【正文】 社會的偉大歷史進程，都會起到有力的推動作用。谷文昌是在黨的七屆二中全會向全黨提出“兩個務必”的要求這一新形勢下，從河南省林縣隨軍南下來到東山工作的。他以共產黨人的英雄氣概，團結和帶領全縣人民，保衛(wèi)海島，醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。正如他自己所說：“不帶私心干革命，一心一意為人民”，“人民群眾的需要就是我們的工作”。這充分體現(xiàn)了一個共產黨員為了人民的利益而拼搏奮斗的崇高品質，為了造福人民而不怕艱難的偉大人格。谷文昌幾十年如一日，密切聯(lián)系群眾。谷文昌是一個為了黨和人民的利益不計較個人得失和職位高低的人。谷文昌又是一個清正廉潔、嚴于律己的人。他的事跡雖然發(fā)生在幾十年前，但這種精神卻跨越了時空，與“三個代表”重要思想高度契合，生動地體現(xiàn)了共產黨人的本質特征，體現(xiàn)了共產黨人的先進性。要實現(xiàn)這一光榮而艱巨的任務，廣大黨員干部特別是高中級干部必須努力學習和實踐“三個代表”重要思想，始終牢牢銘記“兩個務必”，緊緊抓住“第一要務”，堅持解放思想、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民。我們要把鄭培民、谷文昌的先進事跡作為學習“三個代表”重要思想、開展保持共產黨員先進性教育和堅持“兩個務必”要求的生動教材，以他們?yōu)榘駱?，不斷提高始終做到“三個代表”的自覺性和堅定性，不斷提高為人民服務的意識，增強為人民服務的本領，為全面建設小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。我在東山干了14年，有些事情還沒有辦好。瞻仰谷文昌陵園和紀念館，睹物思人，許多人眼里噙著淚花。一位共產黨人的風骨，化作穿越時空的精神力量，不斷砥礪八閩兒女在新的道路上奮勇前行。信仰，是從他心里長出來的。心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，谷文昌堪稱“四有”干部的楷模。偉大出于平凡，這是所有時代先進人物產生和成長的鮮明特色和普遍規(guī)律。谷文昌同志的先進事跡是對黨員干部深入進行共產黨員先進性教育的好教材。這一切都證明著一個樸素的真理：熱愛人民的人，必然得到人民的熱愛?？倳浽诎不沾韴F參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。興盛街道辦事處 2015年5月12日第四篇：學習谷文昌先進事跡心得體會學習谷文昌先進事跡心得體會為了加強自身黨性修養(yǎng)，近期我通過黨性教育基地網上展館了解了不少優(yōu)秀黨員干部的先進事跡。“文革”期間下放寧化 縣農村勞動，1972年后曾任龍溪行署林業(yè)局長、農辦主任、副專員。如今，東山立起了谷文昌塑像，建起了谷文昌事跡展覽館，這是民心所向，象征著谷文昌精神代代相傳。在他的身上，充分體現(xiàn)了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。只要是群眾急需的事情，再難辦，也要辦。在谷文昌所處的年代，既缺資金、又缺設備，更缺乏技術。事隔四五十年，谷文昌主持興建的工程，沒有一處“形象工程”、“政績工程”，也找不到竭澤而漁的“短期行為”，更找不到“豆腐渣”工程。谷文昌一年到頭，大部分時間在基層。共產黨員吃苦在前、享受在后的傳統(tǒng)不能丟。作為一名黨員干部，就要像谷文昌那樣，樹立正確的名利觀：把擦亮“共產黨員”這個光輝名稱作為最大的名，把為人民群眾謀得更大、更廣泛的利益作為最大的利。1954年，谷文昌任東山縣委書記，從此踏上了制服風沙、戰(zhàn)勝干旱、救民眾于貧窮落后之中的漫漫征途。如今，那里立起了谷文昌塑像，建起了谷文昌事跡展覽館，這是民心所向，象征著谷文昌精神代代相傳。在學習谷文昌的這一股熱潮中，我通過報紙、政治學習等多種渠道不斷了解了谷文昌的感人事跡，加深了對谷文昌精神的理解。一、不斷思考，努力提高自己的教學水平。他們一邊綠化造林，一邊建水庫、修水渠，引進優(yōu)良品種，大力發(fā)展種植業(yè)，大力發(fā)展制鹽、捕撈養(yǎng)殖等多種經營，還在滾滾怒濤之上筑起了一條聯(lián)結東山島與大陸的海堤，創(chuàng)造了奇跡，促進了東山島對外的聯(lián)系。