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學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)匯報材料-預(yù)覽頁

2024-10-25 07:28 上一頁面

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【正文】 亮化、美化、硬化”;為教師定做了校服,融資近300萬元開工建設(shè)青年教工公寓樓;抓機會爭取到了近500余萬元的實驗樓建 4設(shè)項目,現(xiàn)已開工建設(shè);為大力提升學(xué)生成績,我們特別為愛學(xué)習(xí)的學(xué)生開設(shè)長明燈宿舍,為提高教師業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)造各種條件滿足青年教師參加省級骨干教師培訓(xùn)等等。但在學(xué)習(xí)活動中不難發(fā)現(xiàn)我們一些黨員干部,面對新的起點和新的任務(wù),有的缺乏知識和能力,不適應(yīng)工作崗位;有的不缺乏知識和能力,但缺乏干事業(yè)的勁頭;有的缺乏廣闊的視野,思想僵化。同時,層層召開動員會,明確了創(chuàng)建活動的任務(wù)和目標(biāo),提高了黨員干部的思想認(rèn)識,為創(chuàng)建活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。一是加強和改進黨委中心組學(xué)習(xí),嚴(yán)格規(guī)范管理,加強交流研討,總結(jié)實踐經(jīng)驗,大力提升中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。聘請外地專家來我鄉(xiāng)講解先進的生產(chǎn)方法和經(jīng)驗,不斷提高農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖水平。三是建立健全培訓(xùn)制度,科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等。擴展陣地,打造學(xué)習(xí)的平臺。各村積極采取會議、板報、專欄、廣播等多種形式開展宣傳,重點做好黨員、干部的思想動員工作,讓他們明白創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的意義,使他們能夠真正融入到創(chuàng)建活動中。二是黨員干部素質(zhì)有了明顯提高,聯(lián)系自身思想和工作實際,自覺強化了發(fā)展理念,思考發(fā)展問題眼界明顯開闊,全局觀念進一步增強,為民服務(wù)、富民強鄉(xiāng)的責(zé)任意識、發(fā)展意識明顯增強。同時,我鄉(xiāng)還結(jié)合工作實際,把學(xué)習(xí)創(chuàng)建與當(dāng)前的各項中心工作緊密結(jié)合,以學(xué)習(xí)促進工作。三是黨員干部工作作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變,但銳意進取意識還不強,服務(wù)意識仍有待進一步提高,敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進一步加強,以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù)?,F(xiàn)匯報如一下:一、做法和經(jīng)驗建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,一個重要的抓手是把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”結(jié)合起來,一條成功的經(jīng)驗是以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,夯實黨建基礎(chǔ)”來促進企業(yè)發(fā)展。一是加強思想道德教育。三是重視和加強法律法規(guī)教育。(三)以人為本,把構(gòu)建企業(yè)文化納入“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的創(chuàng)建中 創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”,構(gòu)建企業(yè)文化,始終貫穿以人為本的理念。有條件的企業(yè)還開辦了報刊,開辟了多層次的學(xué)習(xí)陣地。二是以文體活動為載體,不斷豐富員工精神文化生活。以情感為紐帶,堅持“溝通從心開始”,營造民主氛圍,引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè),培育員工以廠為榮的主人翁意識。企業(yè)還沒有從長期戰(zhàn)略的層面考慮,缺少應(yīng)有的政治高度。方法過于單一,內(nèi)容不豐富,缺乏生動性和趣味性。首先和企業(yè)決策層達成共識,明確建立“學(xué)習(xí)型黨組織”的目的不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是通過學(xué)習(xí)更新知識結(jié)構(gòu)、增強工作能力,提升綜合素質(zhì)、提高工作效率,促進企業(yè)的發(fā)展。(二)改進學(xué)習(xí)方法要立足企業(yè)實際,突出學(xué)習(xí)的針對性和實效性,堅持形式上的靈活多樣性。(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)機制建立健全符合實際,行之有效的學(xué)習(xí)制度,對于促進黨員干部學(xué)習(xí)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具有重要意義。另一方面又要建立健全科學(xué)的考評和激勵保障制度。