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20xx年七年級思想品德教學工作總結-預覽頁

2025-10-24 04:14 上一頁面

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【正文】 ,我在課堂教學方法的使用上下了大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調動學生學習的積極性。在講授新課時。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生,讓學生掌握好科學知識。博采眾長,提高教學水平。初一學生很多好習慣需要養(yǎng)成,這也是政治老師日常德育的一部分,這一部分工作雖然做了但是以后還應加強,力求取得實效。要教好學生很難,必須真正全心全意地付出。每個單元都蘊涵著特定的生活主題。第一、根據(jù)教材中的每一單元的四個板塊,即“共同探討”、“走進生活”、“創(chuàng)新實踐平臺”、“我在成長”。第二、課后及時批改作業(yè),通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調訂正。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,要有耐心,要落實到位。對后進生,我先讓他們端正思想,重視學習,然后抓基礎。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學習,他們也很樂意幫助我。新課程觀對我提出了更高的要求,需要不斷學習和鍛煉,具有一定的駕馭課堂、調控課堂的能力,而我在這方面也還需要加倍地努力。希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。積極參加集體備課,參與相互討論,交流經驗,認真聽取其他老教師的意見,寫好教案。二、努力上好每一節(jié)課為教好每一節(jié)課,我精心組織課堂教學,特別在課堂教學方法的使用上下了大功夫和力度,充分結合學校的“先學后教”模式,注重培養(yǎng)學生的自學能力和知識應用能力。、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。為使自己的教學業(yè)務水平不斷的提高,教學方法更豐富, 課后及時批改作業(yè),通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以反思訂正,重新探索有效的教學方法??傊@學期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學水平。本期我主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,在實踐中還需要不斷學習。首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動,單獨或與同事合作申報多項校級科研課題,現(xiàn)正在完成中。被學校評為“優(yōu)秀班主任”。一期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,在學校的正確領導下,在同事大力支持下,取得可喜的成績。知識能力方面,虛心向有經驗的教師學習,不斷鉆研業(yè)務,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。經過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導了教學工作。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學生建立知識結構的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的?!稖\談班主任的談心藝術》在學校論文評比中榮獲一等獎 。通過這些努力,我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績,差生數(shù)量明顯減少,學生思想道德水平有明顯提高,思想品德課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學能力、綜合素質得到很大提高。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。導入常常會被很多老師忽視,一上課往往就是直白的介紹:今天我們來學習第幾課——xxx,毫無懸念、吸引力,讓學生一聽就提不起興趣和精神。三、靈活開展小組討論合作。一個知識點講完,你如何得知學生是否有掌握呢,最好的辦法就是利用練習題來檢測學生。并在講練習時不斷灌輸學生答題技巧。五、提高課堂趣味性。圖片、漫畫、視頻等往往能吸引更多學生的注意力,所以我會根據(jù)教學內容盡量找相關的資料,使課堂能有“聲”有“色”。六、不斷拓展課本的內容。思想上積極要求進步,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,從各方面嚴格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,使教學工作有計劃、有組織、有步驟進行。及時處理好課堂突發(fā)事件。課前準備:備好課。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調動學生學習的積極性。為此,本人根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。本學期根據(jù)學校安排寫有教案28課時,三次學月考試,三次試卷分析。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。學生在日常行為、思想素質等方面有了較大改變。思想品德知識的掌握重在運用,因此,我多強調學生實踐能力的提高,經常布置一些實踐作業(yè),讓學生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的能力。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。總之,時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了,總體來看,這學期在上級積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。新教材的內容,是由一個個單元構成的。第一、根據(jù)教材中的每一單元的四個板塊,即“共同探討”、“走進生活”、“創(chuàng)新實踐平臺”、“我在成長”。第二、課后及時批改作業(yè),通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調訂正。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,要有耐心,要落實到位。對后進生,我先讓他們端正思想,重視學習,然后抓基礎。一、要提高教學質量,關鍵是上好課。3考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教育。三、聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。以上是我的一些體會,我選擇了做老師,所以我會爭取做個好老師??傊?,作為新課程改革下的政治老師,我一定與時俱進,與學生一起成長,與新課程一起成長!