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第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料(★)-預(yù)覽頁

2024-10-25 02:09 上一頁面

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【正文】 增強(qiáng)黨性為目的,進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念和宗旨意識。表現(xiàn)在工作上有時(shí)為完成任務(wù)而工作,局限于上級布置什么就做什么,不去深究工作的是否有不足之處,該如何做才可以讓群眾和公司職工在工作開展中最大程度地受益。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。聯(lián)系群眾不夠廣泛緊密,尤其是不屬自己分管范圍內(nèi)的群眾聯(lián)系的少。在生活上,隨著物質(zhì)生活條件的改善,怕過苦日子的思想時(shí)而作祟。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。放松對自己主觀世界的改造,這是產(chǎn)生多種問題的最根本原因。群眾觀點(diǎn)不牢,堅(jiān)持黨的根本宗旨不徹底。自律意識不強(qiáng),保持先進(jìn)性不一貫。對理論知識業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過、看過層面上。牢記黨的根本宗旨,牢固樹立群眾觀念,把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。二0一四年八月十一日第三篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料根據(jù)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案安排,按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫,我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”方面存在的突出問題并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行反思,深入剖析問題原因,明確努力方向和改進(jìn)措施。二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況在工作作風(fēng)上,我始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,面對工作出現(xiàn)的新情況新問題能夠敞開思路,積極探索解決辦法。堅(jiān)持艱苦奮斗,反對享樂主義,一切工作以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)為主要目的,不計(jì)較個(gè)人得失與條件好壞。在工作中,存在會議開的多而落實(shí)的少、報(bào)告寫的多而抓出成效少的情況。享樂主義方面。在個(gè)人生活方面,已比較注意節(jié)儉,但仍然要求不嚴(yán),迎來送往、吃飯送禮的現(xiàn)象還存在。對自己要求嚴(yán)格,自覺遵守黨風(fēng)廉政規(guī)定和單位規(guī)章制度。我對自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真剖析,并對照《黨章》進(jìn)行了深刻反思,主要存在以下問題。二是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向,與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動(dòng)學(xué)一些,而對政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。一是依靠群眾的觀念不強(qiáng),在工作中未做到廣泛深入地發(fā)動(dòng)群眾提意見和建議,未能很好地汲取群眾的智慧,未能認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和利用群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)。一是思想不夠解放,調(diào)查研究不夠深入,工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺,解決難題辦法少。一是在公務(wù)接待中沒有嚴(yán)格執(zhí)行上級要求,有違反對頂使用白酒現(xiàn)象。今后我不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,還要學(xué)習(xí)研究黨和國家的政策,熟悉相關(guān)法律法規(guī),仔細(xì)分析經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的形勢和問題,堅(jiān)持用學(xué)習(xí)來提高自己的政治和理論水平。務(wù)實(shí)、清廉,在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績,在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。堅(jiān)持心系群眾,做為民服務(wù)的表率。在招商引資、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革試驗(yàn)等方面打破常規(guī)做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧裕坏炔豢?,主?dòng)出擊,努力解決政策、資金方面的困難,創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的開展工作。活動(dòng)中,我們切實(shí)按照“五個(gè)搞清楚”的標(biāo)準(zhǔn)和村不漏組,組不漏戶的要求,開展調(diào)研活動(dòng),自己也能合理安排時(shí)間到自己的調(diào)研點(diǎn)認(rèn)真走訪群眾,了解社情民意,征求意見建議。對自己要求嚴(yán)格,自覺遵守黨風(fēng)廉政規(guī)定和單位規(guī)章制度。我對自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真剖析,并對照《黨章》進(jìn)行了深刻反思,主要存在以下問題。二是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向,與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動(dòng)學(xué)一些,而對政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。一是依靠群眾的觀念不強(qiáng),在工作中未做到廣泛深入地發(fā)動(dòng)群眾提意見和建議,未能很好地汲取群眾的智慧,未能認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和利用群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)。一是思想不夠解放,調(diào)查研究不夠深入,工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺,解決難題辦法少。一是在公務(wù)接待中沒有嚴(yán)格執(zhí)行上級要求,有違反規(guī)定使用白酒現(xiàn)象。今后我不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨和國家政策,熟悉相關(guān)法律法規(guī),仔細(xì)分析經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的形勢和問題,堅(jiān)持用學(xué)習(xí)來提高自己的政治和理論水品。積極開拓進(jìn)取,做求真務(wù)實(shí)的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見,把群眾的批評當(dāng)做鞭策自己的忠言,把群眾答不答應(yīng)、滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把群眾的合理要求當(dāng)做自己的事,始終盡力而為。在招商引資、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革試驗(yàn)等方面打破常規(guī)作法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡挠職夂湍懧?,不等不靠,主?dòng)出擊,努力解決政策、資金方面的困難,創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的開展工作。一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、教育好學(xué)生,對得起學(xué)生和家長,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,就算是盡職盡責(zé)了。工作熱情較剛參加工作那會有所降低,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),有時(shí)會受“不求有功,但求無過”思想的影響;因此,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。二、今后的改進(jìn)方向:要從思想上、行動(dòng)上提高工作責(zé)任心,樹立一切為師生服務(wù)的思想,通過學(xué)習(xí)、向同行請教,提高業(yè)務(wù)能力,絕不遇難而退,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,勇于克服困難。改進(jìn)工作作風(fēng),做到統(tǒng)籌兼顧,對各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé),力爭做到位,避免造成工作失誤。2014年7月9日
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