四年級班主任學期工作計劃-預覽頁
【正文】 慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。第二周 。第五周國慶節(jié)放假第六周 。第八周 。，樹立榜樣。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學生進行各種教育。加強學生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生各方面的興趣。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結向上的班風。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。(1)加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。(2)、為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍，供學生閱讀。加強個別教育，注重學生中的差異。開好家長會，積極引導家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。五、學生安全教育經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。課間要到教室里，等放學后再離開。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習慣。進行班干部輪流制，加強班干部培養(yǎng)。培養(yǎng)學生正確的是非觀。學習優(yōu)秀生評選條件，準備評比加強安全教育，做好放假前的準備工作。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。三月份，結合3月5日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育。四月份，結合“清明節(jié)”，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。結合六一兒童節(jié)，開展六一慶?；顒印＝Y合不同季節(jié)，進行不同的教育（夏季防溺水安全教育、校園安全教育、居家安全教育等）。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發(fā)生的問題。
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