【摘要】觀察上面的植物，他們是怎樣繁殖的呢？嫁接法觀察周圍的植物:它們都是怎樣延續(xù)后代的？
2024-12-05 00:45
【摘要】《怎樣移動重物》導學案編制人：文淑琴編制時間：2月10日學習目的：1、知道杠桿是一種簡單機械，利用杠桿可以省力。2、知道杠桿的特點，能夠找出杠桿上的支點。3、能夠通過實驗發(fā)現(xiàn)杠桿省力的原理。4、知道杠桿在生產(chǎn)生活中被廣泛運用，能夠說出生活中運用杠桿的一些事例。學習過程
2024-11-19 21:36
【摘要】五年科學《怎樣移動重物》教學反思本節(jié)課是一堂典型的探究課，針對一種現(xiàn)象或一個問題，按照提出設想、設計實驗、實驗探索、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的科學探究的規(guī)律來組織課堂教學，但在整個教學過程中，有幾點是需要我們注意的：一是對于提出的現(xiàn)象或問題，一定要貼近學生平時的生活，我們教師在設計教案時一定要以兒童的心態(tài)來分析學生的情況，有時在引入探究內(nèi)容時可
2024-12-05 03:14
【摘要】不用種子葉能繁殖作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：9文章錄入：kexue課題2動物怎樣繁殖后代課型實驗課第1課時教具課件教學目標1、知道動物繁殖有兩種基本方式：胎生和卵生。2、通過調(diào)查了解、采訪動物科學專家、網(wǎng)上及課外搜集
2024-12-05 09:54
【摘要】（蘇教版）五年級科學下冊教案怎樣移動重物一、教學目標（一）過程與方法：。，并依據(jù)數(shù)據(jù)對杠桿原理進行解釋。（二）科學知識：。：省力、方便、平衡。（三）情感、態(tài)度與價值觀：，并從中體驗和感受樂趣。，關注有關機械的使用和研究。二、教學重難點：做杠桿原理的探究實驗，并依據(jù)數(shù)據(jù)對
【摘要】第二課怎樣移動重物一、填空題1、用一根棍子撬重物的簡單的機械裝置叫（杠桿）2、重點離支點近，力點離支點遠，這樣的杠桿就比較（省力），重點離支點比力點離支點遠，這樣的杠桿就比較（費力）二、選擇題1、使用杠桿撬重物需要掌握（C）才能省力。A重點B力點C重點支點力點2、蹺蹺板
2024-11-15 05:31
【摘要】（蘇教版）五年級科學下冊教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)教學資源的開發(fā)本課是江蘇教育出版社小學《科學》五年級下第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》第二課《搭支架》。這一課是學生在第一課《折形狀》中認識到形狀與承受力關系的基礎上，進一步通過實驗和動手制作活動，認識發(fā)現(xiàn)：不同形狀的支架堅固程度不同；三角形支架具有穩(wěn)定、堅固、耗材少的特點，從而激發(fā)學生研究形狀與力、
2024-12-06 00:09
【摘要】（蘇教版）五年級科學下冊教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)教學資源開發(fā)本課以“造房子”為載體，讓學生通過小組合作，設計并建造“報紙”房屋，體驗創(chuàng)造的艱辛與成功的快樂，鍛煉學生的動手能力、綜合運用知識的能力和團結(jié)協(xié)作能力。課文內(nèi)容分為四個部分：第一部分是向?qū)W生介紹古代和現(xiàn)代如何建造房子的；第二部分以小組為單位設計房子的圖紙，計算建房所需要的材料，做好
2024-11-19 19:56
【摘要】8、莖的繁殖教學目標：1、知道用莖繁殖植物的方法包括扦插和嫁接。2、掌握用扦插、靠接來繁殖植物的方法。3、能熟練運用工具完成扦插、靠接中各個步驟。4、能進行簡單的扦插切面對比實驗，知道對比實驗中唯一能改變的條件切面的形狀不同。5、能對不同切面的莖的生長狀況進行預測，并能與實際結(jié)果相比較。6、能
2024-12-09 04:09
【摘要】花紅柳綠百花爭艷春暖花開根繁殖茶花郁金香甘薯胡蘿卜葉繁殖落地生根寶石花秋海棠莖繁殖吊蘭白楊樹根繁殖葉繁殖莖繁殖不用種子也能繁殖
【摘要】五年級科學下冊《怎樣移動重物》教學反思這一課的前半部分“認識杠桿”，我主要以講授為主。學生也很容易理解杠桿的三個作用點：重點、支點、力點。其中，在判斷螺絲刀是否是杠桿時，我認為學生的觀點要比教參中的更完善。他們認為：在擰螺絲釘時不是杠桿，而用它來撬東西時就是杠桿。對于書中介紹的幾種工具，我認為都需要學生找出它們的三個作用點，這樣有利于學生對這三個部位的熟
【摘要】我是怎樣出生的贛榆縣羅陽中心小學李英妮教學目標：過程與方法：1、運用交流的方法，獲取需要的信息。2、整理信念，學會運用自己擅長的方式表述收集到的資料。科學知識：1、知道人類也是通過兩性結(jié)合繁殖自己后代的。2、了解人出生前后的簡單情況。情感、態(tài)度與價值觀：1、意識到生命的珍貴。
【摘要】小學課題2．怎樣移動重物課時1主備人教學時間教學目標·能夠搜集生活中應用杠桿原理的事例說明杠桿的作用?！龈軛U原理的探究實驗，并依據(jù)數(shù)據(jù)對杠桿原理進行解釋。重點難點知道使用杠桿時的三種情況：省力、方便、平衡。教學
2024-11-20 00:49
【摘要】怎樣移動重物蘇教版《科學》五年級下冊“簡單的機械”單元安義縣逸夫小學毛綿慧怎樣移動重物支點力點重點像這樣的棍子就是杠桿。實驗要求?0刻度線懸掛在鐵架臺上,作為支點;?,右邊掛的鉤碼表示提起重物所用的力;?,記錄下平衡尺平衡時的鉤碼的數(shù)
2024-12-04 19:57
【摘要】大同礦區(qū)和瑞一小計建軍一、填空：__________和_________________________組成的簡單的機械裝置叫做杠桿。_________、_________和_________三種。一個支點一根能繞支點轉(zhuǎn)動的棍子省力杠桿費力杠桿等臂杠桿_________________
2024-12-04 19:19
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