在全新的理念下，教師的教學方式、學生的學習方式都與從前有很大不同，但是新的理念和實際的有效教學之間還有很大的差距，如何將新的理念更好地落實到每日的課堂上，落到每個學生的身上，如何運用多元評價恰當有效地評價學生，如何真正發(fā)揮新的自主、合作、探究的學習方式的作用的路還很長，以發(fā)展的眼光促進自己，促進學生，就顯得格外重要。他還經常教育干部要有群眾觀點，深入群眾，吃透實情，多聽聽人民群眾的意見，多同人民群眾商量，把政治、技術、業(yè)務結合起來?！苯處熞獡斊鹂朔祟悷o知的重要使命，就應不斷更新自己的教學觀念，努力提高自己的教學水平。無水無以成江河，無知無以成教師。作為一名教師更應該注重養(yǎng)成良好的工作、生活作風和行為習慣，在教書育人工作中要甘于奉獻以立德，苦練本領以立行，慎思明智以立言。谷文昌的精神將永遠激勵著我克服各種困難和阻力，腳踏實地、努力工作、開拓創(chuàng)新、力創(chuàng)佳績。谷文昌與焦裕祿一樣，都是縣委書記的榜樣，備受百姓的愛戴?！叭h人民，每人種100株木麻黃！”冬天，一條綠色的長城，蜿蜒在141千米海岸線上，肆虐的風沙低頭了。他和東山縣人民共同創(chuàng)造的業(yè)績，至今在東山大地上閃耀著熠熠光輝。因為，腳踏實地，說老實話，辦老實事，做老實人，實實在在地為人民謀利益，實實在在地努力做好工作，正是我們每個共產黨人正確的人生態(tài)度。作為一位教育工作者和共產黨員，為實現(xiàn)“三個代表”努力工作就要立足本職建功立業(yè)，做為教育建設事業(yè)奉獻的模范。二要做艱苦奮斗的模范。課改工作是一項教育創(chuàng)新工程，沒有現(xiàn)成的模式可搬，對每一位實踐者來說是一種挑戰(zhàn)，也是一種探索，在這條求索的路上，充滿各式各樣的阻力，但作為一個黨員干部任何時候都要給群眾以信心和力量。3月16日，中國共產黨中央組織部發(fā)出了《關于組織學習谷文昌先進事跡的通知》，明確要求各級黨委要組織廣大黨員干部特別是縣以上領導干部認真學習谷文昌同志的先進事跡和為人民利益奮斗不息的精神?！拔母铩逼陂g下放寧化縣農村勞動，1972年后曾任龍溪行署林業(yè)局長、農辦主任、副專員。在改革開放，全面建設小康社會的今天，他的先進事跡仍然有很強的現(xiàn)實意義。東山縣的人民稱贊他是“東山翻身解放的帶頭人，幸福富裕的奠基人”，“共產黨的好干部，人民的好書記”。1987年7月，即谷文昌同志去世6年后，百姓自發(fā)捐資，為他建造了一座雕像，干部群眾中長久地傳頌著他的故事。同時，也體現(xiàn)了共產黨人的偉大情懷、高風亮節(jié)的精神風貌。他的崇高精神和動人事跡，鮮明地回答了一個共產黨人“入黨為什么，當了干部做什么，身后留點什么”的歷史課題。二是要學習谷文昌同志始終保持艱苦奮斗的作風，在極其困難的條件下開拓進取，勇往直前、創(chuàng)造出輝煌業(yè)績的革命精神。國民黨造災，共產黨要救災。三、我們應如何學習谷文昌同志的先進事跡我們要實現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設小康社會宏偉藍圖和省委九屆二次全會確定的奮斗目標，為佛山建設廣東省第三大城市作出自己應有的貢獻，關鍵在黨，關鍵在于人，關鍵在于把各級領導班子建設成為堅持貫徹“三個代表”重要思想的堅強領導集體。進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，牢記“兩個務必”，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。借市下放事權之機，切實轉變機關工作作風，提高機關工作質量和辦事效率，為促進我區(qū)經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的政務環(huán)境。要按照胡錦濤總書記考察廣東時所期望那樣的，增創(chuàng)新優(yōu)勢，當好排頭兵。要認真貫徹區(qū)一屆黨代會的精神，在全區(qū)實施以加強農村和企業(yè)黨組織為重點的固本強基工程，全面推進黨的基層組織建設，不斷提高我區(qū)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我區(qū)率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供堅強有力的組織保證