七年級思想品德教學工作總結8本學期我擔任七年級五個班的思想品德教育教學工作。我思想上積極要求進步,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,從各方面嚴格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,使教學工作有計劃、有組織、有步驟進行。在教學方面,努力做好備課上課工作。事實證明課堂上,讓學生的思維更活躍,就越能提出有思考價值的問題,課堂上學習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。部分學生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。我通常是布置一定的任務,他們自己討論解決然后我引導他們歸納總結。作為一名新老師,最大的不足是缺少經驗,對考點難點把握不住。新課程觀對我提出了更高的要求,需要不斷學習和鍛煉,具有一定的駕馭課堂、調控課堂的能力,而我在這方面也還需要加倍地努力。希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。首先我在思想上端正自己的態(tài)度,“學高為師,德高為范”,在學生心目中老師要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則。一、思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、鼓勵學生大膽提出問題、探索問題,通過學習探究,自己去感悟生活中的一個道理。課后輔導是重要的一個環(huán)節(jié)。對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學能力,啟發(fā)他們的思維。要長時間使學生對思想品德這一學科保持興趣,光靠課堂上的教學是不可能做到的,通過“自我展示”、“說句心里話”活動調動他們的積極性,以促進教學效果的實現(xiàn)。新教材的課堂教學,有老師說猶如“放風箏”,要求我們既要放飛學生,讓學生在知識的天空中自由飛翔,又要在學生將要失控時把學生“攏”回來,這是一種能力,也是一種藝術。踏實干,有藝術的干。具體總結如下:一、課前備課下功夫。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調動學生學習的積極性。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教育。思想品德知識的掌握重在運用,因此,我多強調學生實踐能力的提高,經常布置一些實踐作業(yè),讓學生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的能力。這學期本備課組的先生繼承發(fā)揚集團互助精神,認真上網收集教授教化材料的課件,盡力實現(xiàn)資源共享,進步備課效率。積極開展研究性學習,掘客學生的潛能,培養(yǎng)學生學習的興趣。尊敬老師,團結同事,和氣待人;遵紀守法,清正廉潔,作風正派;工作負責,辦事民主,堅持原則。思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、鼓勵學生大膽提出問題、探索問題,通過學習探究,自己去感悟生活中的一個道理。第三、精心組織課堂教學,提高教學質量。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。第四、加強課后輔導,提高教學質量。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。要長時間使學生對思想品德這一學科保持興趣,光靠課堂上的教學是不可能做到的,通過“自我展示”、“說句心里話”活動調動他們的積極性,以促進教學效果的實現(xiàn)。希望在未來的日子里,能在各位領導老師,專家的指導下,取得更好成績。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。試題偏易,無偏題、怪題,個別題超標。有的問題情景創(chuàng)設,不是教材直接的內容,但運用所學知識都能靈活解答。上課時方法很不夠新穎,不能充分調動學生的興趣,讓學生積極,主動的參與到教學中來,努力探究知識。有部分學生還不會看題、審題,無法將題目和教材內容結合起來,造成失分。2在教學各個環(huán)節(jié),注意分層教學。教學中多有意識的創(chuàng)設情景,培養(yǎng)學生各個方面的能力,做大教師講得精,學生練習多,充分培養(yǎng)學生的聽,思,辯,寫的能力??傊?,在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!七年級思想品德教學工作總結14本學期我擔任七年級16班思想品德的教學任務。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。我在教學方法的采用上,不千篇一律,根據(jù)不同的教學內容靈活采用不同的教學方法,特別是在課堂導入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調動了學生的積極性。及時處理好課堂突發(fā)事件。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。20xx年元月七年級思想品德教學工作總結15本學期我擔任七年級四個班思想品德的教學任務。特別加強學習掌握現(xiàn)代化教學手段、方法,以適應當前的現(xiàn)代化教學。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分開展各種學習活動,體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。達到“潤物細無聲”的教育目的??傊?,這學期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學水平。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。在課堂導入時我采用了多種形式:如視頻導入、故事導入、歌曲導入、案例導入等多種形式,激起學生學習新知識的興趣。上好每一節(jié)課。博采眾長,提高教學水平。耐心做好后進生的轉化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定??傊瑫r間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了,總體來看,這學期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學水平。首先我在思想上端正自己的態(tài)度,“學高為師,德高為范”,在學生心目中老師要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則?!罢鋹凵?,熱愛生活”單元,主要是認識生命的意義,更加珍愛生命,樹立正確的生活態(tài)度,激勵自己全面發(fā)展;“走進新的學習生活”單元,主要幫助大家盡快適應新的學習環(huán)境,邁好中學生活的第一步;幫助他們學會與老師、同學和諧相處,學會處理好人際關系;“生活告訴自己"我能行"”單元,幫助學生樹立自尊,走向自立,成為自尊、自信、自立、自強的人。引起學生的學習興趣,感知、體驗、領會、探究學習內容,探索好的、最適合自己的學習方法。讓學生改正后告訴我為什么,確保他們真
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