【正文】 喜愛讀書了。興趣從何而來，因人而異，有時興趣也是強迫出來的，那些對英語不感興趣的同學(xué)，不為長遠(yuǎn)想，就為了眼前那點分?jǐn)?shù)不妨強迫一下自己去對英語產(chǎn)生興趣。最后感謝學(xué)校和老師給了我們學(xué)生、老師、家長溝通交流和理解的機會。也許有的家長很羨慕的受班主任委托介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。如果我能使我們的家長更好地對我們的進(jìn)行監(jiān)的學(xué)習(xí)方法能給大家?guī)ヒ稽c點的幫助，督、教育與指導(dǎo)，我很愿意分享給大家。比如我開始的目標(biāo)是就這樣一點一點的才有了今天在爭取年部前十，然后努力前五，進(jìn)入班級前十，的年部第一。她說：100她的語文成績一直不能突破語文老師欣然”分，但我有個要求，如果過百，你要給我一個擁抱。是我也許下了諾言。我從不 會挑燈夜戰(zhàn)，我講求高效學(xué)習(xí)?；丶乙皶r復(fù)習(xí)鞏固，堅持每天復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，加深印象。積累和透徹的了解，如多做一些其實有必要有意識地訓(xùn)練自己的耐心和注意力很重要，精力而發(fā)愁，計算解析幾何或代數(shù)運算題，你只要出現(xiàn)一點錯誤就要從頭再因為做這些題時，因此數(shù)學(xué)需要一定的習(xí)題量，另外，來或要花費大量的時間來檢查出錯在哪里。老師的鼓勵和同學(xué)的幫助下，科失去信心。三，像大海撈針，所以我們的語文積累必須多如海、廣如海。我不妨我們語文積累本就是最好的見證。第四，要多讀多寫。彩語段我都會活用到我的作文里，英語是門慢工最后我再說說英語學(xué)習(xí)，于是我更加喜愛讀書了。興趣從何而來，因人而異，有時興趣也是強迫出來的，那些對英語不就為了眼前那點分?jǐn)?shù)不妨強迫一下自己去對英語產(chǎn)不為長遠(yuǎn)想，感興趣的同學(xué)，生興趣。最后感謝學(xué)校和老師給了我們學(xué)生、老師、家長溝通交流和理解的機會。首先我代表全體同學(xué)感謝家長們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂?！傲己玫拈_端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣： 課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力?！吧茊枴本褪且撔南蚶蠋?、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、認(rèn)真、刻苦”這六個字。家長會學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗發(fā)言稿1尊敬的各位老師、叔叔阿姨：大家好！我叫程xx，很高興老師給我這個機會與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好，也都有自己的學(xué)習(xí)方法。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí)，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。善于學(xué)習(xí)的人，一定會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，有了好的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。當(dāng)然在保持獨立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。在我灰心喪氣的時候，是彭老師給了我信心。大家都知道我是個書蟲，我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。同時也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。學(xué)習(xí)起來更輕松，讀書，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會用。這次期中考試成績我很幸運地排名年部第一，所以今天我很榮幸站在這里，受班主任委托介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。如果我的學(xué)習(xí)方法能給大家?guī)ヒ稽c點的幫助，能使我們的家長更好地對我們的進(jìn)行監(jiān)督、教育與指導(dǎo)，我很愿意分享給大家。比如我開始的目標(biāo)是進(jìn)入班級前十，然后努力前五，在爭取年部前十，就這樣一點一點的才有了今天的年部第一。她說：“老師我一定努力突破100分，但我有個要求，如果過百，你要給我一個擁抱。啊，我好生羨慕！于是我也許下了諾言。我從不會挑燈夜戰(zhàn)，我講求高效學(xué)習(xí)?；丶乙皶r復(fù)習(xí)鞏固，堅持每天復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，加深印象。