【正文】 等獎(jiǎng)。對(duì)比賽中遴選出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，若其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目確實(shí)具有較好的市場(chǎng)可運(yùn)作性和發(fā)展前景，學(xué)院將提供資金和技術(shù)的支持，扶持其進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。（注）參賽團(tuán)隊(duì)利用課余時(shí)間完成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并于征稿期限內(nèi)將詳細(xì)完整的商業(yè)計(jì)劃書提交至動(dòng)科系學(xué)生會(huì)職規(guī)部，職規(guī)部將組織評(píng)委對(duì)作品認(rèn)真評(píng)審，初審選出15支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，決賽選出10支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，決賽評(píng)選出6支參賽團(tuán)隊(duì)以總分定名次。大賽規(guī)則：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書提交要求：擬寫要求：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。電子文檔發(fā)送至職規(guī)部部長(zhǎng)郵箱中，存檔留底。一、競(jìng)賽宗旨普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，砥礪創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，活躍校園科技氛圍。，且具有一定可實(shí)施性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書。②、產(chǎn)品商業(yè)構(gòu)想（15%）：包括獨(dú)立性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢(shì)及持續(xù)性、市場(chǎng)價(jià)值、進(jìn)入壁壘。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)1名最具設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)2名最佳參與獎(jiǎng)2名六、幾點(diǎn)建議與要求一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（如：技術(shù)含量），優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，好的創(chuàng)業(yè)策劃書。（1）團(tuán)隊(duì)的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的?！耙涣鞯膭?chuàng)意+二流的團(tuán)隊(duì)=失敗”“一流的團(tuán)隊(duì)+二流的創(chuàng)意=可能成功”一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長(zhǎng)，互相協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。即，將計(jì)劃書做到盡量吸引人，詳盡、全面的說(shuō)明自己的優(yōu)勢(shì)，避免泛泛而談，用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，給人以客觀、真實(shí)的感覺(jué)，并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的不可復(fù)制性；（3）再次，注意真實(shí)性。：00前交至工學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室（牧醫(yī)樓）八、賽程安排本屆競(jìng)賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。（具體時(shí)間另行通知）九、大賽注意事項(xiàng)。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù),圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(其中包括企業(yè)概述,業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望,風(fēng)險(xiǎn)因素,投資回報(bào)與退出策略，組織管理,財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面)。在接受挑戰(zhàn)的過(guò)程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。4．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，在短時(shí)間內(nèi)低投入獲得寶貴的交流機(jī)會(huì)，形成具有實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。（二）大賽目標(biāo)：將大賽舉辦成一項(xiàng)全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)揮我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)思想的全校性賽事（三）大賽的基本思路：理論探討+實(shí)踐論證（四）參賽方式：北方民族大學(xué)在校北方民族大學(xué)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽定于xx年10 月30日至xx年12月19日在北方民族大學(xué)校內(nèi)舉辦，為了賽事的順利進(jìn)行，現(xiàn)做出以下說(shuō)明：（五）參賽對(duì)象：北方民族大學(xué)學(xué)生（研究生及本科生）（2）大賽活動(dòng)流程（詳情見附錄）：①作品征集階段：前期宣傳及作品征集②組隊(duì)及完成作品初稿階段③作品修改、評(píng)審階段：包括初賽、復(fù)賽及決賽：①團(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目，即以團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目主體，提出項(xiàng)目，書寫項(xiàng)目，管理項(xiàng)目，實(shí)施項(xiàng)目（注：團(tuán)隊(duì)人數(shù)在2—5人）；②創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書策劃：站在自己創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目的角度，完成某個(gè)項(xiàng)目創(chuàng)建所要求的方案策劃：參賽團(tuán)隊(duì)利用課余時(shí)間完成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并于征稿期限內(nèi)將詳細(xì)完整的商業(yè)計(jì)劃書提交至大賽組委會(huì)，組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)作品認(rèn)真評(píng)審，初審選出19支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，初賽選出9支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽評(píng)選出4支參賽團(tuán)隊(duì)參加決賽。 投資收益：項(xiàng)目的投資潛力和可行性；178。 社會(huì)與經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的結(jié)合程度：從組織和功能的角度，衡量社會(huì)目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的結(jié)合程度；178。（時(shí)間為10月30日——11月1日）（6）傳單5000份，前期宣傳，初審、初賽、復(fù)賽、決賽結(jié)果公示（在餐廳門口發(fā)）。四、初審（海選）（1）上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書截止時(shí)間：xx年11月20日（2）預(yù)賽時(shí)，參賽團(tuán)隊(duì)需提交一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱，理想篇幅6—8頁(yè)，宋體四號(hào)字，a4紙。（注：見附表）總分 100分 評(píng)分分類 具體評(píng)分項(xiàng) 分值 方案表現(xiàn)（80分）團(tuán)隊(duì)介紹 5 可行性分析 10 方案背景分析 10 方案描述 15 方案創(chuàng)意點(diǎn) 15 執(zhí)行手段 15 效益分析及經(jīng)費(fèi)分配 10 現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（20分）書面格式要求 10 分工合作 10（4）海選模式：大賽組委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行初審。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，本輪根據(jù)比賽情況將會(huì)有9個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)復(fù)賽。⑦產(chǎn)品(或服務(wù))介紹(15％)要求：描述詳細(xì)、清晰；技術(shù)領(lǐng)先，且適應(yīng)現(xiàn)有消費(fèi)水平；對(duì)技術(shù)前景判斷合理、準(zhǔn)確；特點(diǎn)突出，有較高的商業(yè)價(jià)值；需求分析合理。⑥經(jīng)營(yíng)管理(5％)要求：開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)規(guī)劃合理；操作周期和實(shí)施計(jì)劃安排恰當(dāng)；在各發(fā)展階段目標(biāo)合理，重點(diǎn)明確；對(duì)經(jīng)營(yíng)難度和資源要求分析準(zhǔn)確。⑩關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題(10％)要求：對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題認(rèn)識(shí)深刻，估計(jì)充分；解決方案合理有效。比賽時(shí)，進(jìn)入總決賽的4支參賽團(tuán)隊(duì)將進(jìn)行案例分析，自己遇到這樣的事情自己會(huì)怎么想怎么做，淘汰參賽團(tuán)隊(duì)。（五）參賽地點(diǎn)：大型多媒體教室（六）表現(xiàn)形式：頒獎(jiǎng)典禮。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)基于具體的產(chǎn)品、服務(wù)，著眼于特定的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷、運(yùn)作、管理、財(cái)務(wù)等策略，描述團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，闡述可能得到和利用的資源。（2）賽作品具體要求詳見《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫指南》。決賽評(píng)選規(guī)則：（1）進(jìn)入4強(qiáng)得分標(biāo)準(zhǔn)：“創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)”得分依據(jù)大賽組委會(huì)評(píng)委對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的指定的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（由大賽組委會(huì)提供、合作企業(yè)支持）的實(shí)際操作得分，其具體內(nèi)容決賽時(shí)另行通知。（2）注意選擇或包裝具有學(xué)校特色的項(xiàng)目結(jié)合本校的特點(diǎn)，有特色很關(guān)鍵，評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，分組越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越深；小類別容易獲獎(jiǎng)。如上屆有作品附有光盤，評(píng)委在討論時(shí)就用“附光盤的”來(lái)代替作品名稱呼，多媒體表演。如有英文摘要，隊(duì)員能表達(dá)流利英語(yǔ)更好，評(píng)委有外國(guó)的專家參與，本屆將與國(guó)際接軌，許多標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)(10)注意時(shí)勢(shì)的變化，