【正文】 毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項(xiàng)制度。為了確保師生身心健康，學(xué)校嚴(yán)把“八個(gè)關(guān)口”，杜絕“三無”食品進(jìn)入校園。二是嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)。六是嚴(yán)把加工關(guān)。如果在試餐期間發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。（2）工作人員堅(jiān)持持證（健康證）上崗。同時(shí)搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。學(xué)校把強(qiáng)化職工技能培訓(xùn)，作為提高飯菜質(zhì)量的重要途徑，采取多途徑讓職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡量不賺學(xué)生的錢，即使有時(shí)略有盈余，也全部用于改善學(xué)生伙食中。針對(duì)部分學(xué)生家長對(duì)學(xué)校食堂的認(rèn)識(shí)偏差，我們先是通過“三家”（家訪、家長學(xué)校、家長座談會(huì)）的形式，與家長就學(xué)校的就餐管理模式進(jìn)行溝通。在機(jī)構(gòu)上，學(xué)校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu)，做到了崗位、目標(biāo)明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。（1）注重寢室文化建設(shè)。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時(shí)到位；查班主任到崗，看是否按時(shí)簽到；查寢室量化，看是否公正公平。有事出校門的學(xué)生須有班主任簽字同意的請(qǐng)假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門；有病出校門的必須有家長在場；當(dāng)天最后離開寢室的人要鎖門。周五離校時(shí)，全體班主任必須送學(xué)生到車站上車，只有學(xué)生全部上車，班主任才可以離開。周一到周五上課期間，學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時(shí)值班，劃區(qū)域負(fù)責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行收支兩條線制度。在這期間，我一次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精神。孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出” 的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。心平氣和的對(duì)待每一位同志，做到不多拿一分獎(jiǎng)金和津貼，不亂花公家一分錢。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?；?，正確處理好家長對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績贏得了教育局、梧桐街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。同樣的付出、或者說更多的付出，但回報(bào)，或者說成效不成比例，往往心想事不成。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告述職述廉報(bào)告按照學(xué)校黨委的安排，我分管學(xué)校政教工作。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列關(guān)于教育的法律法規(guī)，不斷修正自己的言行，做一個(gè)合格的教育工作者。無論學(xué)校的行政工作多忙，我從沒有放松自己對(duì)教育教學(xué)的要求，一年來，我除了完成學(xué)校行政工作外，還同時(shí)帶高三兩個(gè)班的物理課。勤政是指腦勤、腿勤、嘴勤，要勤學(xué)習(xí)、勤思考，要深入班級(jí)、寢室、深入教育教學(xué)實(shí)踐。德育工作的成與敗，得與失，關(guān)乎到學(xué)校的辦學(xué)方向、教學(xué)效果、人才質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)。政教處本著“以德修身，以德樹形”的德育理念，強(qiáng)調(diào)德育工作的普遍性與滲透性。建立了由政教處、年級(jí)組、班主任、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)和校外基地組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋多個(gè)領(lǐng)域，交叉各個(gè)層面，充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育功能。第四、制度約束。我們進(jìn)行了學(xué)生的法制教育、校紀(jì)教育和安全教育，同時(shí)依照學(xué)籍管理規(guī)定，及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生，遏制歪風(fēng)邪氣蔓延；通過實(shí)行封閉管理、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、落實(shí)出入證佩戴、加強(qiáng)警民共建等強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)；根據(jù)我校住宿生多的特點(diǎn)，提出了“跟緊、管嚴(yán)、做細(xì)、帶活”的班主任工作八字方針；通過召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任工作例會(huì)等途徑，提高班級(jí)管理工作的整體水平。讓學(xué)生在活動(dòng)中弘揚(yáng)進(jìn)取精神，展示個(gè)性特長。首先課堂是德育的主陣地，強(qiáng)調(diào)各學(xué)科進(jìn)行德育滲透，把科學(xué)教育與人文教育結(jié)合起來。一年來，我們以襄樊三中文明素質(zhì)學(xué)校為載體，重點(diǎn)進(jìn)行了以亂扔亂丟、學(xué)生衣著服飾為重點(diǎn)內(nèi)容的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和治理，以學(xué)生按時(shí)歸寢、文明就寢、安全住宿、內(nèi)務(wù)整理為重點(diǎn)的學(xué)生寢室的專項(xiàng)治理，以文明上網(wǎng)為重點(diǎn)的學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的專項(xiàng)治理，以通過給家長一封信的方式開展學(xué)生佩帶手機(jī)的專項(xiàng)治理。四．嚴(yán)于律己，清正廉潔，筑牢防腐拒腐防線一年來，我認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的工作作風(fēng)，增強(qiáng)全心全意為教職工服務(wù)的宗旨和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決抵制腐朽思想的侵蝕，自覺參加黨紀(jì)、政紀(jì)、法律、法規(guī)的教育和學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高防腐拒變的能力。在學(xué)校樊校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，并取得了一些可喜的成績。還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的文件。在生活作風(fēng)方面，作風(fēng)正派，坦誠待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助年青教師的進(jìn)步成長。（四）業(yè)務(wù)工作方面：我堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡快適應(yīng)新的管理崗位，了解和熟悉分管的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，抓好教務(wù)處各項(xiàng)工作。積極開展教科研活動(dòng)。修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全 了一整套較科學(xué)的教師考核、評(píng)估辦法。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅(jiān)持看新聞，讀報(bào)紙，不斷提高理論水平。克服工作中的急躁情緒，考慮問題三思而后行。***：***二〇一一年十一月十五日第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告2009述職述廉報(bào)告何永春作為海爾希望學(xué)校分管德育的副校長，一年來我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)方針，努力提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，以學(xué)校“一三五發(fā)展規(guī)劃”為指南，本著“視學(xué)生如親子”的觀念，樹立“面向全面，特色發(fā)展”的德育思路，通過班級(jí)工作和少先隊(duì)活動(dòng)來營造“和諧、平等、活潑、向上”的校風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生全面健康成長，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展為主要目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生文明良好的行為習(xí)慣和健康、積極、向上的精神。并利用每周一的班主任例會(huì)組織班主任學(xué)習(xí)提高，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，強(qiáng)化其文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，圍繞誠信意識(shí)，遵守公共秩序，愛護(hù)環(huán)境，文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的道德習(xí)慣，形成我校良好的道德風(fēng)貌。并組織了家長會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。２、紅領(lǐng)巾廣播站每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容豐富。做好了學(xué)校的對(duì)外宣傳工作。在考慮問題、處理事情當(dāng)中，凡是要求別人做到的，首先自己做到，努力爭取做老師的表率，珍惜黨和群眾給予我的榮譽(yù)和權(quán)力。