【正文】 的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。（二）、班主任工作中學會考慮細節(jié)班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié)。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。在縣局領(lǐng)導和所里同事的關(guān)懷和幫助下，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高。德：本人政治立場堅定，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能夠按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己，遵守黨和國家的法律法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度。平時善于觀察和思考，從細節(jié)中及時發(fā)現(xiàn)問題，并積極思考問題的解決辦法，按要求完成黨組織及領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。有時遇到工作量大、時間緊的任務(wù)，能夠利用中午或晚上的時間加班，按時完成工作。四、配合完成了縣審計局對深河鄉(xiāng)前任黨委書記的離任審計工作，以及省、市、縣對扶貧資金和統(tǒng)籌資金的檢查審計工作。學：一方面，我會經(jīng)常向領(lǐng)導多請教，向所里的同事多問、多學，與其他所里的會計人員多進行業(yè)務(wù)交流。人無完人，一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身也存在很多不足，比如工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待加強、政治理論水平有待提高等。第三篇：德能勤績廉述職報告德能勤績廉述職報告精選【三篇】【篇一】本人于XX年5月任*********職以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫忙下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務(wù)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，牢記xx同志“xxxx”的偉大教導，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個優(yōu)秀*員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為**的進一步發(fā)展盡職盡責。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。XX年7月，****被評為優(yōu)秀*員在****工作期間，其主要體會：一是認真貫徹市、縣局**工作會議和****工作會議精神，緊緊圍繞“********”的工作方針，強化****管理，提高***質(zhì)量，提高***素質(zhì)，堅****，*******取得了顯著成效。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。當然，工作中也有一些不足和問題。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。現(xiàn)階段對工作人員之“德”的考核，主要是看其是否堅持黨的基本路線，是否忠于國家，是否遵紀守法，辦事公道、行為廉潔，品德是否高尚。*道德。是指在從事職業(yè)活動中，用高尚的道德指導本職崗位職業(yè)活動的具體實踐。包括：行為動機、性格特征、志趣愛好等方面。職業(yè)道德對社會勞動起作用。通常是指完成必須活動的本領(lǐng)。工作潛力由一般潛力和特殊潛力兩方面的潛力組成。③身體潛力(年齡、健康狀況等因素)。③創(chuàng)造潛力(管理工作及高層次的職位人選、尤其需要具備創(chuàng)造潛力)。也就是說潛力只有在工作中才能表現(xiàn)出來，潛力不能離開必須的社會環(huán)境和社會實踐而孤立存在。在考核工作人員之“能”的過程中，關(guān)鍵是考核其本職崗位的業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)潛力和管理潛力的運用和發(fā)揮、業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)提高狀況和知識更新狀況。勤是工作態(tài)度的基本體現(xiàn)。具體地說，勤是指工作人員是否具有用心的工作態(tài)度和事業(yè)心。通常人們用“勤勤懇懇”四個字來評價工作人員在“勤”上做得好的人。即在履行職責、完成工作任務(wù)時質(zhì)量好、數(shù)量多。工作效益上的績。實踐證明，績有三個明顯的特點：績的大小與德、能、勤成正相關(guān)關(guān)系。在考核中，要充分思考各種客觀因素對績的影響，才能正確評價工作人員的真正才干和作用。廉潔奉公、嚴格自律，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，能否持續(xù)廉潔，關(guān)系到人心向背，關(guān)系企業(yè)的成敗。這半年多是我人生旅程中的重要一程，期間在領(lǐng)導的培養(yǎng)幫忙、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成了從校園到政府機關(guān)、從學生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。