【正文】 私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)A、初步感受讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識兩個人：父親，母親。①六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!②年輕母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?聽聽父母的心聲。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動?！?缺少溝通)③在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。隨著社會的快速發(fā)展，過分強(qiáng)調(diào)成績，忽略思想教育，導(dǎo)致大多數(shù)九零后的獨(dú)生子女對“孝”的認(rèn)識越來越淡薄，頂撞、怨恨父母、缺乏感恩的現(xiàn)象司空見慣。三、班會準(zhǔn)備班級布置，黑板報(bào)分組搜集“孝“的故事、古詩歌曲《母親》《感恩的心》“孝”的調(diào)查問卷（課前完成，統(tǒng)計(jì)結(jié)果）四、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境，引出課題師：是誰喂我們第一口飯？生病時，精心守護(hù)在床邊？取得成績時，比我們還高興的是誰？欣賞歌曲《母親》（多媒體展示歌詞）有些愛是無私的，默默無聞的，細(xì)小得叫人不容易察覺的?！辈派狭昙墸瑐€子不高，不愛說話，他居然會做飯，還會燒湯？知道媽媽在帶病上班？聽了他的話，我感動得眼淚充滿了眼眶，半天都沒說出一個字。相互交流，暢談想法按調(diào)查問卷答題情況分為三組，1～3個選擇題做得較好的為A組，3～6個為B組，6～9個為C組。C組：盛探蕊：我總是因?yàn)橐恍┬〉氖虑楹透改赴l(fā)生爭吵，要多和父母溝通。暢談做法，付出行動欣賞公益廣告視頻《給媽媽端水》。了解父母的生日、工作、愛好……⑵自己事情自己做。專心聽講、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)……傾聽歌曲，懂得感恩播放《感恩的心》全班齊唱。鞏固新知，分層作業(yè)⑴老師和學(xué)生為即將到來的的母親和父親節(jié)送一份自己做的禮物（書信、賀卡、折紙等），禮物自選，并寫出自己最想對父母說的話。先聽歌曲《母親》營造情感氛圍；再通過故事，樹立榜樣；隨后展示調(diào)查，激發(fā)學(xué)生思維火花；再通過視頻《給媽媽端水》和暢談做法，使學(xué)生對孝的認(rèn)識升華、為課后作業(yè)的展開創(chuàng)造良好條件；最后通過歌曲《感恩的心》首尾呼應(yīng)，呼吁學(xué)生孝敬父母，學(xué)會感恩。其次，作業(yè)⑴形式多樣，供不同層次和愛好的同學(xué)選擇，老師和學(xué)生一起完成作業(yè)，起表率作用。七、有待討論的問題根據(jù)班級學(xué)情，如何在以后更好的實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)，讓更多學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的樂趣。一、整體情況班會主題：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)班會目的：這是一個能讓我們更加感恩與社會與人的班會，讓我們了解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學(xué)的信任。震撼心靈的母愛故事父親藏餃子視頻。下面請位同學(xué)讀一下這張調(diào)查表的內(nèi)容。下面請同學(xué)看幾組圖片，老師相信你看后會有感所悟。雖然只有一部分同學(xué)講述，但我相信，每個人的心里都會裝著對爸爸媽媽的感激，是嗎？那么我們該怎么回報(bào)父母呢？同學(xué)們，你們一定懂得了應(yīng)該用你的愛去回報(bào)父母。全體起立，一起朗讀承諾書。二、活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。)甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。乙:不管你走多遠(yuǎn)，甲:無論你在干啥。(2)聽后隨感，暢所欲言甲：聽了這個故事，同學(xué)們有哪些感受呢?乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的()，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧!(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)B:聯(lián)系自我談體會。)(三)辨別是非，自我反思甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們!乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧。)乙：請班主任老師為我們此次班會做總結(jié)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。（三）活動形式：孩子與父母共同參加主題班會。（3）舉行親子互看信活動，期間可以播放世上只有媽媽好的音樂。學(xué)會理智，學(xué)會克制叛逆心，走好人生成長中最重要的一步。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋?(沒有!)那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛，習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣。11時20分，纜車到達(dá)山頂平臺時慢慢地停了下來。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，幸運(yùn)地活了下來，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開了人世……在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛!學(xué)生演講：同學(xué)們，十多年來我們無時無刻不享受著父母之愛，沐浴著父母之情!無時無刻不牽絆父母的心!請聽____同學(xué)的演講《感恩父母》。(2)、聽父母的話，接受勸告。感恩父母主題班會策劃書8活動引言：為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級與班級之間，同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動， 豐富校園文化，活躍班級學(xué)習(xí)氛圍，同時給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。