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小學生經典古文誦讀篇目(40篇)(5篇材料)-預覽頁

2024-10-24 23:32 上一頁面

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【正文】 中墜于水。”舟止,從其所契者入水求之。:急忙,立即,匆忙?!安灰?.....乎”是一種委婉的反問句式。:周代國名,都城在今湖北江陵縣北。,其:(指示代詞)那。:前進?!贝V挂院螅@個人從他所刻記號的地方下水去找劍。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?!咀⑨尅竣偌伲杭俳?,憑借。④長:同“掌”,掌管。⑧畏:害怕。野獸看見它們都逃跑了。田中有株①,兔走觸株②,折頸而死。②走——跑,逃跑?!咀g文】:從前宋國有個農民,他的田地中有一顆樹樁。【寓意】:原比喻希望不經過努力而得到成功的僥幸心理。主人聞已②,更③為益④鹽?!咀⑨尅浚孩傥簦簭那?②聞已:聽罷③更:改變 ④益:增加⑤所以:表原因⑥緣:因為 ⑦故:原因⑧空:空口 ⑨口爽:口味敗壞【譯文】:從前有個愚蠢的人到了朋友家里。真理再向前跨越一步,就變成了謬誤?!敝魅烁衅溲?,與之書,遂⑵成大學⑶。穿:鑿④邑人:謂同縣的人。⑥文不識:指文名不識。⑩怪:感到奇怪。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識,是個有錢的人,家中有很多書。于是匡衡成了大學問家。n zhū)楚人有賣其珠于鄭者,為木蘭之柜,熏以桂、椒,綴以珠玉,飾以玫瑰,輯以羽翠。i):制做。[3]綴(zhu236。[5]緝:裝飾邊沿。):小盒?!咀g文】:有個楚國商人在鄭國出售珍珠。【寓意】:比喻沒有眼力,取舍不當。至之市,而忘操⑥之。乃反,市罷⑦,遂不得履。②履——音呂,革履,就是鞋子。⑤坐——同座,就是座位,這里指椅子、凳子一類的家具?!咀g文】:鄭國有個想買鞋的人,先自己量了自己的腳,然后把尺碼放在他的座位上,等到往集市上去,卻忘了帶尺碼。有人問他:“為什么不用腳試試鞋呢?”他回答說:“寧可相信尺碼也不相信自己的腳。)酒,方欲飲,見杯中有蛇,意甚惡(w249?!睆V乃告其所以。?嘗:曾經。)(今河南省陽市附近)人。意,心里。?于時:在當時。⑵角:即裝飾有犀角之類的弓。⑹所以:因由,原因。問到原因時,有人告訴說:“前些日子他來你家做客,承蒙你的厚意,正端起酒杯要喝酒的時候,仿佛看見杯中有一條小蛇在晃動。樂廣心想,杯中所謂的小蛇無疑是角弓的影子了?!驹⒁狻浚罕扔饕蛞缮褚晒矶鹂謶?精衛(wèi)填海北二百里,曰發(fā)鳩(jiū)之山,其上多柘(zh226。是炎帝之少女,名曰女娃。漳(zhāng)水出焉,東流注于河。有一次,女娃去東海游玩,被溺死了,再也沒有回來,所以化為精衛(wèi)鳥。后比喻意志堅決,不畏艱難。③定:安定 ④召:召見⑤ 胥余:奴隸或刑徒,指下人 【譯文】:紂王死后,武王心中并不安寧,感到天下還沒有安定。o)于金陵①安樂寺,畫四龍于②壁,不點③睛。須臾⑥,雷電破壁,一龍乘云上天,不點睛者皆(jiē)⑦在。養(yǎng)之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。將限其食。),朝三而暮四,足乎?”眾狙皆起怒。:了解,理解,懂得。:了解他的心思。:滿足。:減少。:文言文中的人稱代詞,就是“你”、“你們”。:都。:都很高興而趴在地上(一般是動物感到滿足時的動作)。:代詞。但是不久,家里缺乏食物了,他想要限制獼猴們吃橡粟的數量,但又怕獼猴們生氣不聽從自己,就先騙獼猴們:“我給你們的橡樹果實,早上三顆,晚上四顆,這樣夠嗎?”