【正文】 良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。創(chuàng)造“寬松，和諧，合作，民主”的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)愛學(xué)生并鼓勵學(xué)生，使每個學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心。其次，組建“一對一”的學(xué)習(xí)小組，幫助促進(jìn)學(xué)困生進(jìn)步。（1）每周班會課由班干部輪流負(fù)責(zé)主持，搞些文藝活動，活躍氣氛，增強(qiáng)了解；（2）利用周內(nèi)自習(xí)，班級逐漸搞一些諸如象棋，羽毛球比賽等活動，增強(qiáng)班級凝聚力；做好家校聯(lián)系工作，家校聯(lián)合，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。四、今后的工作目標(biāo)和努力方向：改進(jìn)工作方法，方式，講求工作藝術(shù)，改變單一，只求高效的工作方式。一年來，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素養(yǎng)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用備課深入細(xì)致。注重課堂教學(xué)效果。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓舞他們自由討論。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。一、工作回顧開學(xué)之初，教研組老師共同商討制定了詳細(xì)的高二英語備課組教學(xué)計(jì)劃，并以此作為我們的工作指導(dǎo)方案來貫徹實(shí)施。具體的活動有：（1）9月9日備課組參加并聽取了了汪老師的示范課。（5）11月初參加并聽取了了弓梅老師的示范課。積極組織學(xué)生參加了各項(xiàng)英語課外競賽活動，配合提高教育教學(xué)質(zhì)量?；A(chǔ)知識不夠扎實(shí)，靈活運(yùn)用語言的技能相對薄弱。我們并不是只要求學(xué)生學(xué)會幾個單詞、記住一些語法規(guī)則，而是通過英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語的策略和方法，并具有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，為今后更漫長的終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。把握好教材的深度與難度，在注重學(xué)生活動能力培養(yǎng)的同時，扎實(shí)抓好英語基礎(chǔ)知識的積累。我們認(rèn)真研究了近幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時適量適當(dāng)?shù)刈⑷敫呖坚槍Ω叨A段的相關(guān)知識。歲月崢嶸須搏拼，年華瀟灑莫蹉跎。一、集體備課實(shí)效化集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。通過集體備課，發(fā)揮所有老師的智慧，扎扎實(shí)實(shí)上好每一課；通過集體備課，使各位教師明確近期和遠(yuǎn)期任務(wù)。三、措施具體化互相聽課，共同進(jìn)步為了提高教學(xué)質(zhì)量，高二全體英語老師都根據(jù)自己的計(jì)劃,采取了具體的行動,盡最大的努力使工作細(xì)化,，培優(yōu)補(bǔ)差的工作，默寫環(huán)節(jié)的落實(shí)，課后的個別答疑,期中考試后開始的作業(yè)分層等，老師們都費(fèi)盡心機(jī)。他們自主學(xué)習(xí)能力的逐漸形成。在課堂教學(xué)中，教師要求課堂小組合作學(xué)習(xí)，可是在有些班級中，有的學(xué)生不參與討論，有的參與小組合作了，卻一言不發(fā)，代表小組發(fā)言的往往是那幾個人。備課組內(nèi)資源共享，分工合作。把握好教材的深度與難度，在注重學(xué)生活動能力培養(yǎng)的同時，扎實(shí)抓好英語基礎(chǔ)知識的積累。我們認(rèn)真研究了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時，注入高考的知識。積極參與各級各類教學(xué)教研活動，堅(jiān)持科研興教。（3）11月中考后，根據(jù)學(xué)生成績差的客觀事實(shí)，按照學(xué)校和年級組安排，由各科任老師每周五利用一節(jié)課彌補(bǔ)語音，五種基本句型等基礎(chǔ)知識。積極組織學(xué)生參加了各項(xiàng)英語課外競賽活動，配合提高教育教學(xué)質(zhì)量?；A(chǔ)知識不夠扎實(shí)，靈活運(yùn)用語言的技能相對薄弱。我們并不是只要求學(xué)生學(xué)會幾個單詞、記住一些語法規(guī)則，而是通過英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語的策略和方法，并具有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，為今后更漫長的終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。把握好教材的深度與難度，在注重學(xué)生活動能力培養(yǎng)的同時，扎實(shí)抓好英語基礎(chǔ)知識的積累。我們認(rèn)真研究了近幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時適量適當(dāng)?shù)刈⑷敫呖坚槍Ω叨A段的相關(guān)知識。歲月崢嶸須搏拼，年華瀟灑莫蹉跎。高二英語備課組2016年12月31日第五篇：高二英語備課組工作總結(jié)高二英語備課組工作總結(jié)本學(xué)期已接近尾聲，為了更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正不足，特對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、改變教學(xué)觀念，樹立新課標(biāo)理念。合作”的精神，使學(xué)生在“積累拓展”“發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)教學(xué)工作既有分工又有合作，達(dá)到了合作共贏的效果。本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開展互相聽課評課活動。四、向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率。五、研究高考試題，與高考接軌。六、開展豐富多彩的英語課外活動。通過一系列活動的開展，學(xué)生提高了學(xué)習(xí)英語的興趣,他們的英語成績也得到了很大的提高。盡管我們面向了全體，而對個別學(xué)生的輔導(dǎo)不到