【正文】 我快樂的良好氛圍我校體育運(yùn)動委員會組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、基礎(chǔ)部、團(tuán)委、學(xué)生處等職能部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知精神，認(rèn)識到啟動“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”是新時(shí)期加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。學(xué)院采取必要措施，督促學(xué)生積極的投入到“我運(yùn)動、我健康、我快樂”健身熱潮中去。2．體育教研室對全校各年級學(xué)生定期進(jìn)行健康測試，建立學(xué)生健康檔案，并對測試結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)分析，全面了解學(xué)生體質(zhì)情況和健康水平，并拿出切實(shí)可行的實(shí)施方案指導(dǎo)體育與健康的課堂教學(xué)。通過體育與健康課堂教學(xué)，教育學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動。把學(xué)生帶到室外，充分享受大自然的陽光、空氣；攀登四周名山，觀覽家鄉(xiāng)風(fēng)景的“陽光行”活動。協(xié)助各系建立完善的、切實(shí)可行地督促學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的計(jì)劃和相應(yīng)的檢查制度，及時(shí)溝通各系學(xué)生陽光體育運(yùn)動的開展情況?？傊覀円σ愿?，按照通知精神，認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，建立健全學(xué)校體育工作的機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動，廣泛開展群眾性青少年體育活動和競賽，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)廣大學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。以保證陽光體育活動的有效開展。在體能、技能選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)適合自己的達(dá)到較高水平。體育教師、班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。同時(shí)，也為了豐富校園體育文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，我班組織開展“我運(yùn)動，我快樂，我健康，我成長”的體育大課間活動！三、目標(biāo)和原則：（一）目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。課間活動的設(shè)計(jì)必須講求實(shí)效，不能搞花架子。持之以恒的原則。五、實(shí)施措施：第一部分：上午6：50，伴隨著音樂，在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)場到操場。（5分鐘）學(xué)生要求：做操時(shí)動作整齊規(guī)范，節(jié)奏感較強(qiáng)，動作有力，精神飽滿，富有朝氣，能體現(xiàn)當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌。室內(nèi)活動班級在教室整理器材，歸位聽音樂做放松操。動感的校園活力四射，足球在永小揚(yáng)帆起航??”足球，永恒的魅力，永恒的陶醉。針對這個(gè)問題國家體育總局、國家教育部聯(lián)合推出的以“陽光體育，快樂足球”為主題的校園足球活動啟動儀式在全國各大城市拉開帷幕，在開幕式上國家體育總局局長劉鵬、國家教育部部長周濟(jì)、政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|出席座談會并講話。我們就必須認(rèn)認(rèn)真真的去執(zhí)行?？鞓纷闱颍亚樘斓?，以足球?yàn)榧~帶，締造和諧校園。但是,近年來,我國大學(xué)生的身體素質(zhì)和健康狀況出現(xiàn)了不容忽視的問題。陽光體育運(yùn)動的全面開展,為增強(qiáng)學(xué)生體育健身意識、提高學(xué)生的身體素質(zhì)提供了重要的保障。“體育一道,配德育與知育,而德智皆寄于體。這些問題如不切實(shí)加以解決,將嚴(yán)重影響青少年的健康成長,乃至影響國家和民族的未來。大學(xué)生對陽光體育運(yùn)動的認(rèn)識 大學(xué)生對陽光體育運(yùn)動的認(rèn)識程度隨著“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”在北京的全面啟動,全國各個(gè)高校都開展了多種形式的體育活動,我校也提出了“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號召。這說明了高校對陽光體育運(yùn)動的宣傳和教育還不夠深入,學(xué)生對陽光體育運(yùn)動的認(rèn)識不深,在今后的工作中應(yīng)該高度重視宣傳和教育工作。大學(xué)生對陽光體育運(yùn)動的認(rèn)識和了解程度決定了他們參與的積極性的高低。部分學(xué)生對體育運(yùn)動有惰性,不感興趣。缺乏運(yùn)動場地和運(yùn)動器材是影響大學(xué)生參與體育運(yùn)動的主要原因。影響大學(xué)生參與體育運(yùn)動的因素影響學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動以及大學(xué)生參與體育健身的因素是多方面的,但是可以看出,主要的因素是學(xué)校缺乏場地、缺乏器材以及缺乏指導(dǎo)。而女生更喜歡健美操、形體等項(xiàng)目,這些項(xiàng)目專業(yè)性比較強(qiáng),需要有專門的教師進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校要通過校園網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、宣傳手冊、課堂教學(xué)、知識競賽、“健康形象大使”比賽等途徑大力宣傳陽光體育運(yùn)動,形成濃厚的體育文化氛圍,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入學(xué)生心中并產(chǎn)生潛移默化的作用。同時(shí)教師要有奉獻(xiàn)的精神，《體育與健康》課程論文增加課外輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間,指出學(xué)生的不足并給予糾正,使學(xué)生掌握正確的健身方法與技能,從而提高學(xué)生體育鍛煉的自覺性和效果。參考文獻(xiàn)：[1] 宋軍,鄧艷艷.“陽光體育”你究竟能走多遠(yuǎn)【J】.體育師友,2007(4):2526/ [2] 【J】.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)2002年,第05期 [3] 【J】.上海體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006,30(6):9093 [4] 潘志賢,孫明興,【J】.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2005,28(12)[5] ,2003年,第05期 [6] 薛萌,(學(xué)術(shù)版)2006年,第11期[7] [EB/OL].