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高中語文第三單元10項(xiàng)鏈練習(xí)-預(yù)覽頁

2024-10-25 03:51 上一頁面

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【正文】 二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成5~7題。”哈姆森見老板信賴地把新同事托付給他,不禁受寵若驚,唯唯諾諾地說道:“我一定照辦?!笆前??!澳鷣韺W(xué)學(xué)吧。這一來,您就可以在倉庫里待上幾個(gè)小時(shí)。“喏,這是您的辦公桌。抽屜里鋪上了吸墨水紙,即使咖啡潑了出來,也沒問題?!?“這真實(shí)用。待在里面,倒叫人感到挺舒服的?!毙峦抡f。遲到給人的印象不好。我們在上班時(shí)間理發(fā),這是因?yàn)槲覀兊念^發(fā)是在上班時(shí)間長長的。”“嘿,這是我理應(yīng)做的,我們是同事嘛?!?.小說開頭部分寫老板跟哈姆森的對話,這樣寫有什么作用?請簡要分析。7.小說的題目是“上班的訣竅”,但主要內(nèi)容是圍繞哈姆森上班如何偷懶、?;归_的,如果以“偷懶的訣竅”為題,你認(rèn)為是否合適?請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。(示例2)以“偷懶的訣竅”為題合適。(5分)他領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)的事情傳來,我頃刻止不住流下了眼淚。答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)①“事情”改為“喜訊”;②“頃刻”改為“頓時(shí)”;③“預(yù)想”改為“原本”;④“用力”改為“努力”;⑤“難點(diǎn)”改為“困難”。比爾幸福就是,平常沒空見面的人,一接到你午夜倉皇的電話,什么都不問,人已經(jīng)出現(xiàn)在你的門口,帶來一個(gè)手電筒。答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)在第二處舉一個(gè)例子,內(nèi)容與前文統(tǒng)一,不超過50字。第二處仿照前兩句話,根據(jù)題干要求選擇例子即可。這說明了全國人大在行使、人大代表是國家權(quán)力的直接行使者,下列對人大代表履行職權(quán)理解正確的是A.行使質(zhì)詢權(quán),依法對國家機(jī)關(guān)的工作提出質(zhì)問B.行使監(jiān)督權(quán),對政府工作提出反對意見C.行使立法權(quán),按照人民群眾要求制定法律D.行使決定權(quán),對國家重大事務(wù)作出決策甘肅回族農(nóng)民畢紅珍自2008年當(dāng)選全國人大代表以來,為改善農(nóng)村面貌提出了200余條建議及議案,推動(dòng)了家鄉(xiāng)的公路、坡耕地改造等建設(shè)。這說明中國共產(chǎn)黨A.履行民主監(jiān)督的職能B.堅(jiān)持科學(xué)、民主、依法行政C.是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)D.是社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心近來,中共中央政治局出臺(tái)了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。這表明中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持A.科學(xué)執(zhí)政B.民主執(zhí)政C.依法執(zhí)政 D.文明執(zhí)政1胡錦濤指出,改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因,歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會(huì)主義道路,形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。這一制度的前提和基礎(chǔ)是A.各少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣不同B.相互依存的民族關(guān)系C.民族自治地方設(shè)立自治機(jī)關(guān)D.領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一堅(jiān)持___原則,是我國處理民族關(guān)系的首要原則。這充分體現(xiàn)了A.我國民族區(qū)域自治制度顯著的優(yōu)越性B.我國是一個(gè)團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的多民族國家C.