把學(xué)習(xí)情況作為評議黨員、綜合考核評價黨組織領(lǐng)導(dǎo)成員的重要內(nèi)容,加大對取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的黨員個人給予及時和適當(dāng)?shù)谋碚?,以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)習(xí)效果。二是結(jié)合實際確定活動主題。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動中,我們始終立足于樹立“超越自我,執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念,定位于全力推進沙壩建設(shè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),計算機知識、農(nóng)業(yè)知識,同時,充分利用遠程教育豐富的資源,確定“學(xué)習(xí)收看日”、為黨員、村民代表和“兩委”成員準(zhǔn)備了豐富的知識大餐。注重挖掘黨員活動室等學(xué)習(xí)陣地的學(xué)習(xí)資源庫作用,豐富了活動載體,收到了良好效果。建立健全了集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、調(diào)查研究、個人自學(xué)、主題教育、學(xué)習(xí)考核等各項制度。通過學(xué)習(xí),進一步深刻認(rèn)識我村新的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。在學(xué)習(xí)中,我們對“發(fā)展是硬道理”這一科學(xué)論斷有了更深刻的認(rèn)識。四是工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前我村黨員的學(xué)習(xí)習(xí)慣已基本養(yǎng)成,但學(xué)習(xí)內(nèi)容仍有局限性。從前一段建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作開展情況分析,只有不斷地創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,才能體現(xiàn)時代的特點、貼近黨員的需求,創(chuàng)建活動才會真正取得實效。要根據(jù)村情,認(rèn)真研究。只有更多地付諸行動、付諸實踐,才能實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,我們的工作才能贏得群眾的認(rèn)可。寥廓街道沙壩村委會2011年7月12號第五篇:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)匯報材料余丁鄉(xiāng)深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作匯報余丁鄉(xiāng)劉佳供稿今年,我鄉(xiāng)按照縣委《關(guān)于在全縣深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的意見》精神,緊密結(jié)合工作實際,精心組織,廣泛動員,采取多種形式,狠抓創(chuàng)建工作,學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動取得了初步成效。一是積極提高理論素養(yǎng),深入學(xué)習(xí)馬列主義立場、觀點、方法,緊跟時代步伐,選取十七屆五中全會、中紀(jì)委十七屆六次全會以及全國“兩會”的相關(guān)資料作為學(xué)習(xí)重點;二是結(jié)合鄉(xiāng)村實際,學(xué)習(xí)黨的各項支農(nóng)惠農(nóng)政策,以便更好地為群眾服務(wù);三是堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識、新技術(shù),努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要求廣大黨員干部認(rèn)真遵守所在支部的集中學(xué)習(xí)制度,堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)指定的各項學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)制度,及時修訂完善了《黨員干部學(xué)習(xí)制度》、《黨委中心組學(xué)習(xí)制度》等,各支部都采取主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,保證責(zé)任到位,任務(wù)落實。五是堅持學(xué)習(xí)成果交流和通報制度,及時總結(jié)經(jīng)驗,通報學(xué)習(xí)成果。目前,鄉(xiāng)村干部每人撰寫了心得體會3篇,學(xué)習(xí)筆記達7000字以上,廣大黨員的政治理論水平、科學(xué)發(fā)展理念得到了明顯提高。通過學(xué)習(xí)取得了初步的成效,實現(xiàn)了三個提高。各支部把創(chuàng)建活動與推進鄉(xiāng)村各項工作有機結(jié)合,堅持邊學(xué)邊評邊改,立學(xué)立行,廣大鄉(xiāng)村干部帶頭干、盯著抓落實,有力地推動各項重點工作任務(wù)的開展。四、存在的不足及下一步工作思路通過前一階段的工作,我們在思想認(rèn)識、科學(xué)實踐等方面取得了一定成效,但也存在著一些不足和問題:一是由于學(xué)習(xí)活動開展期間,正值重點工作推進和農(nóng)忙時節(jié),工學(xué)矛盾比較突出,學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)成效不能得到很好保證。
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