【正文】 環(huán)保紙箱. 條幅、展板及資料、宣傳海報、紙和筆、小禮物及桌椅…..七．人員安排：總負(fù)責(zé)人 張現(xiàn)斌（主要負(fù)責(zé)場地安排策劃 活動現(xiàn)場綜合事務(wù)管理）。賣花 唐文國劉洪亮……（主要負(fù)責(zé)出售所有代理盆花）賣魚 遰永娟……（主要負(fù)責(zé)出售所代理金魚及魚盆）禮品囎發(fā)處 王鴻雁 ……（主要負(fù)責(zé)對將廢舊電池送到活動現(xiàn)場的同學(xué)給予紀(jì)念品以及精美獎品的分發(fā)）。因此，在“世博”來臨之際，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，學(xué)習(xí)和宣傳“低碳”知識尤為重要。鼓勵大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。于17日中午返回學(xué)校繼續(xù)開展活動宣傳。出行前要檢查車況，備帶足夠的食物。組織部負(fù)責(zé)各個部門的人力資源調(diào)配，做好人員的分工和合作，保證活動既具有吸引力，又有意義；辦公室負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)。預(yù)期成果：通過各項(xiàng)活動的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。（5）積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。幾點(diǎn)要求（1）環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒泳o密結(jié)合，要通過此次活動努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)?？车?00多萬株圣誕樹。網(wǎng)絡(luò)中允許大家發(fā)表自己的言論。才藝表演游戲：(1)知識問答(所有知識與環(huán)保和圣誕有關(guān))：A、隨機(jī)抽取觀眾B、把觀眾分為兩組，一組為提問組(一人即可)另一組為搶答組(四人左右)C、把事先備好的題目及答案給提問組，有提問組提問，搶答組搶答，D、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分E、最終分?jǐn)?shù)最高者獲勝獲得獎品，其余失敗接受懲罰(2)踩氣球抽取五位觀眾，每人雙腳綁氣球，互踩，最后誰把其余人氣球踩爆為贏家，獲綠色圣誕花圈。召集現(xiàn)場有微博的同學(xué)發(fā)綠色圣誕的微博跳集體舞。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。1．地球這么美麗，可我們的39。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉?。ǘ紫拢┰胍簟ⅰ叭龔U”出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認(rèn)識到了錯誤，低下了頭）主持人甲：春日風(fēng)暖，垂柳依依，愿我們再也不聞運(yùn)河的哭泣聲。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環(huán)保，社會上的最后一滴水將是人類的眼淚。生1：一節(jié)1號電池可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值，一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水，電池對環(huán)境的污染遠(yuǎn)超過其他污染性生活垃圾，所以環(huán)保行動從不亂丟棄廢電池開始。今天你們?yōu)樽鎳律弦环菥G色獻(xiàn)禮，奏響了一組生動的綠色樂章，我相信這一定是祖國琴鍵上最動人的一串音符，在你們的綠色思想的指導(dǎo)下，從身邊做起，從小事做起，暢想一定會實(shí)現(xiàn)，祖國一定永遠(yuǎn)山青水秀，年輕蓬勃！隊(duì)員朋友們，行動起來吧。為了讓老百姓安心，有一個更好的居住環(huán)境，從今年起，開發(fā)區(qū)啟動了為期3年的大氣整治行動，開發(fā)區(qū)環(huán)保局創(chuàng)新地推出了煙囪認(rèn)養(yǎng)活動，23家大型企業(yè)的廠區(qū)煙囪，被23家周邊社區(qū)分別“認(rèn)養(yǎng)”，“認(rèn)養(yǎng)”煙囪的社區(qū)居民將隨時對企業(yè)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督。同時通過該活動，引導(dǎo)我校學(xué)生走出家門和校門，參與社會監(jiān)督，也培養(yǎng)了我校學(xué)生良好的公民意識和社會責(zé)任感。活動保障：：認(rèn)養(yǎng)一個煙囪，共創(chuàng)綠色家園———高沙——浙江福發(fā)紡織有限公司低碳環(huán)保行綠色環(huán)保的活動策劃12為深入貫徹和落實(shí)國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要，增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)新能力、知識產(chǎn)權(quán)意識及運(yùn)用能力，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，科院特舉辦綠色創(chuàng)新科技制作大賽，通過舉辦科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學(xué)生“崇尚科學(xué)、堅(jiān)持真理、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)”的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)廣大學(xué)生主動適應(yīng)科技發(fā)展和社會進(jìn)步的要求，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，提高其綜合素質(zhì)，營造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍，推進(jìn)科技創(chuàng)新活動在我院普遍深入開展和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。參賽作品的展現(xiàn),可豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生發(fā)展空間，通過對創(chuàng)作作品介紹，讓每個參賽學(xué)生的口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協(xié)調(diào)能力。