節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和方法,掌握節(jié)能環(huán)保技能,深化節(jié)能環(huán)保意識(shí),開(kāi)展大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)親身參與實(shí)踐,為首都節(jié)能減排工作做貢獻(xiàn).(五)《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》,編寫(xiě)適合大,中,小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料,板報(bào),?？雀鞣N方式,在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步開(kāi)展綠色校園建設(shè)活動(dòng).(六),加大教科書(shū)的循環(huán)使用試點(diǎn)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)施步驟(一)XX年2009學(xué)年第一學(xué)期,市教委建立”節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),成立”節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)“專家指導(dǎo)小組,并完成北京市教委相關(guān)文件的制定和工作推進(jìn)的整體規(guī)劃.(二)XX年2009學(xué)年第二學(xué)期,各區(qū)縣教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),同時(shí)成立節(jié)能減排工作組織機(jī)構(gòu)并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度.(三)20092009學(xué)年及20092010學(xué)年第一學(xué)期,各學(xué)校在”節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)“專家小組的指導(dǎo)下,從學(xué)校的校園建設(shè),日常管理以及教育教學(xué)活動(dòng)等多方面,全方位地開(kāi)展節(jié)能減排行動(dòng).(四)20092010學(xué)年第二學(xué)期,組織”節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)“檢查小組,發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)在全市范圍推廣.六,保障措施(一)組織機(jī)構(gòu)各區(qū)縣教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校要把”節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)“與”節(jié)約型學(xué)校建設(shè)“工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃,嚴(yán)密組織實(shí)施,加強(qiáng)督促檢查,及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),”節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開(kāi)展(名單附后).市教委成立”節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)“專家指導(dǎo)小組,研究制定相關(guān)文件及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校節(jié)能減排工作開(kāi)展培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)?！惫?jié)能減排學(xué)校行動(dòng)“具體工作的開(kāi)展,相關(guān)部門(mén)參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,統(tǒng)籌規(guī)劃,分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,應(yīng)與各基層單位簽訂責(zé)任書(shū),建立考核評(píng)價(jià)制度,并在人力,物力,制定學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)的規(guī)章制度,促進(jìn)和推動(dòng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開(kāi)展.(二)人力資源整合全市各級(jí)各類學(xué)校人力資源,尤其是要調(diào)動(dòng)高等院校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項(xiàng)工作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),對(duì)北京市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進(jìn)行技術(shù)支持.(三)經(jīng)費(fèi)保障各區(qū)縣教育行政部門(mén)及各級(jí)各類學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證.(四)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)揮市教委和相關(guān)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,在北京教育科研網(wǎng)上建立專門(mén)的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行”節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)“的宣傳和推廣.(五)評(píng)價(jià)激勵(lì)市教委”節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),評(píng)選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校,宣傳和推廣其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).第三篇：學(xué)?！肮?jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”工作方案“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”工作方案一、指導(dǎo)思想為貫徹國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)節(jié)能減排工作會(huì)議精神，落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境型、友好型社會(huì)，提高師生的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中，科學(xué)、合理利用每一寸土地。（四）強(qiáng)化學(xué)校節(jié)能減排準(zhǔn)入工作。（五）抓好學(xué)校辦公設(shè)施和辦公設(shè)備的節(jié)能管理工作。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生行動(dòng)。開(kāi)展以節(jié)能為內(nèi)容的主題宣傳教育活動(dòng)，如組織學(xué)生參加全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日等宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保、節(jié)能的生活作用。學(xué)校各處室要齊抓共管，把節(jié)能減排作為各處室的工作范疇。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。以改變當(dāng)前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應(yīng)的觀念、行為方式為重點(diǎn)，在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并通過(guò)家庭影響社區(qū)，通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)全社會(huì)參與節(jié)能減排工作。
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