【摘要】第一篇:愛如茉莉講課教案 《愛如茉莉》教學設計(第二課時) 教學目標: 1、通過朗讀,在具體的語句中感受文中人物的內(nèi)心世界,培養(yǎng)語感,通過細節(jié)描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情,從而理解“真愛就像...
2025-10-12 02:12
【摘要】 讀愛如茉莉有感 今天,我們學習了《愛如茉莉》這篇課文,我大有所想,茉莉,一種平淡無奇的花,卻象征著父母之間的愛。人間之愛有許多種:愛是媽媽為你端上的一杯咖啡,總要先嘗一口,試試味道如何、愛是爸爸...
2025-09-22 03:55
【摘要】第一篇:17.《愛如茉莉》 教學課題:《愛如茉莉》 教材分析: 《愛如茉莉》折射出濃濃的親情和人際關系和諧的美好。通讀課文是培養(yǎng)閱讀能力最重要最基本的要求,給學生充分的讀書時間,把讀通訓練落到實...
2025-10-11 20:14
【摘要】正文:《愛如茉莉》教學反思 《愛如茉莉》教學反思 《愛如茉莉》教學反思1 《愛如茉莉》是一篇彌漫著淡淡香氣的散文,以生動傳情的筆觸,描寫了父母之間互相關愛,有如茉莉一樣潔白純凈,芳香宜人,抒發(fā)了...
2025-10-11 21:01
【摘要】第一篇:《愛如茉莉》的課堂教學反思 《愛如茉莉》是一篇彌漫著淡淡香氣的散文,以生動傳情的筆觸,描寫了父母之間互相關愛,有如茉莉一樣潔白純凈,芳香宜人,抒發(fā)了對這種感情的贊美之情。 題目十分新穎、別...
2025-10-11 20:56
【摘要】第一篇:愛如茉莉教學反思 《愛如茉莉》是一篇彌漫著淡淡香氣的散文,以生動傳情的筆觸,描寫了父母之間互相關愛,有如茉莉一樣潔白純凈,芳香宜人,抒發(fā)了對這種感情的贊美之情。 而這樣的一個關于愛的主題,...
2025-10-12 02:14
【摘要】第一篇:《愛如茉莉》的教案 《愛如茉莉》 (播放歌曲:《茉莉花》) 一、導入: 1、師:這一堂課我們繼續(xù)學習課文《愛如茉莉》,讓我們一起走進那個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏,我就是在一旁修剪茉莉...
2025-10-11 20:33
【摘要】第一篇:愛如茉莉的教案 愛如茉莉 濱??h實驗小學 周潔 郵編:224500設計思想: 本課教學遵循“簡簡單單教語文,扎扎實實促發(fā)展”的理念,根據(jù)教材特點和學生心理特點,對內(nèi)容大膽取舍,整合四...
2025-10-12 02:33
【摘要】蘇教版小學語文五年級下冊執(zhí)教:玉溪第四小學童菊華平淡無奇潔白純凈清香彌漫縷縷幽香1、請大家先默讀6—18自然段,邊讀邊想,邊想邊讀,劃出表現(xiàn)“愛”的句子,并在所劃出的句子旁邊寫出自己的感悟。2、找出后同桌小聲交流。匯報:我劃的表現(xiàn)“愛”的句子是,從這個句子我體會到
2024-11-21 01:00
【摘要】愛如茉莉平淡無奇潔白純凈縷縷幽香自由讀讀課文第6至18自然段,你能從哪些地方感受到父母之間的愛如茉莉?可以是一個字,一個詞,一個句子,或者一個段落,并請你在旁邊寫上自己的體會?!坝硟海緛砦掖饝裉彀溩咏o你爸爸吃,現(xiàn)在看來不行了。你呆會兒就買點現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住,要等他
2024-11-21 06:03
【摘要】愛如茉莉病房里,那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來的縷縷幽香,裊裊地鉆到我們的心中。愛愛是什么?愛是媽媽的牽掛;愛是爸爸的叮囑;愛是媽媽嘴角掛著的微笑;愛是爸爸緊握著媽媽的那雙手;愛是清晨淡淡的陽光;愛是病房里那簇芳香的茉莉。愛如茉莉,潔白純凈;愛如茉莉,幽香縷縷;
2024-12-13 11:06
【摘要】第一篇:愛如茉莉第二課時教學設計 《愛如茉莉》第二課時教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借樸素的語言文字,引導學生在細節(jié)中感受父母之間平淡而深厚的真愛。 3、聯(lián)...
2025-10-16 10:56
【摘要】16愛如茉莉的茉莉平淡無奇潔白純潔縷縷幽香真愛就像茉莉吧。“映兒,本來我答應今天包餃子給你爸爸吃,現(xiàn)在看來不行了,你呆會兒就買點現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住,要等他吃完了再告訴他我進了醫(yī)院,不然他會吃不下去的。”此后不久,在爸爸出
2025-08-05 01:12
【摘要】 讀愛如茉莉后有感 剛教完《愛如茉莉》這篇課文,那對夫妻平平卻溫馨的激情還在我的心頭縈繞。 少年不識愁滋味,換句話說,少年也不識愛滋味。當“我”的母親說“真愛像茉莉”的時辰,“我”差點兒笑出了聲...
2025-09-22 03:51
【摘要】第一篇:《愛如茉莉》教案 師:同學們,在上課之前呢,老師請大家聽一首著名的民歌!聽的時候要想想這首歌的名字叫什么,唱的是什么?(播放茉莉花) 師:歌聽完了,大家能夠說出這首歌的名字嗎? 生:好一...
2025-10-11 20:59