【正文】 提高保教質(zhì)量。早上送孩子入園必須在早飯前8點之前送孩子入園進(jìn)行晨間活動，放學(xué)時間周一至周四是5點30，周五是5點放學(xué)。早上出門之前，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀、硬幣等。）4，每天我會將每日活動以校訊通形式發(fā)至你們的電話，請家長按時查收。”其實，幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”，也稱“規(guī)則教育”。在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單衣服、鞋子。在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的事物，并產(chǎn)生愉快的情緒。引導(dǎo)幼兒積極參與各種游戲活動，體驗游戲的快樂，掌握初步的游戲技能，熟知玩具材料的特點，獲取直接經(jīng)驗。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。家長也可以試一試。但是，表揚(yáng)也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進(jìn)去。只要敢于承認(rèn)錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的。其次，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會影響孩子的注意力?！迸囵B(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。另外，孩子在提高自身能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事，有始有終的好習(xí)慣。我們的教室也從一樓搬到了三樓，這期間我們經(jīng)歷了一些波折，可以說是幼兒園有史以來最大的一次**，在這件事上我工作有失職的地方，沒有做好解釋工作，在過去的一年里，我敢說我們班的三位老師都無微不至的照顧著每一個孩子，對每一個孩子都付出了無限的愛，我們有耐心，有愛心，對家長真心，盡量讓每一個家長把孩子送到我們的班級都放心。很多孩子在行為習(xí)慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學(xué)方面、在繪畫方面、文明禮貌方面，在動作發(fā)展方面在都取得了比較明顯的、可喜的進(jìn)步。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭強(qiáng)玩具等。根據(jù)以上情況，我們制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃，下面請劉老師介紹小班第一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及課程。大腦神經(jīng)細(xì)胞對氧的需要量較大。2．學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并能跟上節(jié)拍。6．懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口，擦嘴。10不觸摸危險的物品，不去危險的地方。這時幼兒已經(jīng)能聽懂日常生活用語，會向別人表達(dá)自己基本的想法和要求。2．安靜地聽成人和同伴講話，并能聽懂語意。（三）、社會開始具有最初步的對社會規(guī)則，行為規(guī)范的認(rèn)識，能做最直接、最簡單的道德判斷；喜歡與人交往，有了與其他小朋友一起活動的愿望；對父母有著很強(qiáng)烈的情感依戀，對經(jīng)常接觸的人也能形成親近的感情。3．會區(qū)分明顯的對與錯，喜歡模仿好榜樣。7．學(xué)會等待和交流。在理解、判斷比較復(fù)雜的事物時還不能把自己和外部客觀世界完全分開。3．學(xué)習(xí)按大小、顏色或形狀等某個特征分類。7．在實際生活中體會方位、上下、前后、早晨、晚上等概念。幼兒自發(fā)的藝術(shù)活動既體現(xiàn)著興趣、愛好和現(xiàn)有水平，也顯示出他們在某項活動中的天賦和潛能。3．能夠用自己喜歡的方式大膽的進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。個別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對性地與家長進(jìn)行溝通交流，可能不會做到很全面，在這里請家長們諒解。在過去的一年中，我們有很多家長做得很好，孩子不來幼兒園都會及時與我們用短信或者打電話的方式告知，那么為了便于和家長們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們教師處更改。在過去的一年中，我們不管是在教學(xué)活動中還是在大型活動中都得到了家長的大力支持和配合，每個月的主題活動中都有需要家長配合的地方，有很多家長配合的很好，每次都早早的完成任務(wù)，（王一航家長、趙英瑞家長、李奕含家長、胡洹語家長張妙菱家長等等），在大型活動中也有很多家長主動的配合我們，為我們準(zhǔn)備了很多東西，在運(yùn)動會中，我們就得到了朱芳睿家長的大力支持，為我們提供了鼓、旗等物品，同樣我們很多家長積極的配合，在這里我就不一一列舉了。為孩子們提供一個多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒做力所能及的事情：疊衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房間。提高責(zé)任感。不要用金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強(qiáng)化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。當(dāng)孩子有進(jìn)步時，如實同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚(yáng)鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。木頭人’當(dāng)說到“不許說不許動”時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。在此基礎(chǔ)上，我們開始有意的引導(dǎo)孩子們帶著目的，也就是要帶著問題去看書，以幫助孩子克服胡亂翻書的習(xí)慣?？赐旰?，要把書合起來，并且封面朝上“送回家”。我們希望每個孩子都能上來講，“一個都不漏”。本學(xué)期舉行“講故事、念童謠”比賽活動，就是要鍛煉每一個孩子的膽量和人前的表現(xiàn)能力。值日生的職責(zé)主要是管理班級常規(guī)：收玩具、洗手、喝水排隊、餐前餐后服務(wù)各種、課前準(zhǔn)備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好，哪個孩子有缺點了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。作為家長我們要了解幼兒的反抗期，重視反抗期，用正確的方法幫助幼兒度過這一階段。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，謝謝大家！第五篇：小二班家長會發(fā)言稿心愛心幼兒園二00九第一學(xué)期小二班學(xué)期家長會發(fā)言稿各位家長朋友，大家好：首先我代表小二班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。上學(xué)期我們開展了親子游、寶寶穿脫鞋子技能比賽等活動也取得了一定的收獲。樂意參與集體活動，團(tuán)結(jié)友愛，知道關(guān)心別人。個別小朋友在繪畫方面比較突出。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧！下面是我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的一些情況安排，這些是家長們最關(guān)心的事了，下面我就為大家介紹一下。一般我們都是一個老師分飯菜，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名，菜的營養(yǎng)成分，并教育孩子愛惜糧食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流，我們也會很樂意與您交流。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。如請病假2天以上，請家長帶病例卡過來。如果幼兒因感冒等原因需要服藥的，請家長在藥的外包裝上寫明班級、姓名及喂藥時間、次數(shù)并交與保健醫(yī)生處。我們28名老生需要重新填寫入園登記表，我們的爸爸媽媽如果手機(jī)變更了請及時和我們聯(lián)系。（2）請所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。希望你們有事多找我們商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的