【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案摩擦力的秘密一、教學(xué)目標(biāo):(一)過(guò)程與方法、摩擦力的現(xiàn)象。、固體與液體間摩擦力。。(二)科學(xué)知識(shí),了解什么是摩擦現(xiàn)象,什么是摩擦力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。,但也存在著負(fù)面影響。二、學(xué)習(xí)成果:預(yù)計(jì)學(xué)生能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦、摩擦力的
2024-11-20 00:46
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案小車的運(yùn)動(dòng)一、課程標(biāo)準(zhǔn):(前后、左右、遠(yuǎn)近等),理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。,并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。
2024-12-13 18:56
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:1.能夠?qū)τ绊懶≤囋谛泵嫔?、平面上運(yùn)動(dòng)的因素做出假設(shè);2.能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證;3.能夠使用“控制變量”的方法搜集
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)四下第五單元第1課《調(diào)查》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):過(guò)程和方法:·能夠根據(jù)一個(gè)主題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單調(diào)查方案;·能夠正確填寫調(diào)查表,能夠模仿教材的格式自己設(shè)計(jì)調(diào)查表;科學(xué)知識(shí):·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法;·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法;·
2024-11-20 00:45
【摘要】四年級(jí)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課班級(jí)四年級(jí)學(xué)科科學(xué)主題養(yǎng)蠶任課教師趙文強(qiáng)課型問(wèn)題生成解決課課時(shí)1課時(shí)上課時(shí)間教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生了解一些養(yǎng)蠶的基本方法,了解蠶一生的變化學(xué)生分析蠶我們北方學(xué)生來(lái)說(shuō)比較陌生,須親身養(yǎng)蠶,才可認(rèn)識(shí)蠶一生的變化。設(shè)計(jì)理念,從
2024-11-19 21:32
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)5.擺學(xué)情分析:學(xué)生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上,初步形成了“時(shí)間可以通過(guò)對(duì)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期的觀察和投射形成的影子來(lái)測(cè)量,一些有規(guī)律的機(jī)械運(yùn)動(dòng)裝置也曾被用來(lái)計(jì)量時(shí)間”這樣的科學(xué)概念,“為什么擺鐘比其他的計(jì)時(shí)工具都準(zhǔn)確呢?”這個(gè)對(duì)學(xué)生有吸引力的問(wèn)題將成為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究的驅(qū)動(dòng)性因素,引發(fā)學(xué)
2024-12-04 19:16
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案關(guān)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)(一)過(guò)程和方法:;;(二)科學(xué)知識(shí):;;。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:;;。二、教學(xué)重難點(diǎn):能夠在固定關(guān)節(jié)情況下發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的活動(dòng)方式和一些作用三、教學(xué)準(zhǔn)備:木棍、夾板、膠帶或繩子四、教學(xué)過(guò)程:
2024-12-05 09:49
【摘要】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉,是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變,伴隨著沙沙的樂(lè)章。吐出白白的絲,結(jié)出圓圓的繭。然后安然入睡,做一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)里,蠶絲化為綢緞千匹,夢(mèng)里,破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導(dǎo)入?蠶是怎樣一種小動(dòng)物?人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢??關(guān)于養(yǎng)蠶,我們知道些什么??
2024-12-04 19:15
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思第一單元骨骼和肌肉一、從學(xué)生已有的感知經(jīng)驗(yàn)入手,去認(rèn)識(shí)了解骨骼本課的教學(xué)設(shè)計(jì)先從運(yùn)動(dòng)的主要實(shí)體—骨骼開(kāi)始,從學(xué)生曾經(jīng)感覺(jué)到的骨的經(jīng)驗(yàn)入手,引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)皮膚以及肌肉觸摸身體上的骨并且通過(guò)拼圖和觀察,來(lái)感受骨骼的存在,幫助學(xué)生形成骨骼的概念,認(rèn)識(shí)骨骼的作用。在宏觀上認(rèn)識(shí)骨骼。然后指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)拓展資料第一單元骨骼和肌肉節(jié)教學(xué)目標(biāo):能夠通過(guò)活動(dòng)身體找出一些主要關(guān)節(jié)的位置。知道什么是關(guān)節(jié)以及關(guān)節(jié)的作用。認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)類型中的鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)以及它們的活動(dòng)形式。教學(xué)過(guò)程:師:上課,同學(xué)們好。生:老師好。師:請(qǐng)坐。同學(xué)們,你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?生:喜歡。
【摘要】一切都在運(yùn)動(dòng)中教學(xué)目標(biāo)1、過(guò)程與方法:能夠依據(jù)不同參照物描述物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。2、科學(xué)知識(shí):知道物體的運(yùn)動(dòng)是這一物體相對(duì)于參照物的位置的變化。知道選擇不同的參照物,判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:意識(shí)到事物之間的相對(duì)性,能運(yùn)用辨證的眼光看問(wèn)題。
2024-11-19 19:54
【摘要】課題一切都在運(yùn)動(dòng)中授課時(shí)間2021-3-18課時(shí)安排一課時(shí)文本解讀能定性地描述一個(gè)物體的位置(前后、左右、遠(yuǎn)近等),理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。解讀教材編者意圖通過(guò)本課學(xué)習(xí)學(xué)生知道物體的運(yùn)動(dòng)是這一物體相對(duì)于參照物的位置的變化。知道選擇不同的參照物,判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同。
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿第一單元骨骼和肌肉、肌肉的保健教學(xué)資源開(kāi)發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《骨骼與肌肉》中的第4課。人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨骼、肌肉等所組成,它們構(gòu)成人體的輪廓,并占人體體重的大部分。骨骼和肌肉執(zhí)行著人體所必需的很多功能,因此保持它們的健康十分重要,特別是正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)
【摘要】擺的研究擺擺線擺錘擺線的長(zhǎng)短、擺錘的輕重?cái)[角的大小擺的長(zhǎng)短與擺角的大小有關(guān)擺線的長(zhǎng)短、擺角的大小擺錘的輕重?cái)[的快慢與擺錘的輕重有關(guān)擺錘的輕重、擺角的大小擺線的長(zhǎng)短擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)不變的因素改變的因素
2024-12-04 19:55
【摘要】第一單元骨骼與肌肉月日星期1.骨骼教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法:1、能夠通過(guò)觸摸感覺(jué)到皮膚下的骨頭。2、能夠把骨與整個(gè)骨骼相聯(lián)系,完成骨骼拼圖。3、能夠通過(guò)觀察圖片推測(cè)骨骼的作用??茖W(xué)知識(shí):1、知道骨骼存在于皮膚下的肌肉內(nèi)。2、知道骨的物理特點(diǎn)和生物特點(diǎn)。情感、態(tài)度與