二、活動主題：綠色環(huán)?！覀償y手共創(chuàng)綠色創(chuàng)新，科學(xué)節(jié)約三、活動時間：宣傳發(fā)動階段：4月作品創(chuàng)作階段：4月作品征集時間：5月評比活動時間：5月四、活動對象：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。作品創(chuàng)作階段：給予參賽學(xué)生10天作品創(chuàng)作時間，而后統(tǒng)一收集起來。科技創(chuàng)新成果包括在科技實(shí)踐活動中以及學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品。內(nèi)容積極健康，（也可以通過視頻，動畫等來介紹自己的作品），內(nèi)容豐富，切合主題。三、海選階段：（一）根據(jù)是否符合綠色、科學(xué)、節(jié)約、創(chuàng)新的主題作品來進(jìn)行初步篩選。四、正式評比階段：（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀布置工作，評分標(biāo)準(zhǔn)與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場順序編排。（三）創(chuàng)作人帶著其創(chuàng)作的作品根據(jù)預(yù)先設(shè)定的入場順序進(jìn)入賽場，通過自己的語言表達(dá)與實(shí)際操作來展現(xiàn)自己的作品。五、獲獎作品展示階段：（一）將作品放置于下沉廣場內(nèi)，按其獲獎順序安排好，附上其作品所需的配件。（二）在科院網(wǎng)站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創(chuàng)新文化。十、獎項(xiàng)安排本次比賽由評委評分，由大賽組委會計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評選出：一等獎 一組1學(xué)分二等獎 三等獎 優(yōu)秀獎 十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳橫幅 10米5元/米=50元宣傳單 300張＝30元物品登記表100張＝10元評委茶水 20元宣傳所需其他物品100元總計(jì)： 235 元科院團(tuán)委學(xué)生委員會實(shí)踐部二〇XX年三月十二日綠色環(huán)保的活動策劃13一、活動目的及意義：二、活動對象：全院學(xué)生贊助單位：策吧網(wǎng)、邀趣旅游網(wǎng)三、活動時間及地點(diǎn)：5月第三、四個星期 厚德臺前四、活動名稱：環(huán)來潮去活動主題： 綠色環(huán)保 袋袋相傳環(huán)保袋設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)主題: 很我們的語言五、活動宣傳策劃：（1）傳單500份:傳單部分，由于結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分為兩部分，一是活動現(xiàn)場的宣傳，我們會結(jié)合傳單為同學(xué)們進(jìn)行講解，并且在這個解說的`過程中突出商家作為贊助商的地位，以此做到為商家宣傳以及樹立形象的要求。但是商家方面也可以提供自己的設(shè)計(jì)方案，我們將負(fù)責(zé)利用海報進(jìn)行宣傳。部門會邀請主席團(tuán)成員、各部長以及自己部門成員對作品投票，并選出晉級決賽的作品（評選標(biāo)準(zhǔn)：有創(chuàng)意，能體現(xiàn)環(huán)保意識，作品積極向上），等結(jié)果出來后次日短信通知晉級者到指定地點(diǎn)領(lǐng)環(huán)保袋，如果不來領(lǐng)將視為棄權(quán)。問題設(shè)計(jì)如下：（1）您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？（4）您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎？采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。3組人作為訪問調(diào)查的分組，每組的被提問者要在5個以上，由吳夏明作為采訪小組組長負(fù)責(zé)匯總報告等。倡議書由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。于20xx年10月25日星期一（待定）集中于副樓大廳，整形出發(fā)。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)?！钡?9。二、活動主題：祖國、環(huán)保和我三、活動時間：10月1日——11日四、活動過程：主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。制作宣傳條幅，標(biāo)語為今年世界地球日主題——“只有一個地球，關(guān)愛地球，愛護(hù)校園”，并印制宣傳單——簡單生活倡議書。通過各班班長在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學(xué)把照片發(fā)到郵箱。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。，促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實(shí)地地洞察生活，做實(shí)事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的`社會責(zé)任感。八、活動內(nèi)容在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。（三）實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容1，在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)、日?；顒?、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行記錄綠色環(huán)?；顒硬邉?一．活動主題：童心描綠色，眾手繪藍(lán)天二．活動目的：通過本次活動，讓更多的人認(rèn)識環(huán)保，參加到我們的隊(duì)伍中來。因此，在“世博”來臨之際，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，學(xué)習(xí)和宣傳“低碳”知識尤為重要。