透過用心參加上級部門舉辦的各類知識培訓和組織的各種學習，認真學習業(yè)務(wù)和《行政管理》、《理論熱點應(yīng)對面》等理論知識，并較為系統(tǒng)的學習了*理論和“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會思想資料和實質(zhì)，激發(fā)自己的政治職責感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在這半年多里，遇到各類活動和會議，我都用心配合做好會務(wù)工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多、干得少，只期望把工作圓滿完成。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在調(diào)查研究的基層上，把握領(lǐng)導的意圖，提出具有建設(shè)性的設(shè)想和意見，為領(lǐng)導決策帶給服務(wù)；認真做好各類工作會議、活動的會務(wù)籌備，在工作中邊做邊總結(jié)，將問題盡量思考細致和全面；進一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作，嚴把行文關(guān)、政策關(guān)、校對關(guān)，提高了公文質(zhì)量；做好信息的梳理和分類，將領(lǐng)導重視和重點工作進展狀況整理成文字材料，為領(lǐng)導決策帶給參考，傳遞會議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路，保證全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。不管在意識上還是行動上，都要求自己:堂堂正正做事，明明白白做人。概括地說，德的內(nèi)涵是指工作人員的政治思想品德以及遵紀守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德的狀況。一、具體的說，“德”由四個方面構(gòu)成：政治品德。即指在處理個人與社會之間關(guān)系，在處理人與人之間關(guān)系時所表現(xiàn)出的思想品德。包括職業(yè)上的原則性、事業(yè)心、職責感、政策性等。以上構(gòu)成“德”的四個方面，政治品德：是最重要的，因為政治品德是決定工作人員的成長及發(fā)展方向的根本因素。心理品德對個人成長起作用。潛力是有效的認識、改造和控制客觀世界的綜合力量。，是指各類工作人員完成一切活動都務(wù)必具備的潛力。，是指為適應(yīng)必須活動需要而構(gòu)成的具有專業(yè)和綜合特征的潛力。④執(zhí)行潛力(執(zhí)行力的好壞對工作的成功推進有舉足輕重的作用)⑤經(jīng)驗潛力。②潛力具有變化性。而且重要的還在于，即使一個人具備了適合其崗位的潛力，并且發(fā)揮了，然而還要看其潛力運用的目的性是否明確、得當，手段方式是否合理、規(guī)范。也是一個人有沒有良好道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。工作中是否一絲不茍。在考核工作人員之“勤”的過程中，關(guān)鍵是考核其工作態(tài)度在本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)精神和勞動工作紀律狀況。這就是工作質(zhì)量指標成績和數(shù)量指標成績。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟效益、社會效益、時問效益等方面的效益好，取得的成果績效就好。績的表現(xiàn)形式不同。在考核工作人員之“績”的過程中，關(guān)鍵是考核其履行職責狀況、完成工作任務(wù)狀況，數(shù)量、質(zhì)量、效益、成果的水平等狀況。一個單位工作狀況好壞與工作人員的素質(zhì)密切相關(guān)，對于領(lǐng)導人員來講清正廉潔，對于普通員工來說就應(yīng)視企業(yè)的資產(chǎn)為自己的財富，企業(yè)的振興與發(fā)展才有期望。六、健是工作的精神靈魂健，不是人們望文生義所理解的健康。健、自強，在必須程度上體現(xiàn)了中華民族的民族精神，落實在工作中，主要體此刻以下方面：：講求實用，追求事功，而輕浮華，貶空談，鄙玄虛，以務(wù)實的精神開展工作?！澳堋笔潜绢I(lǐng)，能的地位處在“重要”位置。“廉”是操守，是開展工作的人格保障?？?，尤其是工作成績，是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下，在改造客觀世界中獲得的物質(zhì)和精神成果。第四篇：德能勤績廉述職報告（通用）德能勤績廉述職報告范文（通用5篇）東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回首這段時間的工作歷程，我們收獲了感動和成長，好好準備一份述職報告吧。在此期間，我能堅持學習，嚴格自律，努力工作，依法行政，能按照科室職責要求履職履責，積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作，并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。能：扎實工作，不斷從實踐中積累經(jīng)驗，提高工作能力。勤：勤奮踏實，認真履職。今年完成的工作主要分為三個方面：稽查科本職工作。領(lǐng)導交辦的其他工作。能自覺抵制不正之風和現(xiàn)象的侵蝕，對工作實事求是，能嚴格按照優(yōu)秀黨員的標準要求自己，嚴格遵守各項法律法規(guī)，遵守單位各項管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風貫穿于整個工作中?；仡櫼荒甑墓ぷ?，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。堅持不懈加強理論學習、提高理論素質(zhì)。注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。