三班第二學(xué)期班工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 題活動(dòng)、個(gè)別談心教育、與家長(zhǎng)聯(lián)系等，多種形式力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，改變他們不良的習(xí)慣，不斷上進(jìn)；（4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的 1教育工作；（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力；（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育；（7）、每月評(píng)出一次“標(biāo)兵榜”；（8）、“創(chuàng)建文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)；選拔班干部，召開(kāi)班干部會(huì)議；三月份開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作；借認(rèn)識(shí)3月12日植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展保護(hù)大自然的承諾活動(dòng)?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作。*行為習(xí)慣：大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但是其中有一部分學(xué)生由于個(gè)性和家庭教育的關(guān)系，須在老師的監(jiān)督下，才能遵守《小學(xué)生守則》。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣。*結(jié)合少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)，開(kāi)展“承諾行動(dòng)”完善隊(duì)干部制度，提升隊(duì)干部的管理能力*結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，讓所有的隊(duì)員都明確：什么樣的隊(duì)長(zhǎng)才是好隊(duì)長(zhǎng)*實(shí)行崗位競(jìng)聘制度，自我申報(bào)、自我展示、選舉產(chǎn)生。繼續(xù)完善班級(jí)的小家務(wù)建設(shè)*積極開(kāi)展各項(xiàng)中、小隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員全員參與，全面活動(dòng)，做到有制度、有特色、有創(chuàng)造。其他工作*經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,通過(guò)電話(huà),短信,家訪(fǎng)等途徑,使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的表現(xiàn),并與學(xué)校積極配合,做好學(xué)生的教育工作.*重視體衛(wèi)藝工作,使學(xué)生全面發(fā)展.*利用談話(huà)課,思品課等陣地課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康心理教育五、具體工作安排：二、三月份：教師在晨會(huì)課上講新的《查山小學(xué)行為規(guī)范“十好”要求》內(nèi)容，同時(shí)制定每月評(píng)比內(nèi)容。制定出中隊(duì)隊(duì)名、計(jì)劃等，開(kāi)展快樂(lè)中隊(duì)建設(shè)結(jié)合一個(gè)月開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，完成評(píng)比表，評(píng)出“每周一星”。）開(kāi)展“我最敬佩的一位英雄人物”的事跡介紹。繼續(xù)講“承諾”小故事，并開(kāi)展?fàn)帯俺兄Z章”的活動(dòng)。六月份：開(kāi)展“慶六一“的活動(dòng)（暨“承諾章”和“環(huán)保章”的評(píng)選活動(dòng)）總結(jié)一學(xué)期的評(píng)比工作，完成評(píng)比表，評(píng)出“五星隊(duì)員”。3，嚴(yán)格紀(jì)律要求。三、思想教育初三年級(jí)正是世界觀(guān)和人生觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊?，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量，類(lèi)型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫。將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。二、班級(jí)概況我們班有34名同學(xué)，其中男生有20人，女生有14人。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。本學(xué)期亟待在幫助學(xué)生鞏固良好的行為習(xí)慣和培養(yǎng)責(zé)任感兩方面多加督促和引導(dǎo)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。(2)布置教室環(huán)境。班級(jí)小干部是班主任的左右手。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。四、方法措施端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。協(xié)調(diào)任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
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