教師崗前培訓(xùn)心得感想-預(yù)覽頁
【正文】 以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學(xué)的年輕教師有很大的幫助。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開了人生新舞臺的大門，我會(huì)繼續(xù)提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站上人生的大舞臺講臺。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名光榮的人民教師，我是驕傲的，同時(shí)我又是忐忑的。教師是這樣一個(gè)神秘、神圣且深?yuàn)W的職業(yè)，它所包括的知識涵蓋的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，于是我又開始不斷地反問我自己：我真的準(zhǔn)備好了嗎？帶著種種顧慮和疑問，開始了我們?yōu)槠谝恢艿慕處煃徢芭嘤?xùn)課程。這次為期七天的教師崗前培訓(xùn)，市教育局為我們安排了緊湊且高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容，為了全面提高揚(yáng)中教育教學(xué)質(zhì)量和全體教師的素養(yǎng)，揚(yáng)中市市教委實(shí)施“引進(jìn)來，走出去”最新的教學(xué)理念，與北京師范大學(xué)、北京師范大學(xué)附屬中學(xué)、北京師范大學(xué)附屬小學(xué)三所全國名校組建教師互幫互助借鑒學(xué)習(xí)的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，先組織揚(yáng)中的特級教師、名師去這三所學(xué)校參觀考察，然后緊接著請來這三所學(xué)校中五位全國知名的優(yōu)秀教師、特級教師、著名的教育科研人員、博士生導(dǎo)師、心理學(xué)教授來揚(yáng)中進(jìn)行講學(xué)。聽著臺上一位位特級教師、研究員、教授們繪聲繪色的演講，我的筆在紙上輕快地飛舞著，用眼去觀察，用耳去聆聽，用筆去記錄，用心去思考……就這樣，日歷在不經(jīng)意間翻過了七張，七天里我不但收獲了知識，更收獲了希望、收獲了信心！專家們七天內(nèi)講授的高效的教學(xué)方式，先進(jìn)的教學(xué)理念，開啟心智的教學(xué)案例……他們形象的肢體語言，聲情并茂的講解，深入透徹的剖析，情到深處時(shí)的感嘆，每每都觸動(dòng)著我這顆激動(dòng)不已的心，一種身為人民教師的榮耀感油然而生，更有一種立刻將這些好的教學(xué)理念付諸于實(shí)際的沖動(dòng)。通過七天的教師崗前培訓(xùn)，我知道了作為一名合格的人民教師應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)和高尚的師德，知道了如何行知有效地組織教育教學(xué)，知道了如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)，知道了如何利用教師機(jī)智處理教學(xué)中不斷出現(xiàn)的問題，知道了……我學(xué)到了很多很多，同時(shí)也用筆記的方式記下了最新的教學(xué)理念和最有效的教學(xué)方法，但我知道這些目前只是書本上的理論知識，我不能紙上談兵，我深知要想把他們運(yùn)用到實(shí)際還有很長的一段路要走，我更深知自己離一名合格的教師標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，但這不但不會(huì)成為阻礙我成長進(jìn)步的阻力，反而會(huì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠近。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對高等教育學(xué)，高師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第五，教師是朋友。其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。我這學(xué)期在任教兒科護(hù)理的時(shí)候，暴露出一些問題，這個(gè)過程使我思考了很多，如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)西安醫(yī)專的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識社會(huì)、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期說話做事的習(xí)慣。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。第五篇：教師崗前培訓(xùn)心得崗前培訓(xùn)心得體會(huì)作為即將上崗的新教師，我參加了為期一天的新教師崗前培訓(xùn)。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。同時(shí)，正因?yàn)樗蝗菰S忽視，所以處在這個(gè)行業(yè)中，每個(gè)教師都必須有責(zé)任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。從事教師這個(gè)行業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。在面對新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺得教師的勞動(dòng)應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活性、機(jī)動(dòng)性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。雖然今天接觸到的只是口授的經(jīng)驗(yàn)，但今后，我會(huì)結(jié)合這些經(jīng)驗(yàn)，努力擴(kuò)展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個(gè)方面做得更好，做一名合格的特殊教育教師。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！吳 長
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