【正文】 人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)．２．人民是怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力的？（人民行使權(quán)力的方式是什么？）答：廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)．再由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國家、維護(hù)社會秩序的各項權(quán)力。努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：９．依法治國的意義是什么？答：（１）是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要．（２）是建設(shè)社會主義民主政治的需要（３）是維護(hù)社會穩(wěn)定，實現(xiàn)國家長治久安的根本保障 １０．政府為什么要依法行政？答：政府能否自覺地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威，直接關(guān)系到依法治國基本方略能否順利實施，是建設(shè)社會主義法治國家的宏偉目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。（２）憲法還規(guī)定了我國人民代表大會制度、國家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國家標(biāo)志等國家生活中的根本問題。１７．我國公民享有哪些政治權(quán)利？ 答：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；建議權(quán)；監(jiān)督權(quán) １８．公民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)需要什么條件？答：（１）年滿１８周歲（２）具有中國國籍（３）沒有被剝奪政治權(quán)利 １９．公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的主要渠道有哪些？答：（１）可以通過人大代表或各級人大常委會反映（２）可有電話等方式向有關(guān)部門舉報或反映（３）可以通過電視等媒體進(jìn)行監(jiān)督 ２０．公民如何正確行使政治權(quán)利？答：對于監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使．公民行使監(jiān)督權(quán)利時，應(yīng)當(dāng)實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料．投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。２２．公民如何維護(hù)國家安全？答：（１）保守國家秘密（２）公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)及時向國家安全機(jī)關(guān)或公努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：安機(jī)關(guān)報告（３）公民要配合國家安全機(jī)關(guān)工作，為國家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利條件和協(xié)助．第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展（我國的經(jīng)濟(jì)制度 共同富裕 理財消費）p8899 １．我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展三步走戰(zhàn)略是什么？答：第一步，從1981年到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題；第二步，到20世紀(jì)末，國民生產(chǎn)總值達(dá)到小康水平；第三步，到21世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。內(nèi)容：公有制經(jīng)濟(jì)不僅包括國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成份和集體成份。７．集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位和作用是什么？答：含義：集體經(jīng)濟(jì)是指生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。9．公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是什么？答：毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)的新格局，是促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的必然要求。只有鼓勵一部分人，一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。（２）在消費的過程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商品。第八課 投身于精神文明建設(shè)p101107 １．中國特色社會主義的內(nèi)涵是什么？答：中國特色社會主義的內(nèi)涵是是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。３．什么是發(fā)展先進(jìn)文化？答：在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。7．“三個代表”重要思想的意義是什么？答：是我國堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求；是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)；是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；是我們黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想。（２）豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，推動了經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對整個中華民族精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。８．中國共產(chǎn)黨為什么要提出構(gòu)建社會主義和諧社會？答：（１）“和諧社會”，有著深厚的思想淵源。它包含著十分豐富的具體內(nèi)容，而且各項內(nèi)容緊密聯(lián)系、相互貫通。（３）要不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。第十課 選擇希望人生p125144 １．什么是理想？答：理想是人生的奮斗目標(biāo)，是我們在學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。（３）要腳踏實地、全力以赴，不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)（４）不屈不撓，堅持不懈 ４．學(xué)習(xí)壓力的影響表現(xiàn)在哪些地方？答：（１）學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面．適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極；過度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮．（２）學(xué)習(xí)沒有壓力，可能會使我們覺得學(xué)習(xí)非常輕松，也有可能使我們失去動力，止步不前．因此，學(xué)習(xí)需要適度的壓力，我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力． ５．如何緩解學(xué)習(xí)壓力？答：（１）明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣（２）了解學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會正確對待壓力，學(xué)會將壓力化為動力．６．如何克服過度的考試焦慮，從容面對考試？答：（１）要樹立正確的考試觀念（２）要實事求是地調(diào)整自我期望（３）要增強(qiáng)自身實力 ７．在人生的岔路口，我們該如何進(jìn)行正確選擇？答：（１）在作出人生的重要選擇前，我們要弄清楚自己的真實需要，多方面收集信息，學(xué)會辨別、篩選信息（２）還要考慮目標(biāo)的重要性以及可能實現(xiàn)的可能性 ８．２１世紀(jì)對我們的素質(zhì)提出了什么更高的要求？ 答：２１世紀(jì)特別需要我們有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊精神． ９．為什么要有創(chuàng)新精神？努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：答：創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)．只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開拓新的天地． １０．為什么需要有團(tuán)隊精神？答：社會發(fā)展需要個人的智慧，更需要發(fā)揮團(tuán)隊的力量．具備了團(tuán)隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動社會進(jìn)步。八年級思想品德上冊復(fù)習(xí)提綱努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：第一單元相親相愛一家人孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。其中最重要的是敬重和愛戴父母。父母做出不道德的事情或違法的事情我們應(yīng)如何做?P17 答：如果父母作出不道德的事，我們要勇于批評和制止，這是為父母好，也是孝的表現(xiàn)；如果他們觸犯法律，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕、包庇其違法行為。