【正文】 園足球工作。建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘方面享受同等待遇。設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。學(xué)校組建足球興趣小組（社團(tuán)），吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件?？傊覀儗⒈３珠_拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，增強不進(jìn)則退的危機感、時不我待的緊迫感和爭創(chuàng)一流教育的使命感，抓搶機遇，加快發(fā)展，以百倍的信心，堅定不移地推進(jìn)足球特色學(xué)校建設(shè)工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，學(xué)校體育課時開齊開足，體育課教學(xué)和課外體育活動正常開展。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)的機會，學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地，足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。三、教育教學(xué)。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果，足球達(dá)標(biāo)活動。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于5場；積極參加校園足球聯(lián)賽，主動承辦本地足球比賽。為了突出學(xué)校足球特色，逐步確立“以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求品牌，讓足球影響孩子一生”的目標(biāo)，將足球教學(xué)作為全面實施素質(zhì)教育的有力抓手。在師生共同努力的兩周的時間里，足球操運動成了紅格爾圖學(xué)校大課間活動中一道亮麗的風(fēng)景線。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員吳宇帆同學(xué)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中，她時刻要求自己做一名三好學(xué)生，做大家的榜樣。堅持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。熱愛學(xué)習(xí)，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。她熱愛運動，身體素質(zhì)良好，進(jìn)入小學(xué)以后，踴躍參加學(xué)校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。點滴積累，促成進(jìn)步?，F(xiàn)推薦薛婉琪同學(xué)為三好學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)教學(xué)班18個，在校生525人，現(xiàn)有專任教師46人，專業(yè)足球教師1人。三、發(fā)展目標(biāo)總目標(biāo)深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團(tuán)良好運行機制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng)建成在縣內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。四、措施與方法：（一）組織與管理成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：徐俊生（校長）副組長：王進(jìn)京（副校長）、王占彬（后勤主任）組員：徐俊平（體育教師）、夏夢雪（體育教師）專業(yè)教練：李乾佑（體育教師）開展班主任足球?qū)ｍ椆ぷ髋嘤?xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。（三）以足球社團(tuán)為抓手，積極開展創(chuàng)建活動加強隊伍建設(shè)進(jìn)一步選拔人才，擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。（2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進(jìn)行。體育給人帶來健康與快樂，對于提高身體素質(zhì)，豐富精神文化生活，增強幸福感，振奮民族精神具有重要作用。學(xué)校投資五千萬元，㎡（），㎡,容積率64%，%，%，學(xué)校整體布局合理，教學(xué)設(shè)施完備，服務(wù)功能齊全，師資力量雄厚，教育目標(biāo)明確，育人理念超前，是一所服務(wù)民權(quán)高新區(qū)和南華社區(qū)及其周邊居民子弟的九年一貫現(xiàn)代化走讀學(xué)校。學(xué)生把穿著體育服裝，談?wù)擉w育（足球）明星，觀看體育（足球）賽事，參加體育運動，作為一種健康向上的時尚，鑄造了積極、勇敢、樂觀、頑強的精神風(fēng)貌。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，制定了學(xué)校的體育發(fā)展規(guī)劃，制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的體育項目工作科學(xué)有序地進(jìn)行。五、制度健全、認(rèn)真訓(xùn)練學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，按照教育部頒布的課程計劃，從一年級到九年級，從學(xué)期開始到學(xué)期結(jié)束，確保每周上三節(jié)體育課，每天做上午跑操和第九套廣播體操，下午做一次眼保健操，經(jīng)常進(jìn)行健康教育，保證學(xué)生每天有一小時的活動時間。制定課外興趣小組活動安排表，安排體育教師到場指導(dǎo)，認(rèn)真組織活動；學(xué)校在運動隊方面，為了加強對運動員的管理，制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列規(guī)章制度，保證運動員準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，促使他們在訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和收到應(yīng)有的效果。每周開展課外興趣活動足球訓(xùn)練。學(xué)校 2015年1月