【摘要】《春望》教案【教學目標】1、引導學生理解詩的思想內(nèi)容及其中所蘊涵的詩情,能準確流暢地背誦。2、學會詩歌賞析的方法,培養(yǎng)讀詩興趣,提高鑒賞詩歌的能力。3、在反復朗讀中體會詩歌的意境,品味詩歌的“美點”。【教學重點】1、了解詩歌的寫作背景及詩的思想內(nèi)容。2、理解詩歌所表達的感時傷國、憂國思親的感情。3、在
2024-12-05 02:37
【摘要】木蘭詩同步練習[本周知識要點]學習《木蘭詩》1.能流利地背誦全詩。2.能在疏通文章的基礎上整體把握故事的情節(jié),理清故事的基本脈絡3.結(jié)合詩句對詩文內(nèi)容展開聯(lián)想和想象豐富詩歌故事的情節(jié),了解和掌握詩中所采用的修辭手法。[基礎鞏固]1.給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機杼.()鞍韉
2024-11-15 17:27
【摘要】《木蘭詩》優(yōu)質(zhì)教案 目標: 1、反復誦讀,感受詩歌的語言特點,并背誦全詩。 2、復述表演,并領會其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。 3、人物賞析,體會木蘭代父從軍...
2024-12-06 01:14
【摘要】《勇氣》教學實錄及反思今天走進教室,體育委員正在查今天沒有出操的同學,可是還沒有查完,上課鈴就響了,我讓他先下去,下課后老師和他一起來處理。然后要求同學們拿出語文課本,我們今天來學習《勇氣》這一課。因為學生肯定還沉浸在剛才的事件中,我必須讓他們有思維轉(zhuǎn)變的時間和進入課堂的情緒,所以我有意的留了幾分鐘時間讓他們看書。當然之前先提了一個問
2024-12-09 04:20
【摘要】7、我的老師授課日期:年月日教學目標:1、知識與技能:①搜集有關資料,了解作者及寫作背景。②找出文中莎利文老師教“我”學習的具體事例,理清文章思路。③通過分析本文獨具特色的寫人手法,積累寫作技巧。2、過程與方法:強調(diào)自主學習,讓學生在閱讀中品味,在品味中質(zhì)疑,在質(zhì)疑中撞擊,最終悟出
2024-11-23 01:03
【摘要】第一篇:《木蘭詩》教案 24、《木蘭詩》教案 一.教學目標 知識目標: 1.初步了解北朝民歌的特點和常用的修辭手法。 2.感受花木蘭的女兒情,英雄氣,了解她的智慧,膽略和才能。3.學習古代勞...
2024-10-03 14:21
【摘要】第一篇:木蘭詩教案 第10課《木蘭詩》教案 教學目標: 1、初步了解南朝民歌的特點和修辭特點。 2、學會誦讀和背誦這首古詩。 3、培養(yǎng)探究能力 教學重點 討論和探究問題,養(yǎng)成利用各種渠道...
2024-10-06 05:46
【摘要】《勇氣》教學設計教學目標1、根據(jù)閱讀要求,搜取并處理文本相關信息。2、體會勇氣的內(nèi)涵,理解人物身上的人性美。3、培養(yǎng)自己追求勇氣,堅持正義的品質(zhì)。教學重點與難點1、感悟人物形象的人性美。2、對“勇氣”的闡釋與拓展。課下自學1、查工具書,能正確掌握課文中的生字詞。2、簡單掌握與文本有關的二戰(zhàn)背景知識
2024-11-19 19:45
【摘要】第十單元人文心聲教案【教學目標】1.了解王國維及著名的文學評論作品《人間詞語》。2.學習王國維的詩歌鑒賞理論,提高學生詩歌鑒賞的興趣和能力?!窘虒W重點】領會王國維“境界說”中“造境”與“寫境”、“有我之境”與“無我之境”、“入乎其內(nèi)”與“出乎其外”的區(qū)別與聯(lián)系?!菊n時安排】三課時第一課時一、釋題,導
【摘要】22.陋室銘授課日期:年月日一、教學目標:1.學習托物言志的寫作技巧。2.讓學生了解押韻及其作用,朗讀、背誦全文。3.體會作者安貧樂道、淡泊名利的高尚品質(zhì)。教學重點:1.疏通文言語句,分析文章內(nèi)容。2.朗讀、背誦文言課文。教學難點:1.理解作
2024-12-06 00:23
【摘要】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧鳳昆時間:2021年4月13日班級:2021級2班教學目標:1.通過欣賞和朗讀,培養(yǎng)學生朗讀詩歌的能力。2.培養(yǎng)學生品味詩歌的能力,并體會詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國情感。3.學習詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會其意蘊。教學重
2024-12-05 08:26
【摘要】第一篇:木蘭詩(教案) 語文版七上第六單元木蘭詩 [幻燈片1:題目](等待上課時用) [學習目標][幻燈片2,展示學習目標] 。 。 。 。 [教學重點] 。 。 。 [教學難...
2024-10-06 06:58
【摘要】22.木蘭詩◆作品簡介《樂府詩集》為宋代郭茂倩所編。樂府本是掌管音樂的機關名稱,最早設立于漢武帝時,南北朝也有樂府機關。其具體任務是制作樂譜,收集歌詞和訓練音樂人才。歌詞的來源有二:一是文人專門創(chuàng)作;二是從民間收集。后來,人們將樂府機關采集的詩篇稱為“樂府”,或稱“樂府詩”“樂府歌辭”等?!粑难?/span>
2025-06-13 12:07
【摘要】22.木蘭詩◆作品簡介《樂府詩集》為宋代郭茂倩所編。樂府本是掌管音樂的機關名稱,最早設立于漢武帝時,南北朝也有樂府機關。其具體任務是制作樂譜,收集歌詞和訓練音樂人才。歌詞的來源有二:一是文人專門創(chuàng)作;二是從民間收集。后來,人們將樂府機關采集的詩篇稱為“樂府”,或稱“樂府詩”“樂府歌辭”等。◆文言
【摘要】一、課程目標:1、引導學生了解人物通訊的特點。2、幫助學生熟悉略讀的方法。3、引導學生用科學的態(tài)度去認識生活,解決生活中遇到的問題。二、教學策略:點撥法、問答法三、重點難點:1、使學生在學習的過程中熟悉并掌握略讀的方法。2、難點培養(yǎng)學生嚴謹認真和追求真理的科學觀,
2024-12-05 08:31