班會時間： 20xx年12月17日12：30—13：30班會地點(diǎn)： 5號樓三樓323多功能報(bào)告廳班會主辦單位： 10級工商2班、10級工商3班、10級工商4班班會組委會及負(fù)責(zé)人名譽(yù)主席；謝彭年 名譽(yù)主任；趙啟剛 洪新丹執(zhí)行主席；李治亮負(fù)責(zé)人；曹羅軍 宋洋 吳建二、工作人員和項(xiàng)目組項(xiàng)目組：(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長：宋洋 曹羅軍 吳建組員：各班級班長、團(tuán)支書、文娛委員、生活委員任務(wù)：A 完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備；(宋洋)；B 主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核(曹羅軍)；C 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會全流程的銜接(曹羅軍)；D 負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會所需的一切物品 (吳建)；(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組組長：吳建組員；各班級宣傳委員任務(wù)：a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))等方式開展宣傳；b、現(xiàn)場攝影及DV攝像；(3)第三項(xiàng)目組：禮儀組組長：曹羅軍組員：各班級班長、團(tuán)支書任務(wù)：a、確定班會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；b、物品購買，包括班會小禮品及請柬；c、班會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；(4)第四項(xiàng)目組：舞臺組組長：宋洋組員；各班級文娛委員任務(wù)：a、監(jiān)督并確保班會節(jié)目質(zhì)量；b、班會期間會場設(shè)備；c、并且?guī)影鄷臍夥?5)第五項(xiàng)目組：機(jī)動組組長：各班級紀(jì)律委員、生活委員任務(wù)：班會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況附錄主題班會流程首先集體合唱一首歌曲(感恩的心大約8人左右)；時間5分鐘主持人宣布主題班會正式開始，先引言(主題引入)；時間5分鐘圖片播放(主持人邊講解邊將感恩的內(nèi)容說明)；5分鐘勵志游戲(每個班級5人參加)；8分鐘以一些事例來說明對于感恩的重要性。女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。女：是他們讓我們茁壯地成長。今天，讓我們通過這個主題班會，來“體悟真情，學(xué)會感恩”吧！。男：是我們敬愛的父母。2（同學(xué)朗讀作文）男：可憐天下父母心，這是多么的感人??！女：不過，最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。3.（多名同法學(xué)朗誦課文）男：希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，他們一定會倍感欣慰，做一個懂父母的人。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。合：親愛的媽媽，可敬的爸爸，我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。拿什么來感謝你，我的父母！你們的恩情我們將永遠(yuǎn)銘記在心。我們也很少有機(jī)會聽聽他們的心里話。女：但我們也在不斷的成長，不斷的進(jìn)步！下面請欣賞舞蹈表演《跳動的心》。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。12.（結(jié)束語）（在同學(xué)表演時進(jìn)行）男：心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下變得無比親切起來。合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。2．對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。有許多的父母在這失去了生命。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。沒有源泉，就沒有生命的可貴。讓我們回憶父母所給予的愛?。ㄍ瑢W(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。五、學(xué)生才藝表演獨(dú)唱《燭光里的媽媽》（學(xué)生表演）合唱歌曲《感恩的心》劉晨寶、焦磊（生活小片段1）。通過這次隊(duì)會活動，同學(xué)們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。但無論他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，總不會忘記可愛的家，不會忘記父母大人的養(yǎng)育之恩。準(zhǔn)備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。三、活動開始：(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題(班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》，兩主持人在音樂聲中入場。甲: 這個人給予了我生命，給我一個家。甲：父母的愛是寒冬里的一把火，乙：父母的愛是黑暗里的一束光明，合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!甲：請大家聽一個真實(shí)的故事《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。(2)聯(lián)系自我談體會。)(三)辨別是非，自我反思甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母，乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。(家長代表發(fā)言2名)乙：同學(xué)們，父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語，我們還等什么，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱吧!甲：道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛你!”(六)情感升華，感恩一切乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。甲：同學(xué)們，讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!甲：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。C：小夫子：典型的書蟲。A：明天就是母親節(jié)了，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢?(自言自語，憂郁狀)。鍋爐修好了，我又可以安然地睡到我的小床上去了，可媽媽的腰……(擦淚)明天就是母親節(jié)了，我送媽媽什么禮物好呢?B：雯雯，別難過，看“小夫子”他們來了，喂“小夫子”。C：那就學(xué)“烏鴉返哺”吧!B：什么?D：就是小烏鴉長大后要用嘴巴捉蟲子喂媽媽。B：可咱們現(xiàn)在不同幾百年前了，空調(diào)都吹綠風(fēng)了。B：哪里還用得上給人當(dāng)電褥子呀!(老師上)眾人：老師!師：你們在討論什么呢?A：老師您說,我們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢?師：親愛的同學(xué)們,你們無論長到多大，走到哪里都要記住學(xué)會感恩，及時盡孝!眾人：及時盡孝?師：對，千萬不要等媽媽老了，再去回報(bào)她，那時恐怕太晚了，在這次汶川大地震中，有很多孩子失去父母在賑災(zāi)義演晚會上，一位女孩淚流滿面的呼喊著母親：媽媽如果您還能活著，我一定聽您的話，我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回