我國各民族在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了同步發(fā)展D.民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度22008年12月,教育部和國家民委聯(lián)合發(fā)布《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》。實(shí)行這一制度①能夠從根本上消除民族之間的差別②有利于改變“大雜居、小聚居”的民族分布特點(diǎn) ③是有我國的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況決定的④有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利A.①②B.③④C.①②④D.②③④2建國60年來,我國逐步完善社會(huì)主義政治制度,保障人民當(dāng)家作主。依法管理宗教事務(wù)是為了()A.限制宗教活動(dòng),減少宗教的消極影響B(tài).保護(hù)公民的宗教信仰自由,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)C.保護(hù)宗教界的合法權(quán)益和正常的宗教活動(dòng)D.落實(shí)獨(dú)立自主自辦的原則做好新形勢下宗教工作,就是要積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。3月14日上午 第十一屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在批準(zhǔn)政府工作報(bào)告、全國人大常委會(huì)工作報(bào)告及其他重要報(bào)告,表決通過關(guān)于修改選舉法的決定,圓滿完成各項(xiàng)議程后,在人民大會(huì)堂閉幕。胡曉燕、朱雪芹、康厚明作為十一屆全國人大的三名農(nóng)民工代表,在履職二年來,認(rèn)真搞調(diào)研,組織農(nóng)民工座談,聽取和反映農(nóng)民工代表的意見和建議,在2010年人大會(huì)議上提出了很多代表農(nóng)民工利益的提案。人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度,這表明①我國的一切權(quán)力屬于人民②人民代表大會(huì)是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)③人民代表大會(huì)制度是我國的政體④人民代表大會(huì)制度決定了我國是人民當(dāng)家作主的國家A.①②B.①③ C.②③D.③④6. 假如你是一位全國人大代表,針對當(dāng)前廣大農(nóng)民共同關(guān)注的“新農(nóng)村合作醫(yī)療”問題提出了提案草案,在征求其他代表簽名附議的基礎(chǔ)上,形成了正式提案,并由全國人大常委會(huì)提請全國人大審議表決通過。最為突出的是全市黨員干部以交納“特殊黨費(fèi)”的形式表達(dá)了支援災(zāi)區(qū)的心愿。另一句是政協(xié)主席說的,“反映社情民意工作沒做好,就是政協(xié)主席的失職”。黨員干部提高“知民度”①有利于實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政和民主執(zhí)政②是實(shí)現(xiàn)多黨合作的首要前提和根本保證 ③有利于創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境④是尊重人民主體地位的客觀要求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2010年3月5日,十一屆全國人大三次會(huì)議在北京開幕。小薇為自己的手機(jī)設(shè)置了一段彩鈴:“太陽和月亮是一個(gè)媽媽的女兒,她們的媽媽叫光明;漢族和藏族是一個(gè)媽媽的女兒,我們的媽媽叫中國。從這里可以看出,民族自治地方的自治機(jī)關(guān)①是指該地方的最高權(quán)力機(jī)關(guān)②可以依法根據(jù)本地實(shí)際制定相關(guān)法規(guī)③有權(quán)根據(jù)國務(wù)院的授權(quán)制定行政法規(guī)④其自治權(quán)即立法和文化管理自治權(quán)A.①②B.②③C.③④D.②④22.在處理與宗教界朋友關(guān)系的問題上,我國政府一貫主張“堅(jiān)持政治上團(tuán)結(jié)合作,思想信仰上互相尊重”。近年來,我國還制定了生產(chǎn)清真食品的法規(guī),開辟了穆斯林公墓,我國司法機(jī)關(guān)還依法審理了有關(guān)出版物嚴(yán)重傷害穆斯林宗教感情的案件,維護(hù)了穆斯林的權(quán)益。