鼓勵大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。于17日中午返回學(xué)校繼續(xù)開展活動宣傳。出行前要檢查車況，備帶足夠的食物。組織部負(fù)責(zé)各個部門的人力資源調(diào)配，做好人員的分工和合作，保證活動既具有吸引力，又有意義；辦公室負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，動力使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實(shí)。二、活動目的通過此次活動，我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識，引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起，增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。讓環(huán)保的思想深入每一個人的`心中。通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體分工、時間、地點(diǎn)、問題等）。與相關(guān)機(jī)構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保，低碳生活”宣傳點(diǎn)。②走訪相關(guān)企業(yè)，訪問他們的有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施，同時倡導(dǎo)企業(yè)低碳環(huán)保③制作調(diào)查問卷，詢問居民對低碳生活的了解及實(shí)施情況，向他們宣傳低碳生活并為他們提出此方面的建議④制作宣傳單，在繁華的地段進(jìn)行宣傳單派發(fā)并開展宣傳低碳節(jié)能活動⑤活動結(jié)束后，將橫幅展出，要把全部工具帶回，打掃場地的衛(wèi)生。③向同學(xué)們講解相關(guān)的低碳知識。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識，平時注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報社，予以報道，擴(kuò)大宣傳面，增強(qiáng)活動效果八、注意事項(xiàng)①往返之間注意清點(diǎn)人數(shù)，注意交通安全②注意文明用語，不勉強(qiáng)他人簽名，對積極參與的群眾，同學(xué)要表示感謝。⑤在外聽從指揮，服從命令綠色環(huán)?；顒硬邉?一、活動目的：通過環(huán)?；顒?，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。結(jié)合“綠色中國迎奧運(yùn)”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。加強(qiáng)垃圾的分類管理。舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于x月x日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。電管員一名，負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。（三）評比總結(jié)階段：x月x日利用班隊(duì)課評選“環(huán)保之星”5名。我校師生積極響應(yīng)，頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。二、活動的設(shè)想要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。我們通過這一系列的活動提高隊(duì)員的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們做文明的接班人。以班隊(duì)干部為主力，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。布置班級環(huán)境各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。我們還針對學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。我們的班級護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。深化環(huán)保主題活動保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。調(diào)查了解低碳生活的內(nèi)容。四、活動過程：主持人上場，宣布活動開始，導(dǎo)入主題。乙：離不開草原，離不開土地?？墒?，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，已滿身傷痛。學(xué)生談自己的感受，我們周圍有這樣的現(xiàn)象嗎？課件出示：“地球”，（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？甲：下面，我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放圖片）看了圖片，你有什么感受？學(xué)生自由談體會。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。學(xué)生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧學(xué)生5：愛護(hù)動物，保護(hù)花草。學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，學(xué)生9：不踩小草。主持甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。發(fā)放宣傳單，給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說（為了地球的將來，請低碳生活）這是我們的宣傳單，請支持我們的行動吧，給地球減碳，種植綠色希望吧！班主任總結(jié)：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。二、活動目的：增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。三、活動意義：通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準(zhǔn)備。每個崗位報名、至少出兩份宣