【正文】 是下象棋。一天之內(nèi)要下三四個小時的棋。我偶爾與他下一兩盤棋，經(jīng)常是我輸——這并不奇怪。到最后，他終于大獲全勝，得了一等獎。現(xiàn)在，我將向你展示我記憶中最聰明的一個。我認為今天天氣非常好。經(jīng)過一上午的辛苦工作，該是放學的39。不可能給我?guī)悖晕也坏貌幻坝昊丶??！边@時，我媽媽抱著一把傘和一件雨衣，跑過來對我說：“聰聰，你為什么不同意我媽媽的電話？”“嘿？真的是媽媽！媽媽，你不是還在發(fā)燒嗎，你為什么給我寄雨衣？”“好吧，別擔心我。但是我媽媽仍然穿著濕衣服和濕鞋子在浴室給我洗衣服。那天，他轉(zhuǎn)到我們班，我們很快就成了朋友。我們開心地玩耍，一起跑，一起跳，一起制造噪音。突然，一個朋友打翻了他自己的水，把凳子裝滿了水。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長凳，他的手不停地顫抖，讓人看起來隨時都可能摔倒。老人立刻眉開眼笑，問道：“你叫什么名字？年輕人？”多好的男孩，謝謝你！他說，“不客氣，爺爺，這是我應該做的。我的媽媽在單位工作，有時候加班加到八點，回到家八點半。回到家，姐夫帶我去游泳，我問為什么帶我去游泳？姐夫回答說：“是你媽媽要我?guī)闳サ摹．斎?，溫柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很溫柔，穩(wěn)當，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。因為她的性格飄忽不定，比如剛剛還笑著說話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個綽號：滅絕師太?？窗?！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。到半夜時發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長。如果她不罵我們，放任我們這樣繼續(xù)干下去，那結果就不會像現(xiàn)在這樣了。但是，我要感謝的不僅僅是那雙手，而是媽媽這整個人，媽媽對我的`愛無微不至，絕不僅僅體現(xiàn)在那一雙手上，所以，從今天起，請你也好好的看一看自己媽媽的那雙手吧，誰又知道，它又將會帶給你怎樣的震撼呢？擴展資料：小學六年級寫人作文小學六年級寫人作文1我的爺爺身材偏瘦，總是喜歡穿著一件黑色的馬甲，看起來瘦弱得很。今天，奶奶特意給我做了一道我最愛吃的魚香肉絲，我正吃得津津有味呢！這時爺爺手里拿了一雙筷子，怒氣沖沖地走了過來，夾起滿滿一筷子的青菜就往我碗里放，說光吃魚香肉絲怎么行呢？你看這青菜含有豐富的維生素，這條魚含有豐富的蛋白質(zhì)，要營養(yǎng)搭配——他的眉毛是一個倒著的八，眼里充滿了無限的憤怒，嘴里的口水都快嚼干了。我們六年級上冊的語文書上第13課《地球只有一個》，從“地球美麗又渺小”“自然資源有限”“目前人類無法移居”告訴了我們大自然的一切需要我們珍惜！文章里說“地球太可愛了，同時太容易破碎了。這就是同學們眼中的汪佳。我快速地拿起筆寫了起來，開始的時候她本比我寫得快，后來在她撓癢的時候，我快速地寫得比她多，她撓完癢后一看，我已經(jīng)快寫完了。跟我挑戰(zhàn)寫字的同學，一大部分都輸給了我。相信自己的能力，達到自己的目標，追求更美好的明天，不管別人說什么，只要努力，讓自己更棒，證明給別人看。每當我趴在桌子上，低著頭寫作業(yè)的時候，您總是不厭其煩的給我糾正坐姿。當我沒有完成作業(yè)的時候，無論我怎樣要求、怎樣鬧，您是絕對不會讓我出去玩的.。我哭了好大一會兒，當時我看到了您的眼里也含著淚水，我漸漸的不哭了，我知道爸爸打我是不得已，此時我身上疼而您卻心疼，爸爸是愛我的，是想把我培育成才，可我卻改不掉愛玩的毛病，在經(jīng)過這次皮肉之苦之后，我決定改掉不好的習慣，好好學習來報答爸爸這份嚴厲的愛。你們猜她是誰?這個姑娘有些膽小，老師讓他們舉手，她總是在想：舉不舉呢?回答錯了同學會不會笑她?因此，她成了課堂上不活躍的一個。每首歌，她一聽就會，一點就通，所以她是校園十佳歌手之一。吃飯時，吃一口，唱一會，……這個姑娘是個粗心鬼，也是個錯別字大王，聽寫時，她總是會錯好多字。馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關。中華上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德全部集中于關于一人身上，從而使關羽的美名揚遍大江南北。