蘇教版七年級(jí)下語(yǔ)文期末測(cè)試4-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 地，看著眼前的這道題，我忽然干到自己原來同那小飛蟲一樣的，一 道題把我 ， 我便認(rèn)為自己做不出的 ，懶于掙脫懶于奮斗。我輕輕一撥蜘蛛，小蜘蛛跑到一邊，露出下面那干癟了是飛蟲來。不敢自救的怯懦樣。 （二） 閱讀《簽名》，完成 13— 題。喬治是隊(duì)里的主力，他找到母親說出了自己的心愿：希望母親能陪他同往?！彼犃T搖了搖頭，說：“我不是說父親，我只希望你去?！眴讨问媪丝跉?，說：“爸爸，祝你一路平安！”父親慈愛地?fù)崦念^，說：“我祝你能賽出好的成績(jī)！” 比賽很快就結(jié)束了，喬治所在的隊(duì)得了冠軍，喬治為此立下了汗馬功勞?！蹦赣H的臉色凝重起來，說：“孩子，這話我本來不想說，可是，我再隱瞞下去，很可能就會(huì)仿害到你的父親?！眴讨晤D時(shí)呆住了，說：“這怎么可能呢？”母親說：“這怎么不可能！不過這些年你父親不讓我告訴你罷了。你不信可以去問你的老師?！? 喬治激動(dòng)得不能自已，一陣風(fēng)地跑回家中，父親卻不在?！眴讨握f：“你就是大名鼎晶的布萊特嗎？”父親愣了一下，然后就笑了，說：“孩子，你怎么想起了這個(gè)問題？”喬治制止他問下去，說：“你得先回答我?！比缓蠓畔鹿P，說：“我其實(shí)比簽名更重要。 1在文章中 老師告訴喬治 “ 你父親是一個(gè)偉大的人 ” 請(qǐng)仔細(xì)閱讀全文，說說喬治的 父親有哪些偉大之處？ （至少 寫出三點(diǎn) ） （ 3分） ① ② ③ 1 喬治參加中學(xué)生籃球賽，不想讓父親陪同的原因是什么？（ 3分） 1 聽說父親就是自己最喜歡的作家，喬治問父親： “ 你就是大名鼎鼎的布萊特嗎？ ” 父親回答說： “ 我就是寫小說的布萊特。 （ 13 分） 從古到今，沙塵暴一直是威脅著人類生存的自然敵人之一。冷暖空氣相互作用產(chǎn)生一種垂直的上升運(yùn)動(dòng)，把沙塵吹揚(yáng)了起來，形成沙塵暴。這場(chǎng)沙塵暴從土地破壞嚴(yán)重的西部刮起來，很快就發(fā)展成一條長(zhǎng) 2400 公里、寬 1500公里、高 3 公里的一個(gè)巨大黃色塵土帶，連續(xù) 3 天，橫掃了美國(guó)三分之二土地。大片的樹林草原被開墾成了農(nóng)田？結(jié)果糧食沒打多少，反而造成了土壤鹽堿化和荒廢了更多的土地，草原牧場(chǎng)不斷地被過度放牧，又不進(jìn)行補(bǔ) 償性保護(hù)種植，大大加重了草場(chǎng)退化。（根據(jù) 2021 (2)（盡量用原文語(yǔ) 句） 20．第三自然段中的 “過度開發(fā) ”是指什么？這段文字采用了大量的數(shù)字說明方法，請(qǐng)舉一例簡(jiǎn)要說明運(yùn)用數(shù)字說明的好處。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。（２分） 普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。 ２ 簡(jiǎn)要說說本文寫了趙普那兩件事？（２分） ２ 7. 閱讀文章后，你認(rèn)為趙普是怎樣的一個(gè)人？（ 2 分 ） （二） 古詩(shī)詞閱讀賞析 （ 4分） 題破山寺后禪院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 ２ 8這首詩(shī)中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是： （ 2分） ２ 此詩(shī)的尾聯(lián)“ 萬(wàn)籟此 都寂，但余鐘磬音 ”矛盾嗎？請(qǐng)說明理
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