我國人民代表大會(huì)制度組建運(yùn)作的原則是什么?這一原則在材料中是如何體現(xiàn)的?(9分)27.氣候變化給全球各地的政治局勢帶來了不同程度的影響,尤其是政治生態(tài)和自然生態(tài)本來就脆弱的國家和地區(qū)。運(yùn)用《政治生活》知識(shí),分析中國共產(chǎn)黨、我國政府、我國公民在應(yīng)對氣候異常問題上分別應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任?!斌w現(xiàn)了在人民代表大會(huì)與其它國家機(jī)關(guān)的關(guān)系上其它國家機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。(2分)第四篇:第三單元練習(xí)打印初二政治第三單元測試題(20111)一、美麗人生從選擇開始。下列對此分析正確的是 ①每一種行為都會(huì)對他人和社會(huì)造成一定的影響,產(chǎn)生一定的結(jié)果②在他人遇到困難時(shí)要伸出援助之手③掌握了必要的救護(hù)知識(shí)就能健康成長④未成年人要掌握必要的自我保護(hù)常識(shí)和技能A②③④B①③④C①②③④D①②④在放學(xué)回家的路上,小強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)搬石頭在路上,張大爺騎自行車路過此地,被石頭絆倒,摔傷了大腿,小強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)受到了嚴(yán)厲的批評,并支付醫(yī)療費(fèi)用。下列行為,會(huì)產(chǎn)生不良結(jié)果的是A、江西翁婿譚良才、王茂華三次沖入火海勇救六幼童B、鹽城八旬撿破爛老翁捐出十萬元積蓄救災(zāi) C、2010年全國勞模和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京隆重舉行 D、湖北孝感一網(wǎng)民愚人節(jié)微博發(fā)布假新聞“災(zāi)難,我們無法選擇,但我們可以選擇對待災(zāi)難的態(tài)度。獲此殊榮的有:舍生忘死的黨委書記趙海清;不畏艱險(xiǎn)的郵遞員瑪拉木;奮不顧身的記者張泉靈;英勇無畏的火炬手金晶。努力做負(fù)責(zé)任的公民③在社會(huì)生活中,不同角色所承擔(dān)的責(zé)任是相同的④ 中學(xué)生的主要任務(wù)是對自己負(fù)責(zé),對他人和社會(huì)負(fù)責(zé)是以后的事A①④B②③C①②D③④為替“干妹妹”出頭,中學(xué)生小楠失手打死同學(xué)。作為青春少年的同學(xué)們,要對自己的青春負(fù)責(zé)。我做錯(cuò)了事,我負(fù)責(zé) D.不思考就做事會(huì)給自己、他人和社會(huì)帶來不必要的損害1王麗在家里主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的活,自己的床鋪?zhàn)约赫恚约旱囊路约合?;在學(xué)校里,她認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事,學(xué)習(xí)上努力上進(jìn),積極參加各種集體活動(dòng),每逢值日她都是第一個(gè)到校。媽媽說:“這是國家的事,我們不要多管。玉權(quán)發(fā)生大地震,社會(huì)各界積極行動(dòng)了起來。對于趙新剛的行為,我認(rèn)為①趙新剛的做法體現(xiàn)了助人為樂的美德②趙新剛的做法是杯水車薪,解決不了根本問題,沒有必要這么做③只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變成美好的人間④趙新剛想出名,是一種虛榮心的表現(xiàn)A①③B②③C①④D②④2在當(dāng)代中國,評價(jià)是非善惡的根本標(biāo)準(zhǔn),是通過下列哪一選項(xiàng)體現(xiàn)出來的 A.社會(huì)主義道德B。(1)莫立斌的行為 能在島城掀起一次紅飄帶熱說明什么?這種現(xiàn)象對個(gè)人和社會(huì)有什么影響?(2)面對生活中的是非善惡我們該如何做出正確的選擇?,32年來,他一直履行著他的諾言,靠微薄的工資,伺候癱瘓?jiān)诖驳脑栏浮适趧?dòng)力的岳母和呆傻的妻弟?!眻鼍岸?劉健拿著考了56分的物理試卷,心里在暗暗地埋怨:“物理老師講課特沒勁,我一點(diǎn)都不感興趣。東東看在眼里,痛在心里,吃不下飯,睡不好覺,學(xué)習(xí)也沒心思。材料二:學(xué)生李三,父母離異后,隨父親生活。(1)這兩則材料說明了什么?(2)我們應(yīng)該從東東和李三身上獲得什么樣的其實(shí)或教訓(xùn)?(3)青少年怎樣才能明辨是非,抵制誘惑?2李強(qiáng)多次受到不法分子的勒索。