【摘要】科幻畫教案(第一課時10天)活動目標:1、欣賞別人作品的基礎上,能大膽想象并構思不同的作品。2、基本會合理布置畫面,并大膽將自己的想象表現(xiàn)出來。3、豐富幼兒對科幻畫的知識經(jīng)驗?;顒訙蕚洌焊鞣N幼兒科幻畫、畫紙、水彩筆、油畫棒?;顒舆^程:一、播放幻燈片,欣賞作品。1、師:今天老師給小朋友帶來了
2024-12-05 00:59
【摘要】課目第11課鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)教學目標◆能走進鄉(xiāng)村,開拓視野,初步了解一些民間的藝術文化,能到善于學習和勇于創(chuàng)作?!裟芮擅钸x擇、利用材料,運用捆扎、編織等簡單的方法制作一件工藝品?!裟莛B(yǎng)成精心制作的良好行為習慣,善于珍惜并利用自然資源。教學重點運用捆扎、編織等簡單的方法制作一件工藝品。教學難點能巧妙選擇、
2024-12-05 04:30
【摘要】《逛大街》教案設計教學目標:、引導學生記憶、想像,理解物體近大遠小的空間關系,表現(xiàn)出逛大街的熱鬧場景。、能較好的掌握畫線的基本方法,并用線條較準確的描繪出物體的形狀和結構特征。、培養(yǎng)學生關心社會,熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學重、難點:理解物體的遠近關系和畫線的基本方法。第一課時教學過程:一、游戲
2024-11-19 22:09
【摘要】《快樂的舞蹈》教案設計一、教案背景1,面向學生:小學2,學科:美術2,課時:13,學生課前準備:1、準備好舞蹈的圖片、、彩筆等工具。2、準備若干舞蹈著的動態(tài)圖片。二、教學課題教養(yǎng)方面:1、用繪畫或者是手工、的方式表現(xiàn)出舞蹈著的動態(tài)。2、以簡潔、流
2024-12-05 15:35
【摘要】教學設計:本課教學設計注意發(fā)揮學生在學習過程中的主體作用,將嘗試、制作的過程與游戲作為教學主要內容,旨在讓學生在好玩之中感受到有趣的美術活動。教學中教師引導學生通過折、扭、粘等手法進行加工紙條,讓學生感受加工后的形狀,強化視覺效果,并知曉對紙條經(jīng)過處理后可使之飛起來更美。教學程序的安排設置如下環(huán)節(jié):引導、觀察——思考、討論——探索、分析、嘗試體驗
2024-11-19 22:11
【摘要】蘇少版小學美術第十一冊《我種的植物》教案設計課題我種的植物總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析《我種的植物》是本冊教材的第1課,屬“造型?表現(xiàn)”領域的內容。人類和
2024-12-05 00:38
【摘要】《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》教學設計課題箱板上的新發(fā)現(xiàn)課時1課時課業(yè)類型造型?表現(xiàn)教學目標顯性目標應知:學習利用瓦棱紙進行有趣的藝術活動應會:培養(yǎng)學生的動手能力、想象力和創(chuàng)造能力隱性目標引導學生在小組學習的探究中,相互交流,培養(yǎng)學生合作,探究意識。通過學習活動,激發(fā)學生的創(chuàng)新實踐精神。重點
2024-11-19 05:13
【摘要】第16課《螞蟻搬家》教學設計湘教版小學美術一年級下冊一、教學目標:1、認知目標:觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫動態(tài)。2、能力目標:能憑著自己的觀察、體驗和豐富的想象進行無拘無束的表達;學會與他人合作共同創(chuàng)作。3、情感目標:通過對螞蟻外型特征及搬家過程的描繪,激發(fā)對螞蟻的喜愛和探究興趣;在共同創(chuàng)作、相互學習的過程
2024-11-19 20:12
【摘要】一、教案背景1、面向學生:小學學科:美術2、課時:23、學生課前準備:(1)看下課本,了解相關吉祥物的信息(2)準備好彩筆、剪刀、卡紙等。(3)準備些吉祥物的圖片。二、教學課題1、教會學生能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義,圍繞校園運動會的主題進行吉祥物設計。2、能運用改過、夸張、變形等表現(xiàn)方法
2024-11-20 02:06
【摘要】湘版小學美術二年級下冊第3課《猴子上樹》教案設計湘版小學美術二年級上冊第3課《自畫像》教案設計學校:廣東省佛山市順德區(qū)樂從鎮(zhèn)岑松江夫人小學姓名:張惠婷郵政編碼:528315聯(lián)系電話:138234541711892862
【摘要】《追風快車》美術教案教學內容:小學美術三年級下冊教案《追風快車》課型:手工制作課教學目標:1、觀看汽車圖片和模型,認識汽車的造型特點、結構及其功能。2、抓住汽車的主要外形結構和特點,巧妙選擇、利用材料,運用簡單的組合、切挖、粘貼技術和立體造型的方法,制作一輛汽車。3、初
2024-11-20 02:05
【摘要】《社區(qū)即景》教學設計建華小學王丹丹一、教材分析社區(qū)即景是一個新的居家概念,是指人們在一定范圍內聚居的區(qū)域,在孩子的成長歲月中,社區(qū)就是哺育他們成長的搖籃。社區(qū)即景這兒的一草一木,一事一物,每一條小路,每一個角落,社區(qū)即景在他們成長體察之中漸漸孕育出深厚的情感。教材暗示在生活中藥善于捕捉最重要的部分,形成自己的視覺焦點,只有這樣,畫面才能確
2024-11-20 02:03
【摘要】教學目標:1、學習設計機械手和制作機器人模型的方法。2、掌握機械立體形的畫法,運用各種媒材進行機器人造型活動。3、發(fā)展空間想像力,初步形成設計應用意識。培養(yǎng)探索科技的興趣和熱情。1、欣賞機器人動畫和影像片斷。2、引導提問:你了解機器人嗎?你是從哪里了解到機器人的有關信息的?學生自由交流,談論機器
【摘要】小學美術教案六年級上冊:04課小記者[分析]教材分析一、教材分析本課選擇以“小記者”為學習主題,引導學生實踐體驗,使學生在特定的情景中,在與社會生活實際緊密相聯(lián)系的、跨學科綜合的學習活動中,發(fā)現(xiàn)與美術有關的問題,并融會知識,解決問題,使學生真正成為學習的主體。對于生活中各種媒介的新聞報道,小學高年級階段的學生并不陌生,教學應在他們
2024-11-19 19:21
【摘要】蘇少版小學美術第十一冊《木版畫》教案設計課題木版畫總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析這是一課比較典型的以“造型?表現(xiàn)”為主,并結合作品欣賞的綜合練習課,主要學習木刻版畫的基
2024-11-19 20:04