太守是韓玄。黃忠以為必死無疑，但關羽卻不殺他，留下一句“我關羽從不殺老人與女人，更不會乘人之危。曹操對關羽百般恩待，但當關羽得知兄弟下落時，不顧一切，也要尋找失散的兄弟。雖為感恩者，竟是思歸客。小學六年級寫人作文7“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。了，打了幾針退燒針之后，我已經(jīng)完全康復了。小學六年級寫人作文8雖沒有正式在三尺講臺上給我上一堂課，但卻是我人生中最難忘的老師，在爺爺期盼的目光中我蹣跚而行。忘不了當我迷戀上小說時，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn)，被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮，腰間鼓起的書“包”難逃爺爺?shù)哪抗?，家中后窗戶紗窗上的洞愈來愈大，爺爺卻并沒有補上，每回在校園中過完書癮后再從紗窗上的洞塞回小說時，眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛?，回屋后發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M是平靜。小學六年級寫人作文9在老師的眼里，我是個乖巧懂事的孩子。是不是很可愛呢？【愛好】我的愛好廣泛，游泳、書法、繪畫、電子琴、英語、日語、電腦……無一不愛。最后還是被爸爸找到了，爸爸花了一大片力氣，我才回去！現(xiàn)在我回想起來，我還真佩服我的倔脾氣呢！這就是我，我就是—劉芳萍。有時他會脫口而出一些名人名言，再配上《史記》《 三國演義》等歷史故事，真讓我一飽耳福?！逼鋵?，他是話中有話，要我處處幫著他，他可真是一個幽默的老頑童！第三能喜用方程，他是南師大數(shù)學本科生，每有智力沖浪阻礙我前進時，他總是在紙上畫畫寫寫，給我列上方程，有時我聽得很暈，但老爸就是老爸，三繞兩繞我的頭腦又清醒了，變得豁然開朗起來。他的學習成績很好。他的英語口語不錯，筆試更是了得，每次都接近滿分，名列第一。不論玩什么網(wǎng)游，幾小時就能玩上手，而且還能發(fā)現(xiàn)游戲的新功能?！闭f著他就把香蕉皮拾了起來。”小學六年級寫人作文12“慈母手中線，游子身上衣。媽媽對兒女的愛，不是說出來的。門口的小診所已經(jīng)關門了，我媽媽又帶我去大醫(yī)院，一路上，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學校已經(jīng)練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎么不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管。這時，我靈機一動，說：“誰最后一個離開誰應試留下來。立刻明白了對方的`意思，除了那位“好”組長不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應試立刻反應過來了，不過已經(jīng)太遲了，他只好在那兒一會指這個人，一會指那個人，一句話也講不出來。如果她不罵我們，放任我們這樣繼續(xù)干下去，那結果就不會像現(xiàn)在這樣了。但是，我要感謝的不僅僅是那雙手，而是媽媽這整個人，絕不僅僅體現(xiàn)在那一雙手上，所以，從今天起，請你也好好的看一看自己媽媽的那雙手吧，誰又知道，它又將會帶給你怎樣的震撼呢？小學六年級寫人作文15我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，可身體依然很硬朗。就拿今天來說吧！因為今天六點鐘有一個動畫片，所以，我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。我一看一旁的爺爺，正興奮的看著。心想：爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標志連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！于是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會表揚我一番，誰知，爺爺 不但沒有表揚我，而且還對我說：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！這就是我的爺爺，很有特點吧！