有的同學(xué)常為自己做題時不能集中精力而發(fā)愁，其實有必要有意識地訓(xùn)練自己的耐心和注意力很重要，如多做一些計算解析幾何或代數(shù)運算題，因為做這些題時，你只要出現(xiàn)一點錯誤就要從頭再來或要花費大量的時間來檢查出錯在哪里。我覺得千萬不要對某一科失去信心。學(xué)好語文最重要的是積累，因為語文考試題就像大海撈針，所以我們的語文積累必須多如海、廣如海。我想若要檢查一個同學(xué)是否認(rèn)真學(xué)語文了，語文積累本就是最好的見證。第四，要多讀多寫。我嘗到了讀書的甜頭，于是我更加喜愛讀書了。興趣從何而來，因人而異，有時興趣也是強迫出來的，那些對英語不感興趣的同學(xué)，不為長遠(yuǎn)想，就為了眼前那點分?jǐn)?shù)不妨強迫一下自己去對英語產(chǎn)生興趣。最后感謝學(xué)校和老師給了我們學(xué)生、老師、家長溝通交流和理解的機會。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學(xué)習(xí)的方法。我認(rèn)為答案并不是去到處補課，也不是在考試前臨時抱“豬腳”，而是幾個學(xué)月以來長期的日積月累。七門科目，門門都要背，在我們學(xué)習(xí)的知識中，很多知識還是要靠死記硬背的，這時候，考驗的就是耐心、態(tài)度和進(jìn)取心。在小學(xué)的時候，我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說“態(tài)度決定一切”，現(xiàn)在，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也確實是這樣。最后一個我要講到的是進(jìn)取心，大家應(yīng)該都知道，逆水行舟，不進(jìn)則退，在這個競爭激烈的社會當(dāng)中，處處都存在著競爭。每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)，我就會告誡自己，不能再像假期那樣放松學(xué)習(xí)了，而應(yīng)該開始有一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開始努力奮斗。比如說數(shù)學(xué)，如果沒有掌握好求多邊形內(nèi)角和的公式和知識，那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯，如果錯的是大題目，那么丟分就會很嚴(yán)重。一、學(xué)習(xí)態(tài)度我想要想搞好學(xué)習(xí)，最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這是最根本的，所謂的那些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧都必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。這就是我對學(xué)習(xí)的理解，也是我對學(xué)習(xí)所抱有的態(tài)度，我的這種態(tài)度可能是緣于家長潛移默化的影響，他們對我沒有更多的說教，但他們對自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是影響著我，我開始的成績并不算是很突出，只能說是一般，因為畢竟許多學(xué)校的尖子生都聚集到了這里，有很多高手，但正是這種不服輸與不甘人后的精神促進(jìn)我進(jìn)步，這足以看到學(xué)習(xí)態(tài)度與思想教育在我學(xué)習(xí)中舉足輕重的地位。（僅供參考）一要保證學(xué)習(xí)時間。所以總的下來，大部分時間還是用于學(xué)習(xí)的，而且我在學(xué)習(xí)時會關(guān)上屋門，不理會外面的事兒，做到“獨坐小屋成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”，這樣就保證了學(xué)習(xí)時間。比如我平時計算能力不好，完成作業(yè)后就會在家多練習(xí)一些計算題，多動筆算；語文弱了，就多看一些文章，多讀一些名篇，增加自己對語言的敏感性。三、給家長的一些建議我想作為學(xué)生，我可能更能了解同學(xué)們的一些想法，所以我提出一些希望叔叔阿姨們做到的有助于我們學(xué)習(xí)的建議，僅是建議。這是一個談到過無數(shù)次的問題，我想叔叔阿姨們也都知道怎樣做會讓孩子更好學(xué)習(xí)，也會在孩子學(xué)習(xí)時將電視的音量降到最低，在孩子休息時保持安靜，在孩子遇到困難是給與幫助。首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我們的老師，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”做為工作的宗旨，在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。我們有責(zé)任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。我的發(fā)言完畢！謝謝老師、謝謝叔叔阿姨！