【摘要】第一篇:報(bào)任安書(shū)精品課程 《報(bào)任安書(shū)》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、體會(huì)文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。 2、學(xué)習(xí)司馬遷忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書(shū)的精神,樹(shù)立正確的榮辱觀和生死觀。 3...
2024-10-25 01:29
【摘要】第一篇:《報(bào)任安書(shū)》說(shuō)課稿 《報(bào)任安書(shū)》說(shuō)課稿范文 作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到說(shuō)課稿來(lái)輔助教學(xué),借助說(shuō)課稿可以有效提高教學(xué)效率。那么說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的《報(bào)任...
2024-10-24 19:20
【摘要】第一篇:報(bào)任安書(shū)導(dǎo)學(xué)案及答案 《報(bào)任安書(shū)》學(xué)案 高二語(yǔ)文組主備人王飛 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2.理解本文的思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。 3.掌握更...
2024-10-25 01:23
【摘要】第一篇:精選題庫(kù)報(bào)任安書(shū)教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1、了解《史記》的體例內(nèi)容。 2、了解《史記》的寫(xiě)作過(guò)程和成書(shū)原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 3、掌握更多文言實(shí)詞、虛詞與句式,增...
2024-10-25 02:28
【摘要】報(bào)任安書(shū)1.體裁解說(shuō):“書(shū)”是古代的一種文體,就是“書(shū)信”的意思。古人寫(xiě)信,多有題目,說(shuō)明是寫(xiě)給誰(shuí)的信,信題多為“報(bào)……書(shū)””答……書(shū)”“與……書(shū)”“上……書(shū)”“寄……書(shū)”等,例如《答司馬諫議書(shū)》(王安石)、《與朱元思書(shū)》(吳均)、《上樞密韓太尉書(shū)》(蘇轍)等等。?2.寫(xiě)作背景:《報(bào)任安書(shū)》
2025-08-16 01:59
【摘要】報(bào)任安書(shū)司馬遷《報(bào)任安書(shū)》是司馬遷給他的朋友任安的一封回信。書(shū),就是信的意思。任安,字少卿,漢武帝時(shí)人。他在任益州刺史時(shí)曾給司馬遷寫(xiě)信,要司馬遷利用在漢武帝身邊任職的便利條件(司馬遷出獄后,為中書(shū)令,是宮廷中的機(jī)要官員)“盡推賢進(jìn)士之義”。司馬遷沒(méi)有立即答復(fù),到任安因戾太子事獲罪被判腰斬,司馬遷才寫(xiě)了這封著名的回信。
2024-11-09 04:40
【摘要】《報(bào)任安書(shū)》的教案設(shè)計(jì) 《報(bào)任安書(shū)》的教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)和要求 1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2、理解本文的思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。 3、學(xué)習(xí)本文敘事...
2024-12-06 01:07
【摘要】《報(bào)任安書(shū)》課堂同步自測(cè)題及答案廣東省中山市桂山中學(xué)賴曉東一、選擇題(每題4分)1、下列詞語(yǔ),加粗字讀音全都正確的一組是()A.曩(nǎng)者闕(què)然囹圄(língyú)B.倜儻(tìt
2024-12-05 09:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)和要求1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、理解本文的確思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。3、學(xué)習(xí)本文敘事、說(shuō)理、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)方法。4、掌握更多大實(shí)詞、虛詞與句式,增強(qiáng)語(yǔ)感,提高對(duì)文言文的閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、理解本文的確思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。2、
2024-12-05 03:21
【摘要】《報(bào)任安書(shū)》教案設(shè)計(jì)楊永波--------------------------------------------------------------------------------【教學(xué)目的】123【教學(xué)重難點(diǎn)】1的特點(diǎn)。
2024-12-08 13:50
【摘要】《報(bào)任安書(shū)》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2.理解本文的思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。3.掌握更多的實(shí)詞、虛詞與句式,增強(qiáng)語(yǔ)感,提高對(duì)文言文的閱讀能力。二、背景材料及體裁《報(bào)任安書(shū)》是司馬遷任中書(shū)令時(shí)寫(xiě)給他的朋友任安的一封信。任安,字少卿,西漢滎陽(yáng)人。年輕時(shí)比較貧困,后來(lái)做了大將軍衛(wèi)青的舍人,由于衛(wèi)青的薦舉,當(dāng)了郎中,后遷為益州刺
2025-06-28 10:28
【摘要】高二《報(bào)任安書(shū)》《漁父》知識(shí)清單一?、給下面加點(diǎn)字注音?曩(nǎng)者???????伏法受誅(zhū)???暴肌膚(pù)?????箠楚(chuí)??
2025-06-22 12:27
【摘要】第一篇:報(bào)任安書(shū)讀后感800字 報(bào)任安書(shū)讀后感800字 范文一 流連于唐朝的風(fēng)華,流連于宋朝的儒雅,流連于元代的四海歸一和明清的肅穆莊嚴(yán)。我可以對(duì)任何一個(gè)時(shí)代流連,但我知道,在我的心中,那所敬的...
2024-10-25 00:18
【摘要】第一篇: 學(xué)校---臨清一中 學(xué)科---語(yǔ)文 編寫(xiě)人---徐巖 審稿人---王慧珍 《報(bào)任安書(shū)》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)本文的行文特點(diǎn):借水行舟,排解胸中郁結(jié),迂回曲折,但又脈絡(luò)清晰。 ...
2024-10-21 15:20
【摘要】第一篇:報(bào)任安書(shū)讀后感 讀罷《報(bào)任安書(shū)》,我被司馬遷的精神和意志所震撼,總想了解他是如何寫(xiě)出這樣讀來(lái)令人蕩氣回腸的文章,報(bào)任安書(shū)讀后感。字里行間的憤懣,不滿與痛苦,從何而來(lái)? 司馬遷因?yàn)槔盍晟现G辯...
2024-10-24 23:47