(至少四種,(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對你推測的情況進(jìn)行正確的選擇并說明原因。教學(xué)過程:(一)、導(dǎo)入新課 : 美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出一個(gè)快樂方程式:快樂=物質(zhì)消費(fèi)+欲望。結(jié)合課文內(nèi)容,試比較一下,哪種譯法好?“首飾”包括耳環(huán)、戒指、項(xiàng)鏈等,是一個(gè)大概念。人物的命運(yùn)遭遇是靠“項(xiàng)鏈”連綴在一起的。作者可能“用意十分,下語三分”,讀者要能將另七分用意也領(lǐng)悟到,不受作者創(chuàng)作意圖束縛,不受既定結(jié)論影響,充分發(fā)揮自己的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,見仁見智,自由評說。要求做新衣,傷心沒有飾品也是,舞會(huì)上的陶醉也是……等等開頭部分的文字是從哪個(gè)角度著重介紹瑪?shù)贍柕滦愿竦模俊睦砻鑼??!皦粝搿币辉~為什么反復(fù)使用? ———“夢想”使用達(dá)7次之多,反復(fù)使用,表明她不切實(shí)際,愛白日做夢,充分地展示了她卑俗的靈魂。同學(xué)們,讓我們以“欣喜借項(xiàng)鏈”這一情節(jié)為例,來分析人物的言行,體察人物的性格。——學(xué)生發(fā)言談體會(huì)。激動(dòng),是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這里竟有如此精美的項(xiàng)鏈;緊張,是她很想借到卻又擔(dān)心對方不借給她?!边@里“這件”、“只”、“這”,三個(gè)詞必須重讀,才能體現(xiàn)她此時(shí)的心情。這可太意外了,得到首飾的極度興奮的心情毫不掩飾地表露出來。2)她不通過出賣色相這條捷徑來既保全美貌,又償還掉債務(wù)。十年貧窮生活的磨練,不僅改變了她的容貌,更重要的是改變了她的精神。四)作者說:“人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,極細(xì)小的一件事情可以敗壞你,也可以成全你!”那么,你們認(rèn)為丟項(xiàng)鏈這件事情對瑪?shù)贍柕聛碚f,是敗壞了她,還是成全了她呢?在文中這一件“極細(xì)小的事”是什么事? 瑪?shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈的事?!?此中可以看出他們作為普通人有什么可貴的地方?誠實(shí)守信,講信用,重承諾。只要齊心努力,一定會(huì)度過難關(guān)。她由一個(gè)愛慕虛榮、奢望富貴、貪圖享受的小婦人成為一個(gè)勤勞能干的大女人。(五)探究悲劇原因:瑪?shù)贍柕聻榱艘灰沟目駳g,換來的卻是十年的辛辣,最后又得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?。全班同學(xué)經(jīng)過討論,取得的共識(shí)如下(教師稍加潤色):造成瑪?shù)贍柕卤瘎〉母词恰皹O細(xì)小的一件事”;這“極細(xì)小的一件事”又源于她強(qiáng)烈的虛榮心;強(qiáng)烈 的虛榮心又源于她錯(cuò)誤的人生觀——“她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活”、“她覺得自己生在世上就是為了這些”;而錯(cuò)誤的人生觀又源于她生活的社會(huì)環(huán)境。受到男人賞識(shí),她就覺得是最大的幸福。”可以說,主人公瑪?shù)贍柕聜€(gè)人的悲劇就是法國當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲劇。作者對女主人公雖有美好的姿色卻無力打扮自己的無奈處境表示遺憾;對她為一條假項(xiàng)鏈差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜;對她和她丈夫償還項(xiàng)鏈的誠實(shí)品德和奮斗精神進(jìn)行了肯定。結(jié)尾有兩個(gè)特點(diǎn),一是似乎在意料之外,可掩卷回思,卻又發(fā)現(xiàn)在情理之中;二是結(jié)尾戛然而止,給讀者留下了自由想象的空間,回味無窮。賠了項(xiàng)鏈,最后才得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?。女主人公借?xiàng)鏈、失項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈、還債務(wù)、發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)勤I品,都與此有
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