xxx同志主要優(yōu)秀事跡-預覽頁
【正文】 教職員工沿著職業(yè)教育的道路奮力前進！2012年8月第三篇：某某同志優(yōu)秀事跡某某同志優(yōu)秀事跡美，有舞臺上演員的妖嬈繽紛之美，也有畫上竹子的豪氣凌云之美，但是我們檢修工人樸實無華的勞動者形象才是真正的對美的意義的詮釋。就是這樣的平凡之美感動著我們檢修分場的每一位員工。在GE制作頂棚支架的同時，某某幾乎又成為了他們公司與我們檢修公司的專門調節(jié)人員，配合他們制作、幫忙聯(lián)系、幫忙借還工器具等。從某某同志進廠后第一次拿起榔頭、扳手時他感覺到莫名的陌生，到現(xiàn)在工具包里已經被磨的發(fā)亮的扳手，這一拿就是五年，某某深知責任的重大。并在檢修中，他努力將學到的新檢修工藝，檢修流程運用到實踐中，并能提出好的技改點子。由于煤場檢斤檢質工作的不間斷性，無論一年四季，寒冬酷暑，他都會在第一時間趕到煤場，煤場的各項工作的運轉情況以及各項安全措施是否已經執(zhí)行。首先，自覺加強政治理論學習，認真學習和貫徹企業(yè)文化理念，樹立社會主義榮辱觀精神，進而提高自己的政治素養(yǎng)，保證自己在思想和行為上始終與黨保持一致。提高員工對加強班組建設重要性的認識。自從開展班組建設工作以來，檢斤檢質三班的班組管理水平有了很大的提高，在班組生產現(xiàn)場管理中，通過導入“NOSA5星級班組”管理活動，形成以班組管理為活動平臺，以人的素養(yǎng)為核心因素，以安全、環(huán)保為目標因素的班組管理生態(tài)體系，從而為職工創(chuàng)造一個良好舒適的工作環(huán)境。班組成員在班會上提出：煤檢工作人員目前在工作過程中只佩戴了普通的工業(yè)防塵口罩，建議為煤檢工作人員配備專業(yè)的防塵面具，防塵工作服，工作鞋和護目鏡，以此來提高防塵效果。對檢斤、檢質現(xiàn)場進行規(guī)范化管理，使班組工作進入有序管理的狀態(tài)，包括：接卸現(xiàn)場管理標準化、加強班組內部基礎管理，建立并完善各類基礎管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法、建立健全班組生產現(xiàn)場管理規(guī)章制度。張勇同志經常這樣教育班組的員工：“干好燃煤檢斤員、檢質員，一要有責任心，二要有過硬的技術和豐富的工作經驗。由于他經常對本班職工談心，誰家有難事，哪個職工有情緒，他都了如指掌，并及時伸出援助之手，積極想辦法幫助解決，及時消除了影響安全生產的心理因素，在很大程度了提高了班組凝聚力。經常與采制三班一道，邀請紀檢監(jiān)察部的工作人員對班組成員進行廉潔從業(yè)教育，其目的是增強檢斤檢質人員的政治意識、大局意識、責任意識，提高服務意識和廉潔從業(yè)意識，樹立正確的人生觀、價值觀，做到立身不忘做人之本，用權不謀一己之私，為企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展貢獻力量。今后他還將不斷完善自我，努力做到以下幾點：自覺加強學習，向專業(yè)理論知識學習，向政治理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際工作能力。團結友愛雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！” 特殊的星期天一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。望花區(qū)召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。模范班長一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。謙虛謹慎雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡．通過報紙．電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的??”雷鋒精神：全民提倡在絕大多數(shù)國人心目中，學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階
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