關于“描述和闡釋事物”的理解與運用-預覽頁
【正文】 、哲學等學科所涉及的基本概念和基本觀點。,（一）能夠用簡潔的語言描述經(jīng)濟、政治、文化、哲學等學科所涉及的基本概念和基本觀點。,注：一國總需求包括投資需求、消費需求等內(nèi)容。如： （2008年山東卷）28．（1）揭示圖7反映的經(jīng)濟信息。達到兩個目的，發(fā)現(xiàn)學生的困難，指導學生解決困難！,請學生復述老師的語言表達。需要專題訓練解題的技能技巧。 ②青年學生不僅學識知識，還積極實踐知識，反映青年學生堅持在實踐中追求和發(fā)展真理。洪水圖騰蛟龍，烈火涅磐鳳凰。,（1）“文明圣火，千古未絕者，唯我無雙。獨具特色的“漢字”，為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大作用。 （4）中華文化源遠流長，一個重要原因得益于它的包容性，即兼收并蓄，求同存異。,34．材料一：美國次貸危機引發(fā)“金融海嘯”，波及世界。類似于對經(jīng)濟現(xiàn)象的認識。分析問題的能力實質(zhì)上包含著綜合的能力。下列的要求要落實在學生的書寫中： 準確、嚴謹；（重視考試說明） 專業(yè)化；（政治學科的專業(yè)術語，核心概念，是得分的關鍵點，參考答案越來越簡單。 訓練結(jié)束后，對學生答題的思維、書寫、自己的教學都要進行反思。 (2)針對材料，從經(jīng)濟生活角度分析如何進一步提高我省農(nóng)民生活消費水平。,運用《經(jīng)濟生活》的相關知識，回答： （1）概述圖表反映的信息。 不要堅持一開始就做到完美。,（三）能夠綜合闡釋或評價有關理論問題和現(xiàn)實問題。 36題 A(1)請對西方學者的觀點進行簡要評析。介紹南師附中丁志興老師的做法。運用所學知識評析這一觀點。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉，也是文化創(chuàng)新的動力。 （4）人民群眾的實踐活動是文化創(chuàng)新的“源頭活水”。 乙說：村委會成員是我們自己選出來的，村務也公開了。這次會議是在國際金融危機持續(xù)蔓延，并給我國經(jīng)濟社會發(fā)展帶來強烈沖擊的形勢下，黨中央、國務院對明年經(jīng)濟工作進行重大決策和全面部署的關鍵會議，意義重大。24.10.2224.10.22Tuesday, October 22, 2024 弄虛作假要不得，踏實肯干第一名。24.10.2224.10.2205:04:1505:04:15October 22, 2024 加強自身建設，增強個人的休養(yǎng)。2024年10月22日星期二5時4分15秒05:04:1522 October 2024 好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。24.10.222024年10月22日星期二5時4分15秒24.10.22,謝謝大
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