20xx-14第一學(xué)期校本教研計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 識(shí)結(jié)構(gòu)到重點(diǎn)把握，乃至課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)使用等方面加以指導(dǎo)，從備好、講好、評(píng)好一節(jié)課入手，促提升、促發(fā)展，使青年教師盡快成長起來，盡快成為教學(xué)骨在教研活動(dòng)中為教師搭建展示的平臺(tái)，為教師提供展示個(gè)人能力的舞臺(tái)。抓好畢業(yè)班學(xué)科教研。各組要確實(shí)抓好一次展示課，展示骨干教師吃透教材，運(yùn)用課標(biāo)理論的先進(jìn)性帶頭作用教學(xué)研討課活動(dòng)。2014年 一月份組織復(fù)習(xí)、考試期末考試2013年9月第二篇：2012—2013學(xué)第一學(xué)期校本教研計(jì)劃2012—2013學(xué)第一學(xué)期校本教研計(jì)劃教師：**一、指導(dǎo)思想作為新時(shí)代的老師，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，了解國家的政策方針，發(fā)展形勢，教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路，2012—2013學(xué)第一學(xué)期校本教研計(jì)劃。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需繼續(xù)努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)《邱學(xué)華與嘗試教育人生》、《崔其升與杜郎口》在以后的教學(xué)過程當(dāng)中利用先進(jìn)的教學(xué)方法使自己在教學(xué)中更上一層樓。在專業(yè)上，平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科老師交流上課心得，取長補(bǔ)短，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。（四）大膽嘗試、創(chuàng)新，使小學(xué)音樂教學(xué)有新的突破。作為一名合格的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo)切實(shí)把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。在日常生活中，本人善于學(xué)習(xí)，能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐。（二）目標(biāo)要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。四、方法措施（一）了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。（五）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。二、嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的要求，認(rèn)真落實(shí)校本教研“八個(gè)一”，即：（每月至少寫一篇讀書筆記和讀后感）；（有報(bào)告或演講材料）；；；（要有教案、說課稿、評(píng)課記錄）或觀摩課（中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、學(xué)科帶頭人）；；；。繼續(xù)以“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)為契機(jī)，在各教研組、年級(jí)組大力開展讀書活動(dòng)，利用每次教職工大會(huì)前十分鐘、教研組活動(dòng)前十分鐘、中層領(lǐng)導(dǎo)每周行政例會(huì)前十分鐘的時(shí)間請(qǐng)教師依次談讀書感受或講教育故事、案例，扎實(shí)開展多級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營造濃郁的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)氛圍，使教師在學(xué)習(xí)中更新觀念，自覺反思，夯實(shí)積累，不斷成長。五、認(rèn)真做好藍(lán)青工程的實(shí)施工作。各組教師必須嚴(yán)格按照我校雙語藍(lán)青工程的相關(guān)要求認(rèn)真開展聽課交流活動(dòng)，結(jié)對(duì)的師徒民語言理科教師每周至少聽1節(jié)課，漢語言教師每兩周至少聽對(duì)方1節(jié)課并及時(shí)上交《青河縣中學(xué)雙語藍(lán)青工程聽課記錄》。教師每月堅(jiān)持練字，不得少于一篇。十月：1.“青年教師成長營”校本培訓(xùn)（十三）:《如何加強(qiáng)班級(jí)管理》（+++++）2.“關(guān)注學(xué)生成長，打造高效課堂——初、高中新課程課堂教學(xué)督導(dǎo)”研討周暨“有效課堂教學(xué)成果展示”活動(dòng)（文理分科、分周進(jìn)行，負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、教研室）。八、認(rèn)真做好平時(shí)的成績抽測及試卷分析工作。十、學(xué)期末認(rèn)真做好“八個(gè)一”的材料收集工作，做好優(yōu)秀反思和優(yōu)秀教育教學(xué)案例、論文的選稿工作，做好期末考試后的試卷分析和學(xué)生成績分析工作，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，為下學(xué)期更好地開展教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，督促各教研組扎實(shí)、細(xì)致地做好組內(nèi)教研活動(dòng)。各學(xué)科教師要將日常的教學(xué)工作、教學(xué)研究融為一體，逐步形成在研究狀態(tài)下進(jìn)行的教學(xué)實(shí)踐性活動(dòng)；要通過參與校本教研，提升自我反思的意識(shí)和能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)自身的教學(xué)行為，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、實(shí)施要求：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，做到不擠、不占課時(shí)。教案中要突出教師的教和學(xué)生的學(xué)，力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。各教研組要認(rèn)真開展組內(nèi)公開課活動(dòng)。各任課教師要認(rèn)真制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)復(fù)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題做細(xì)致研究，找到解決辦法。定期觀看課例并交流討論，把好的方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。十月份：學(xué)習(xí)《小學(xué)生課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。十一月份：教研組公開課開始，檢查實(shí)施新評(píng)價(jià)方案的操作情況。鎮(zhèn)科學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)。期末考試、試
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