績：繼續(xù)組織開展為職工過生日活動，職工生日當天，都能收到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司發(fā)出的真情祝福和生日禮物；為大學生員工牽線搭橋，選配佳偶；為雙方父母不在唐山的大學生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮，同時盡全力解決他們的生活等問題，為企業(yè)發(fā)展感情留人；對職工的39。為規(guī)范巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司宣傳管理工作，20xx年，電子報創(chuàng)刊了。做為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅定正確的政治信仰，擁護黨，服從黨。對同事以誠相待，團結(jié)合作完成社區(qū)的各項工作是我的本份。在工作上自覺加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，廣泛學習和與業(yè)務(wù)知識有關(guān)的法律法規(guī)、政策，較全面地掌握了自己工作的業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)、政策，工作開展得心應(yīng)手。每月定期開展文明勸導活動。規(guī)范臨時攤區(qū)一個，安置殘疾人9人；整治拆除花鳥市場、新華廠老大門等占道經(jīng)營共計168個占道攤位。預(yù)防和減少疾病的發(fā)生，對垃圾轉(zhuǎn)運站、倉庫等場所進行重點整治，采取了自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。（五）廉：嚴格按照黨員的標準要求自己的言行，廉潔自律，不貪不占，在工作和生活中，堅持實事求是的原則，勤政廉潔，按政策規(guī)定辦，對居民群眾認真宣、講、解政策，做耐心仔細的工作，無任何收受他人錢、財、物的現(xiàn)象，自覺接受群眾的監(jiān)督。因此，在今后的工作中，我一定要加強理論學習，要不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的工作能力，強化素質(zhì)、能力的鍛煉，深入群眾，認真履行職責，急群眾之所急，想群眾之所想，積極、廣泛地宣傳和執(zhí)行上級的各項政策和工作部署，解決群眾的難點、重點、熱點問題，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。因此，我贈送給學生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣。二、能本學期在學校的關(guān)心下，在學?！鞍輲煂W藝，敬業(yè)從教”的活動中，我與陳向陽老師結(jié)成了師徒對子。本學期我對自己教學工作有以下總結(jié)：初步形成“新課程標準”理念，并體現(xiàn)于教學中。我在教學中的角色，不再是高高在上的老師，而是和學生們一起活動的參與者、組織者。慢慢地孩子們都變得活躍起來，課堂中，“老師，我來！我來”“老師，還有！”“老師，我有不同意見”的聲音此起彼伏，可熱烈拉！學生的思維猶如百花盛開，漸漸形成樂說、愛說的良好學習習慣。而這個學期，在聽課與平時的觀察中，我發(fā)現(xiàn)：怎么師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快，現(xiàn)在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上（2）班的孩子，我知道，這一定是我這位老師出了問題。根據(jù)實際調(diào)整教學策略，彰現(xiàn)教師智慧。故此我們教師首先對教材要熟悉，有自己的理解與立場，以免出現(xiàn)被學生牽著鼻子走的情況。在課堂中當學生做的與我教學設(shè)計有不一致時，我就會焦急起來，甚至連學生的回答都沒有認真聽。這需要我不斷地積累，逐步克服這一缺點。團結(jié)，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學習。勤于和班子成員、教師進行思想溝通，本，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。妥善地處理了綠林小學的撤并與校產(chǎn)處置工作；制定了《花鼓中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學崗位設(shè)置及量化標準》、《花鼓中心小學班主任工作考核細則》等規(guī)章制度。本，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%；認真貫徹教學管理常規(guī)十八條，緊抓教學質(zhì)量不放松。四是開展教育教學活動，充實管理內(nèi)涵，檢驗教育教學工作。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題，填補了學校市級課題研究的空白；中心小學數(shù)學教研組被評為市級先進教研組；王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎，并代表宣城市參加省級比賽，創(chuàng)誓節(jié)片小學教師賽教最好成績。一年來，個人能嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現(xiàn)。任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié)：一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學習是領(lǐng)導干部的立身之本，成事之基。二、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力 自己在目前的工作崗位上已工作了7年，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