【正文】 生，由于只具備單一的英語技能，目前，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。這幾年，英語專業(yè)實行擴(kuò)招政策，就業(yè)市場上英語人才競爭激烈，加之，如今英語已成為一個人人必備的工具，多數(shù)商務(wù)公司的在職人員都在學(xué)習(xí)英語，這對我們的就業(yè)也是一大挑戰(zhàn)。分目標(biāo)：大一：盡快完成高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，掌握扎實的基礎(chǔ)知識，爭取通過英語四級，計算機(jī)二級，適量做些兼職，人際關(guān)系融洽。分目標(biāo)：第一年：經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境，從基層做起，迅速適應(yīng)從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變，邊做邊學(xué)。第五年：實現(xiàn)目標(biāo)，成為基層管理員。結(jié)婚，安居買房。?如果我覺得自己不適合在公司工作，我會考慮去當(dāng)老師④如果長時間處于勞累和壓力大的情況時，我會選擇其他公司或換工作 ⑤在特殊情況下，例如換工作或職位調(diào)動時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計劃。每一條規(guī)劃都是一個目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿?。計劃是為了更好的實現(xiàn)目標(biāo)，行動才是實現(xiàn)理想的唯一途徑。未來，由自己掌控。人無點滴量的積累，難成大氣候。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。有了目標(biāo)，才有動力。：目前手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。：暑假進(jìn)行推銷工作。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人，用移花接木之法療傷。專家稱，2003年就業(yè)率在70%左右，有64萬大學(xué)生落實不了工作崗位。教育部力爭做到就業(yè)率70%。我國高職教育正處于探索期。大多數(shù)高校沒有幫助大學(xué)生做好大學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃。我國高中生在懵懵懂懂時被分為文、理科。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實出發(fā)。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。因為人事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，每個人進(jìn)行職業(yè)定向時也是考慮多方面的，所以當(dāng)個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時，職業(yè)選擇就比較容易成功。因此，在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有待于個人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當(dāng)作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。三)科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。因此，我決定本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語四級考試和與專業(yè)有關(guān)的能力資格考試并力爭通過，大三第一學(xué)期參加英語六級考試并力爭通過，大三第二學(xué)期參加全國計算機(jī)二級考試并力爭通過。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。但理想的實現(xiàn)，事業(yè)的成功，都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下，一步步認(rèn)真履行而得到的。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬。我也會經(jīng)常觀看新聞，關(guān)心國家大事，沒事的時候多參加一些實踐活動，鍛煉自己的能力，提高自己的知識面。其一便是口語，口語對一個英語專業(yè)求職者來說，是最重要的一項技能之一，口語方面我要多加練習(xí)，以練就一口流利地道的美式口語；其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識來加強(qiáng)語言的應(yīng)用能力；然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng)；另外，除英語專業(yè)技能外，我需要對其它學(xué)域有所了解，來學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己，增加未來在社會上競爭的籌碼。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。就業(yè)前景：現(xiàn)在，英語已經(jīng)成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應(yīng)用，社會對英語專業(yè)人才的需求就大大減少。而且，用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，這一點又使應(yīng)屆本科畢業(yè)生處于絕對劣勢的狀態(tài)。職業(yè)選項：作為英語專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個。只有經(jīng)過預(yù)習(xí)，上課才能跟上老師的思路。并不是說，按時交作業(yè)了就算及時做作業(yè)了。所以以后的學(xué)習(xí)中，要做到留作業(yè)的當(dāng)天或第二天內(nèi)把作業(yè)做完。第四，其他非專業(yè)課，平時學(xué)到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末。挑出一些段落或文章背下來。并且反復(fù)讀一些自己喜歡的段落或全文，爭取背下來。主要利用假期的時間看，今年寒假計劃看一本。放松的時候可以看電影，讀書，玩電腦等等。第四篇：商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 性格分析在我自己看來,我是一個在朋友面前開朗活潑,在陌生人面前冷靜有禮,我會選擇換位思考,我比較喜歡一個人獨(dú)處,喜歡在一個人時那種安靜的環(huán)境,而另一方面,我也喜歡旅游,我是一個很居家的人,獨(dú)立生活能力強(qiáng),細(xì)心,很照顧身邊的人,可隨時傾訴的人。由于父母都是普通的工人,所以在生活的花銷上,我都比較有計劃,每個固定自己的花銷。此外，很樂于幫他人做一些自己力所能及的事情。甚至可以學(xué)習(xí)一些其他的專業(yè)知識,做IT業(yè)等等。而且在這個行業(yè)中，能加深自己的專業(yè)所長。性格上的主動性和親和力能讓我更好地與他人溝通交流，加上我還不錯的口語溝通能力，我相信自己能夠勝任這份工作。我學(xué)的是商務(wù)英語，但學(xué)生要找到百分百對口的工作相對比較困難。一個人的職業(yè)傾向和職業(yè)興趣決定了適合他的職業(yè)，如果做的事自己感興趣的工作，往往能將自己的潛力最大地激發(fā)出來，也最容易成功。而我們的職業(yè)道路也是如此，有一份自己的職業(yè)規(guī)劃，可以更好的分析自我，以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向提供奮斗的策略。職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個體的人生規(guī)劃上，做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來，讓生活充實而有條理等等。這類工作，對語言的要求很高，此外有的要求有一定的翻譯能力。二、自我認(rèn)識關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯，教師等工作，日后成為教師的可能性比較大。本人的優(yōu)勢能力是語言能力，分析能力，形象思維能力以及推斷力。假設(shè)人工智能的發(fā)展，那么將會更加完善現(xiàn)有的技術(shù)，那將對英語的專業(yè)造成不可磨滅的沖擊，如編輯，各行業(yè)工作上的翻譯，網(wǎng)站的翻譯等都可以通過人工智能實現(xiàn)翻譯，那么英語專業(yè)就業(yè)機(jī)會將會大大減少。對已有知識進(jìn)行鞏固，并接觸其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。做好心態(tài)的調(diào)整，不認(rèn)輸，不氣壘。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。為我加油吧！