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正文內(nèi)容

青馬工程培訓(xùn)心得二(推薦)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 的劉晨曄教授和文學(xué)院碩士生導(dǎo)師劉勇剛教授等多名風(fēng)格迥異、在自身研究領(lǐng)域走在前列的優(yōu)秀教師;活動(dòng)安排上,采取討論、素質(zhì)拓展和聯(lián)誼晚會(huì)相結(jié)合的方式,全面促進(jìn)學(xué)員溝通,增進(jìn)了解,鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。整段青馬培訓(xùn)的日子,就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。青馬的每一次課程,都讓我們充滿(mǎn)好奇和期待,從來(lái)都興高采烈,從來(lái)都意氣風(fēng)發(fā)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上,她引導(dǎo)著我們快馬加鞭,無(wú)私奉獻(xiàn),讓人生的價(jià)值在平凡中升華;“青馬”是時(shí)代的強(qiáng)音,青春不甘平庸與寂寞,青春就要追求神奇和精彩?!扒囫R”培訓(xùn)就要結(jié)束了,但縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳動(dòng)不息。這感動(dòng),最多還是來(lái)自我們親愛(ài)的學(xué)員們、戰(zhàn)友們。未來(lái)的日子里,我們更加堅(jiān)信,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我們都能共同面對(duì),多沉重的擔(dān)子,我們都會(huì)勇敢地扛起。“青馬”為我們描繪了美好的藍(lán)圖,吹響了前進(jìn)的號(hào)角。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。一、活動(dòng)內(nèi)容豐富、有深遠(yuǎn)意義此次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。同時(shí)也通過(guò)一系列主題報(bào)告,既有結(jié)合我們大學(xué)生實(shí)際的做人、做事的道理,也有做學(xué)生干部應(yīng)掌握的技能方法,還有我們?nèi)菀缀雎缘臍v史知識(shí)等。二、促進(jìn)思想上的轉(zhuǎn)變、增進(jìn)與人溝通的能力要擺正自己的心態(tài)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問(wèn)題,虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處,用兩面性的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題,不斷提高為人處事的能力。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦,但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對(duì),從而處理好兩者之間的關(guān)系,才有利于處理好事情。各種各樣的活動(dòng)內(nèi)容不僅使我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí),同時(shí)對(duì)我人格的塑造也起到了一定作用,通過(guò)此次培訓(xùn),我在思想上也發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變。找出自己的缺點(diǎn)和不足,并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足。擁有一顆火熱的心,投入滿(mǎn)腔的熱情,并加上積極上進(jìn),才能夠讓自己在工作中不感到乏味,進(jìn)而工作也會(huì)做的更好,同時(shí)也給他人樹(shù)立好榜樣,影響到他人,成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。例如每次討論會(huì),當(dāng)聽(tīng)到他人內(nèi)涵深刻的見(jiàn)解,我便感到自己在某些方面的差距是顯而易見(jiàn)的。因?yàn)槊總€(gè)人身上都有獨(dú)特之處,這也是這個(gè)干部群體所獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中相互借鑒、彼此幫助。這種信念不是單純的學(xué)習(xí)書(shū)本上的枯燥理論,而是學(xué)會(huì)學(xué)以致用。多方面的掌握知識(shí)技能,為今后的生活、工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而自己也應(yīng)該以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團(tuán)學(xué)生工作的一個(gè)重要方面,各個(gè)單位對(duì)此都非常重視,而自己有幸參與其中,更應(yīng)該無(wú)比珍惜。所以,加強(qiáng)大學(xué)生的理論武裝建設(shè)至關(guān)重要。一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告中,教師們生動(dòng)形象的舉例、深入淺出的演講,向我們闡述了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì),令參加培訓(xùn)的每位同學(xué)都受益匪淺;一次次討論會(huì)上,同學(xué)們有感慨、有共鳴,友誼就在這各抒己見(jiàn)的融洽中慢慢滋生;在提升心靈的素質(zhì)拓展中,成員們心往一處想、勁往一處使,共同攻克難關(guān),真正理解了團(tuán)結(jié)的價(jià)值;有青馬培訓(xùn)的日子,就有我們的風(fēng)雨不誤,一路相隨,就有我們溫暖而躍動(dòng)的心。我們青春,所以我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,我們青春,所以我們渴望了解生活,渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。青馬指引著我們?nèi)ラ_(kāi)啟塵封已久的心門(mén),讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展,讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放;青馬,培養(yǎng)我們成為社會(huì)的驕子,讓我們編織多姿的夢(mèng)幻,讓生活披上絢麗的彩霞。青馬培訓(xùn)為我們帶來(lái)了期望,昭示了未來(lái)。相逢又告別,歸帆又離岸,但我們不必感傷,因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束,而是昭示著另一個(gè)開(kāi)始。望征程千種思緒,相信我們的友情定會(huì)化為奮進(jìn)的力量!總之,這次“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”讓我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的同時(shí),全面了解了社會(huì)、學(xué)校及自身的情景,提升了學(xué)員們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事。在人生未來(lái)的征程上,讓我們擂響青馬的戰(zhàn)鼓,高揚(yáng)青馬的旗幟,目向星辰,腳踏實(shí)地,昂首闊步,邁向新世紀(jì)的輝煌!青馬工程培訓(xùn)心得【六】時(shí)光荏苒,再次回首,我已成為大一的一名新生。作為一位共青團(tuán)員,一位暫時(shí)還是一個(gè)班的團(tuán)支書(shū),我很榮欣被選來(lái)青馬工程培訓(xùn),而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán),怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員,并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí),為此我深深的佩服講座老師,更加信服中國(guó)共青團(tuán)。