理解的題上面。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天消化，每天安排一些預(yù)習(xí)的內(nèi)容，對書上的每一個概念細細理解分析。多做一些課外提升題，每天有計劃有目標。實踐證明，高三下學(xué)期抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會使學(xué)生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。二、利用各種形式的活動鼓舞士氣，樹立信心信念是支撐我們前進的動力。其一，利用班會活動幫助學(xué)生認識自己，樹立決心和信心，在剛進入高三的暑期，我班開展了《高三，你準備好了嗎?》班會活動，讓學(xué)生對高三的生活有了一定的認識，讓其開始做好心理準備。其三，建立了班級五小組的競爭體制，建立了一對一的互助小組，在月考分析中進行表揚和獎勵。學(xué)生基礎(chǔ)知識很不扎實，所以在對新知識的理解上存在困難。針對以上存在的問題，今后我需要做好以下幾方面工作:盡快熟悉學(xué)生，了解每個學(xué)生的情況。高三月考總結(jié)13期中考試之后考生一定要認真進行總結(jié)，這是十分必要的，期末考試和一模、二模之后也要認真進行考試總結(jié)。但是經(jīng)驗更為重要、更為寶貴，對今后的工作更具有指導(dǎo)意義。因此總結(jié)得分的經(jīng)驗實在是太重要了。經(jīng)驗是正面的，教訓(xùn)是反面的，這是一個問題的兩個方面，互相關(guān)聯(lián)、互相影響、互相依