作風(fēng)紀(jì)律教育整頓剖析材料-預(yù)覽頁
【正文】 義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。在基層中隊當(dāng)主官，上面千條線，下面一根針，事情既多又雜，而且年復(fù)一年，日復(fù)一日都基本上是在干同樣的事情。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短，不能沉下心來想辦法。第三篇：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓剖析材料作風(fēng)紀(jì)律教育整頓剖析材料為了貫徹落實公安部消防局“從嚴(yán)治警加強(qiáng)部隊管理”電視電話會議精神，認(rèn)真吸取湖南省公安消防總隊岳陽支隊“10不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。對消防業(yè)務(wù)和法律知識的學(xué)習(xí)好放松了要求，沒有自我加壓和擴(kuò)展自身價值的前瞻性。在應(yīng)付檢查時還有弄虛作假現(xiàn)象。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認(rèn)真對待。（二）為群眾服務(wù)意識的淡薄。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾。[1] [2]第四篇：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓剖析材料作風(fēng)紀(jì)律教育整頓剖析材料王宇根據(jù)公安部電視電話會議精神，按照部消防局統(tǒng)一安排部署，自1月10日以來，參加了支隊深入開展了作風(fēng)紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)活動。整頓期間，通過支隊的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)導(dǎo)，使自己的法律、法紀(jì)觀念、紀(jì)律作風(fēng)觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，思想覺悟得到了進(jìn)一步的提高。在部隊中，雖然通過認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了法律、法紀(jì)和部隊的條令條例教育，但在實際生活和工作中，沒有拿自己學(xué)到的知識去客觀看待問題，看問題只是從片面或從側(cè)面去看待問題，難免會出現(xiàn)分差和偏離，所以在工作生活中，要時刻提醒自己，遵章守紀(jì)，決不做有違法紀(jì)的事情。但當(dāng)今社會是信息和電子科技時代，一日不看就會落伍，一天不學(xué)就會落后，通過學(xué)習(xí)，自己深刻地認(rèn)識地了這一點，只有通過自己不斷的學(xué)習(xí)，自己的管理能力和業(yè)務(wù)技能才能得到提高，自己的能力才會得到增強(qiáng)。自從在宣傳辦工作以來，自己深知自己的新聞功底較差，文字功夫比較薄弱，對新聞宣傳工作認(rèn)識只是片面性，加之自己工作經(jīng)驗不夠，缺乏創(chuàng)新意識，工作方面單一，對新聞寫作的學(xué)習(xí)和探索不夠。在思想上，要繼續(xù)認(rèn)真踐行“三個代表”的重要思想，立足本職，認(rèn)真實踐，進(jìn)一步加大有關(guān)文件、法規(guī)、制度、禁令和違法違紀(jì)案件的學(xué)習(xí)力度，不斷提高自己良好的作風(fēng)紀(jì)律意識，使自己的法紀(jì)觀念和遵章守紀(jì)行為得到提高。在工作之余，要多購習(xí)理論書籍，常看，常讀、常寫。通過作風(fēng)紀(jì)律方面的教育，我深刻地認(rèn)識到當(dāng)前在公安公消防部隊開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們消防隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了消防隊伍建設(shè)中所面臨的挑戰(zhàn)。（二）工作中缺乏頑強(qiáng)拼搏精神，專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)沒有進(jìn)一步提高。以至于班子成員之間、同志之間“一團(tuán)和氣”，積極健康的思想斗爭開展不起來。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名大隊領(lǐng)導(dǎo)及黨員干部的必修課來認(rèn)真對待。（三）業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。（五）事業(yè)心責(zé)任感減退，自身要求不夠嚴(yán)格。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。在工作方面求真務(wù)實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，加強(qiáng)自身表率作用，努力把大隊建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良、軍事過硬的先進(jìn)大隊。以上就是我在此次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正!
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