蘇科版初中物理九上114《功率》word教案1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 計(jì)、秒表、刻度尺 教 學(xué) 過(guò) 程 互動(dòng)與反饋 第一課時(shí)：功率的基礎(chǔ)知識(shí) 一、新課導(dǎo)入 問(wèn)題 1：小明 的教室在五樓，通常上樓需要 ，一次他跑步上樓只用了 40s，請(qǐng)問(wèn)： ⑴小明在兩種情況下，做的功是否相同？ ⑵你認(rèn)為這兩種上樓方法從物理的角度思考，有什么不同？ 問(wèn)題 2：有一堆沙子約 1t，要送到七樓上去，一種方法是把它們裝在桶里，一桶一桶的抬上去；另一種方法使用小型塔吊一次吊到七樓。用字母 P來(lái)表示。 五、課堂練習(xí)： 1．如右圖所示，是甲、乙兩個(gè)物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖像。 答： C 【答】 ①拉力： F= ②功率： P= t/s W/J 甲A 乙 O 六、小結(jié)和作業(yè)： 課本 P38 ⑴⑵⑶ 課課練 第二課時(shí)：實(shí)驗(yàn)“估測(cè)人的功率”及功和功率的初步綜合練習(xí) 一、設(shè)計(jì)、實(shí)施估測(cè)人的功率的實(shí)驗(yàn) 1．回顧功率的計(jì)算公式 2．在現(xiàn)代生活中，在制定健身訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，常常要測(cè)出在正常情況下人的功率。 2．典型例題 例 1．在中考體育達(dá)標(biāo)“跳繩項(xiàng)目”測(cè)試中，燕燕同學(xué) 1min跳了120 次，每次跳起的高度約為 4cm，若她的質(zhì)量為 50kg，則她跳一次做的功約為 _______J，她跳繩的平均功率約為 _______W。 三、課堂練習(xí) 1．如圖重 30N的物體，在 5N的水平拉力作用下， 2s內(nèi)勻速移動(dòng)了 120cm，則物體受到的摩擦力為 N，拉力的功率為 W。放學(xué)后，他從一樓到五樓共用了 20s。 注意單位的換算、推導(dǎo)公式
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