第四單元交往藝術(shù)新思維 第八課競爭合作求雙贏競爭的積極作用和消極作用？ 答：（P90）對忌妒心理的認(rèn)識？答：忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們發(fā)展有很大的危害。團(tuán)隊精神的核心是什么？ 答：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。（2）要善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢，敢于和別人競爭。（P97）1競爭中合作的真諦是什么？（P98）答：競爭對手不是互相排斥、造成兩敗俱傷，而是相互促進(jìn)、共同提高，這才是競爭的真諦。合作的基礎(chǔ)？答：“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們決不遷就“壞人”“惡人”。換位思考、與人為善的實質(zhì)是什么？答：就是設(shè)身處地地為他人著想，即想人所想，理解至上。對平等的正確認(rèn)識？答：人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。如：殘疾人、女性、老年人、未成年人。愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、維護(hù)公共秩序，踐行道德、遵紀(jì)守法等，這些是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是尊重社會的具體體現(xiàn)。第十課誠信做人到永遠(yuǎn)誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。P115 努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：“君子一言，駟馬難追”和“人而無信，不知其可也”的含義?！白隼蠈嵢?，辦老實事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。（P119）誠信守則？答：（1）堅持實事求是；（2）在涉及到利益沖突時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊；（3）在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊；（4）在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開，也是我們交往中應(yīng)有的品德。從根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道德。公民的基本權(quán)利，是指憲法規(guī)定的公民的權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利?！弊ⅲ喝A僑（居住在國外的中國人）、超生的“黑娃”、具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人都是我國的公民。我們應(yīng)該如何正確行使公民的權(quán)利？P1011 答：（1）公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利（2）公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益（3）要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利（4）要以合法方式行使權(quán)利辨析題：憲法規(guī)定：公民有言論自由，所以我們想說什么就說什么。具體說來，言論自由要受到法律的兩方面限制：第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人；第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。因此，我們有僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我國公民的基本道德規(guī)范：“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”P17作為公民，應(yīng)該如何忠實履行義務(wù)？P1821 答：（1）法律鼓勵做的，我們積極去做；努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：（2）法律要求我們做的，我們必須去做；（3）法律禁止做的，我們堅決不做我國法律與道德之間的關(guān)系是什么？P19第一段整段。第三課生命健康權(quán)與我同在公民如何維護(hù)生命健康權(quán)？P2427 答：在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位，我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。若公民損害自己的身體，如乞丐為博取他人同情而自殘，必然造成更大的社會負(fù)擔(dān)。P30 答：這個觀點是錯誤的(1)我們在享有生命健康權(quán)的同時，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。(3)所以說大義滅親是侵犯他人生命健康權(quán)的行為，要受到法律的制裁。法律保護(hù)隱私權(quán)有何重要意義（作用）？P48 答：（1）維護(hù)了個人的人格獨立和人格自由（2）法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，能夠促進(jìn)社會和諧，維護(hù)社會安定法律保護(hù)公民隱私權(quán)的內(nèi)容包括哪些？P49～50 答：（1）公民的住宅屬于公民個人的生活領(lǐng)域，未經(jīng)本人允許，任何人不得擅自侵入或非努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序非法搜查。公民如何依法維護(hù)隱私權(quán)？P54 答：當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：教育對個人成長有何重要作用？P59整段答： 一方面，教育是每個人生活的準(zhǔn)備。對于民族、國家來說，教育成就未來。第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利財產(chǎn)的分類P68？答：個人所有、集體所有、國家所有努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：公民個人所有的財產(chǎn)P69？答：在我國，施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人的遺失物、采用非法手段獲得的財產(chǎn)，不屬于個人所有。法律保護(hù)公民合法財產(chǎn)所有權(quán)有何重要意義？（原因）P71整一段答：切實保護(hù)公民個人所有的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)，對于維護(hù)公民的正常生活，激勵其積累財富、創(chuàng)造財富，具有重要意義。但財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，該如何理智處理？P74～75 答：（1）通過訴訟確認(rèn)財產(chǎn)的所有權(quán)歸屬；（2）通過訴訟返還原物；（3）通過訴訟賠償損失；（4）通過訴訟要求撤銷違法行政處罰或予以行政賠償。（3）、遺產(chǎn)分配原則：第一，一般情況下，應(yīng)當(dāng)均等分配；第二，特殊情況下，繼承人同意的也可以不均等。（2）如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。第八課消費者的權(quán)益保護(hù)消費者權(quán)益有什么意義？P89 努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：答：消費者在整個社會生產(chǎn)過程中，充當(dāng)最后購買和消費的角色。（2）消費者享有知情權(quán)（知悉權(quán)），有權(quán)知悉其購買、使用的商品或者 接受的服務(wù)的真實情況。消費者在購買商品或者接受服務(wù)時，有權(quán) 獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量公正等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng) 制交易（4）此外消費者還享有依法求償權(quán)，人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán) 利。（3）自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，與不法經(jīng)營者進(jìn)行斗爭。公平的重要性有哪些？P102第二段整段答：①有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；②有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。（1）公平總是相對的，無論我們?nèi)绾闻?，都不可能達(dá)到絕對公平。（3）所以說認(rèn)為世上沒有絕對公平，我們不用追求和維護(hù)公平的觀點是 錯誤的，雖然世上沒有絕對的公平，但我們?nèi)匀灰恍概ψ非笞畲笙薅?的公平。第十課我們維護(hù)公平正義要求我們做到什么？P109 答：凡促進(jìn)人類社會進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為；努力學(xué)習(xí)報效祖國 學(xué)校：年級：班級：姓名：凡阻礙人類社會進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益的行為，都是非正義的行為。正義保障人民的生命和財產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動社會的進(jìn)步。而面對非正義的行為，則會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動來維護(hù)正義。七年級思想品德復(fù)習(xí)提綱 第一單元：笑迎新生活作為一名中學(xué)生，你將如何作自己學(xué)習(xí)的管理者？第二單元：認(rèn)識自我人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里？答：人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在，人的生命最具有智