我校執(zhí)行本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服難點(diǎn),找準(zhǔn)支點(diǎn),做實(shí)基點(diǎn),突出重點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)的工作思路,配合第二課堂主渠道,充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二課堂主陣作用,并開(kāi)展思想引領(lǐng),校園文化,科技創(chuàng)新,社會(huì)實(shí)踐,志愿服務(wù),困難幫扶等工作,圍繞青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的一個(gè)中心,夯實(shí)組織、制度兩項(xiàng)建設(shè),凝聚社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部三支隊(duì)伍,為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石,凝聚力量。青馬工程培訓(xùn)心得【七】作為一位共青團(tuán)員,我很榮幸被選來(lái)青馬工程培訓(xùn),并且本次培訓(xùn)資料也讓我更加了到什么是共青團(tuán),怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員,并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來(lái)不曾明白的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí),為此我深深地佩服講座教師。僅有這樣才能緊跟時(shí)代潮流,使我們的國(guó)家走在世界前列。我印象深刻的是教師提到的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)禮貌志愿者的工作。而我們團(tuán)支書(shū)更應(yīng)當(dāng)走在前列,起到進(jìn)取的帶頭作用。首先,我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟周?chē)耐瑢W(xué)們多交流,多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。所以,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),注重鍛煉自己的品德,不斷開(kāi)拓我們的視野,發(fā)揚(yáng)“x精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。雖說(shuō)自己是一名中共正式黨員,但真正距離國(guó)家的要求、人民的要求還有很大的差距,再者,自己對(duì)我黨的理論精髓,馬克思主義等還理解得不夠深刻,在現(xiàn)實(shí)生活中還是不能有效地將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),從而去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)與生活。而大學(xué)生,作為社會(huì)中這樣一個(gè)特殊的群體,在這個(gè)國(guó)家與國(guó)家之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的年代,其肩負(fù)的歷史使命不言而喻。能參加此次活動(dòng)我感到非常的榮幸!因?yàn)閰⒓优嘤?xùn)的同學(xué)都是學(xué)生中的骨干。通過(guò)此次培訓(xùn),使我們明確了當(dāng)代青年的政治使命和責(zé)任,讓我們受益匪淺。講座旁征博引,精彩生動(dòng)。8月31日下午,青年馬克思主義者培訓(xùn)班舉行第二次講座。歐教授向我們講述了百年清華的優(yōu)秀傳統(tǒng)!作為一所百年名校,清華始終堅(jiān)持與民族共命運(yùn),與時(shí)代同步伐!同時(shí)堅(jiān)持中西融合、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)思想!正因?yàn)榍迦A的優(yōu)良傳統(tǒng)使之長(zhǎng)生了無(wú)數(shù)偉大的人物為我國(guó)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)!同時(shí)歐教授向我們講述了如何志存高遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地!幽默的講座使我印象深刻,可以說(shuō)歐教授是個(gè)博學(xué)多才,學(xué)貫古今的學(xué)者!此次講座我學(xué)到了青年人要樹(shù)立的四種精神即理性精神、批判精神、創(chuàng)造精神、社會(huì)關(guān)懷精神。今后我們也將在工作中找方法與藝術(shù),發(fā)最少的時(shí)間與力氣完成好工作!下午本次培訓(xùn)的地四次講座由校團(tuán)委書(shū)記汪元宏講授!題目是“如何成為優(yōu)秀的大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)”他向我們講述了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要各方面的領(lǐng)導(dǎo),任何人或多或少都有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的可能。領(lǐng)導(dǎo)能力的本質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者駕馭權(quán)力的能力。9月2日上午青年馬克思主義者培訓(xùn)班舉行第二次講座。我自認(rèn)為是一個(gè)愛(ài)校的人,雖然我校目前已國(guó)內(nèi)一流的學(xué)校有著很大的差距,但作為一位在這生活將近一年多的大二學(xué)生,我對(duì)這里一草一木都已有了深厚的感情,我內(nèi)心渴望著學(xué)校能夠越走越好。同時(shí)他希望同學(xué)們更希望在場(chǎng)的學(xué)生骨干能向他開(kāi)設(shè)的校長(zhǎng)信箱提出更多更好的意見(jiàn)!以上是我在此次“青年馬克思主義者”培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。下面是我此次培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)。在動(dòng)員大會(huì)的最后,老師預(yù)祝了此次培訓(xùn)的完美結(jié)束,隨后便開(kāi)始了來(lái)自于老師的第一講。通過(guò)他提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),是我了解了問(wèn)題的主要形成原因。下午開(kāi)始的第二講的主講人是來(lái)自于我校的優(yōu)秀干部代表。他們通過(guò)對(duì)自身學(xué)生干部經(jīng)歷的回憶幫我們提出了工作中應(yīng)多加注意的問(wèn)題,以及解決這些問(wèn)題的好方法。作為一名學(xué)生干部,我們累并快樂(lè)著。顧老師在課堂上引入了游戲,使得課堂氣氛活躍,同學(xué)們積極性很高。輕松愉快地了解到了一些關(guān)于聯(lián)合國(guó)的常識(shí)。內(nèi)容緊緊貼近我們的生活,容易掌握而且實(shí)用。通過(guò)錄像,我最大的收獲就是了解到對(duì)于不同青年,有著不同的生活環(huán)境,從而心態(tài)不同,看待問(wèn)題和關(guān)心的問(wèn)題也有所不同。如今青年活動(dòng)豐富多彩,如十八歲成年禮,召開(kāi)班團(tuán)會(huì)。通過(guò)五天的豐富的學(xué)習(xí),我們的確受益匪淺,特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是以后的工作中,它都提醒著我,我們的生活中時(shí)刻存在挑戰(zhàn),這就促使我必須更加努力,點(diǎn)滴積累,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異,工作中干練出色
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