三年級下冊數(shù)學(xué)冀教版教案及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁
【正文】 明口袋，課件。如果我們閉上眼睛，任意摸一個球，可能是什么顏色的球?生：可能摸出紅球，有可能摸出黃球，一共有這兩種可能。坐右邊的同學(xué)從書上第92頁選一種方法作好實(shí)驗(yàn)記錄，一共摸10次。分析在四人一小組里討論以下問題：⑴統(tǒng)計(jì)的結(jié)果和你的猜測差不多嗎?⑵你發(fā)現(xiàn)了什么?⑶你喜歡用哪種方法記錄?并說說理由。說明在這種情況下，事件發(fā)生的可能性有大有小。⑶討論交流：在條形圖里你發(fā)現(xiàn)了什么?你能解釋一下為什么會出現(xiàn)這種情況嗎?(設(shè)計(jì)意圖：在多樣的游戲活動中使學(xué)生再次體驗(yàn)可能性的大小。根據(jù)題目中兩個不同的要求，各應(yīng)該怎樣裝鉛筆。讓學(xué)生調(diào)查預(yù)測可能性大小的運(yùn)用，能使學(xué)生再一次體會數(shù)學(xué)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，讓學(xué)生真正做到學(xué)以致用。教學(xué)重點(diǎn)：知道面積單位之間的進(jìn)率，會進(jìn)行簡單的換算。二、小組合作探索：在“議一議”的基礎(chǔ)上，提出問題（1），讓學(xué)生開始小組合作學(xué)習(xí)。師生共同平方米和平方分米之間的進(jìn)率和字母表達(dá)式。四：練一練：第一題，學(xué)生填完后，讓學(xué)生說一說是怎樣想的。五、：說說本節(jié)的收獲及教法、學(xué)法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、28頁列車時間表每生一份。指名學(xué)生讀題。讓我們一起來回顧一下“神五”的一些精彩畫面。師：你了解到哪些信息？生答。不僅能夠解決問題，還能自己提出問題并解決了四、練一練師：孩子們，你們喜歡看電視嗎？生：喜歡。生自己完成師：同學(xué)們完成的不錯。使學(xué)生受到熱愛科學(xué)、熱愛祖國的教育。畫時間軸，在軸上數(shù)出經(jīng)過時間。2．T2次列車是從長和開回北京西的，開車時刻是下午4點(diǎn)36分。6．T1次列車到達(dá)岳陽的時刻是7點(diǎn)12分。2． 可是這里邊還有廣告時間，因此如果我們把每個節(jié)目看結(jié)束時間看成后邊的節(jié)目開始時間的話，里邊是加了廣告的時間。在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中，體驗(yàn)分?jǐn)?shù)與日常生活的聯(lián)系。師出示分好并涂色的圓形紙，按教材中的圖示進(jìn)行演示。三、練一練：第一、二題，讓學(xué)生獨(dú)立完成后，全班交流。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而定。使學(xué)生通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步體會可能性與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，感受到生活中很多現(xiàn)象都具有隨機(jī)性，培養(yǎng)簡單的推理能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。4號袋有1個1個黑球和3個白球提問：從上面的某個口袋中任意摸一個球，從哪個口袋中摸出的一定是黑球?從哪個口袋中摸出的一定是白球?從哪個口袋中摸出的一有可能是黑球，也有可能是白球?師小結(jié)：有些事情的發(fā)生是確定的，有些事情的發(fā)生是不確定的，這些都是事件發(fā)生的可能性。完成第1題，要讓學(xué)生連線后，說說連線時的思考過程。四、指導(dǎo)完成練習(xí)與實(shí)踐的45題。完成第5題。能結(jié)合具體問題進(jìn)行簡單的乘法計(jì)算，并解釋估算的過程。教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)我國人口十五億，我國土地面積960萬平方公里，我校有0多人，劉老師大約40歲等等，這些值都是估算值。990＝810（元）（3）把9看成10，需920元。四、實(shí)踐與應(yīng)用：在大橋上觀察，1分鐘過去了38輛車，大橋上1小時有多少輛車通過？？，估計(jì)1千克黃豆大約有多少粒？：書上45頁第2題。1092=920（元）……實(shí)際計(jì)算：992=828（元）教學(xué)隨筆：三年級下冊數(shù)學(xué)冀教版教案9教學(xué)目標(biāo)：通過動手操作、交流、討論等數(shù)學(xué)活動，經(jīng)歷認(rèn)識簡單分?jǐn)?shù)的過程。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入：師生談話。師生一起邊涂色邊讀、寫分?jǐn)?shù)。四：認(rèn)識分?jǐn)?shù)：教師說明什么是分?jǐn)?shù)。六、練一練：第一、二題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。七：小結(jié)：說說本節(jié)的收獲及教法、學(xué)法。教學(xué)重點(diǎn)：會用24時計(jì)時法表示時刻。前一晚通了電話：康夫一家買了第二天8時的飛機(jī)票，約小婧一家在飛機(jī)場等。學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材53頁例3我們是下午2時40分從北京出發(fā)的，列車17時45分正點(diǎn)到達(dá)石家莊站。三、自主練習(xí)（8分）師：通過剛才的自學(xué)，同學(xué)們已經(jīng)掌握24時計(jì)時法的有關(guān)知識，下面，我們進(jìn)行自主練習(xí)。三年級下冊數(shù)學(xué)冀教版教案11教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷市場調(diào)查、消費(fèi)、家庭消費(fèi)情況、與同學(xué)交流的全過程。教學(xué)過程：一、市場調(diào)查：老師出示小黑板，提出做一天家庭小主人的要求，并幫助學(xué)生看懂統(tǒng)計(jì)表和要完成的事情：（1）、讓學(xué)生到菜市場調(diào)查，記錄各種蔬菜的價錢。把自己親手花的錢記錄下來。寫己的實(shí)踐。教學(xué)反思：擴(kuò)展資料：冀教版三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生分析三年級共有學(xué)生56人。二、教材簡析本冊教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。在量的計(jì)量方面，這一冊進(jìn)一步擴(kuò)大計(jì)量知識的范圍，除了面積單位的認(rèn)識外，還安排了認(rèn)識較大的時間單位年、月、日及24時計(jì)時法。三、教學(xué)目標(biāo)會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測量圖形的面積，體會并認(rèn)識面積單位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃），會進(jìn)行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計(jì)算長方形、正方形的面積，并能估計(jì)給定的長方形、正方形的面積。初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重實(shí)踐與探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。
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