愛國成才教育的操作關鍵在于以愛國與成才為基本思想的理念在校園文化建設中如何體現(xiàn)-預覽頁
【正文】 發(fā)揮校園文化的德育功能，并使學生逐漸形成正確的愛國成才觀，必須把握好如下幾個原則。道德建設的好壞，體現(xiàn)著一個國家民眾的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興亡勝衰。其次，科學性原則。在校園文化建設中，要有藝術(shù)眼光，要讓學生通過學校的設施、氛圍等，處處受到藝術(shù)的感染，得到美的享受。環(huán)境不僅是學生生活的空間，也是培養(yǎng)學生文明素質(zhì)的載體。通過個別訪談，我們了解到這些格言警句的確對部分同學起到了一定的激勵作用。學生生活在這樣一個充滿著健康的、蓬勃向上的文化氛圍之中，心靈自然蕩滌，思想必然升華。同時，發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶教育，如發(fā)揮學生的主體作用，師生共同營造良好的人際環(huán)境，包括班風、學風、集體輿論、文化氛圍等，老師和學生無論是在課堂或課后都倡導“贊賞鼓勵”?，F(xiàn)代中學生朝氣蓬勃、活潑好動，死讀書、讀死書有悖于中學生身心。我們還開展了全校范圍的校長助理招聘，競選出學生校長助理；每月評選最值得表揚者，并讓他們擔當升旗手；校運會人頭攢動，健兒們生龍活虎；世界環(huán)保日的環(huán)保宣傳教育，倡導學生愛校、節(jié)能；校園科技節(jié)上，學生們放飛飛機的同時也放飛了自己的理想。后面工作的一些設想：繼續(xù)充實活動文化。下學期我們計劃展開如下活動： “祖國在我心中”為主題的慶國慶系列教育月活動，以“尊師重教、終身學習”為主題的九月學習月活動，開展 “美在身邊”教室文化建設比賽活動，使教室更加整齊潔凈、文明祥和，又具有鮮明的個性特色。學生由于人生閱歷和辨別能力的限制，不可能完全作出正確的判別。培養(yǎng)學生“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德觀和遠大的人生理想。雖然這種影響是間接的，但是，力量是巨大的。加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境還需要學校、社會、家庭的密切配合，只有大家都重視校園文化建設，以人為本，環(huán)境育人的功能才會得到真正加強，學生才能真正健康的發(fā)展
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