眾多獼猴一聽很生氣,都跳了起來。1自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!俄n非子 難一》 【注釋】:?鬻(y249。這里是穿的意思?!咀g文】:楚國有個既賣矛又賣盾的人,他贊美自己的盾,說:“我的盾很堅固,任何武器都無法刺破。【寓意】:比喻一個人說話、行動前后抵觸,不一致。南郭處士④請⑤為王吹竽,宣王說(yu226。o)⑨一一聽之,處士逃。③必:一定,必須。⑥說:同“悅”。食,供養(yǎng)、給??吃。【譯文】:齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。齊湣王也喜歡聽吹竽,但他喜歡讓他們一個一個地吹,南郭處士只好逃走了。于是天龍聞?而下之,窺?(kuī)頭于牖?(yǒu),施?(shī)尾于堂?。是?葉公非⑴好龍也,好夫似龍而非龍者也。?聞:聽說?窺:就是探望、偷看的意思。?是:這。于是天上的龍聽說了就下來,從窗子探進頭,把尾巴放進廳堂。2師曠論學晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣。:字子野,春秋時代晉國樂師。古無蠟燭,稱火炬為燭。師曠為盲人,故自稱為盲臣。:初升的太陽,:,孰與昧行乎:點上燭火照明比起在黑暗中走路,究竟哪個好呢? :相當于“??跟(與)??哪個(誰)怎么樣?”?!咀g文】:晉平公對師曠說:“我今年七十歲了,想要學習,但是認為已經晚了。ndān)學步②昔③(xī)有學步于邯鄲者,曾④(c227。)而歸⑨耳。③ 昔:從前,過去。⑦遂:于是 ⑧匍匐——爬行。)捧心而顰其里?!咀⑨尅浚?效:模仿?顰:皺眉頭? 病心:心口痛?!咀g文】:西施經常心口疼痛,皺著眉頭從街上走過,同村一個丑婦人看見西施的樣子,覺得很美,便仿效著,皺眉蹙額,走到街上。2螳臂當車齊莊公出獵,有一蟲舉①足將搏②(b239。”莊公曰:“此為人,而必為天下勇武⑧矣!”回車⑨而避⑩之,而勇士歸之。作為蟲來說,(它是那種)只知道進不知道退的,不估計一下力量對比就輕率和敵方對陣。2鷸蚌相爭漁翁得利蚌(b224。蚌合而鉗(qi225。”蚌亦謂(w226?!鳚h[3]鷸;鳥名,常在水邊捕吃魚、蟲、貝類。[7]不出:指鷸的嘴拔不出。鷸對蚌說:“今天不下雨,明天不下雨,你就會曬死。2指鹿為馬趙高欲為大亂,恐群臣不聽,乃先設驗,持鹿獻于二世,曰:“馬也。或言鹿,高因陰中(zh238。秦始皇本紀》 【注釋】:①為大亂:作亂,指篡(cu224。”二世笑著說:“丞相錯了,把鹿說成是馬。2文征明習字文征明臨寫《千字文》,日以十本為率(lǜ),書遂大進。[3]率:標準。[7]嘗:曾經。[11]少:通“稍”稍微。[15]愈益:愈加,更加。因此,他的書法越到老年,越發(fā)精致巧妙。)①橫浦,寓②城西寶界寺。洎(j236。③.昧爽:拂曉,破曉;天剛亮。⑤執(zhí):拿著。?.猶:還。等到他回到北方后,在窗下的石頭上,雙腳踏出的痕跡還隱約可見,直到現(xiàn)在還存有。太夫人⑤以荻⑥畫地,教以⑦書⑧字。以至晝夜忘寢食,惟讀書是務(14)。歐陽修,北宋文學家,史學家。(5)太夫人:指歐陽修的母親.(6)荻(d237。古時候二十五戶人家稱作一閭。是,指代讀書?!沧屗扯嗾b讀古人的篇章,使他學會寫詩的方法。他從小寫的詩歌文章,像大人寫的一樣有文采。見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉③而喜竊見管神色乃擲④去⑤之。②華歆:字子魚,東漢人,桓帝時任尚書令,入魏后依附曹操父子。⑦軒服冕:軒:古代的一種有圍棚的車,冕:古代地位在大夫以上的官戴的帽。⑨廢書:放下書?,F(xiàn)在擺酒稱筵席,就是沿用這個意思。” 【啟示】:應該從小樹立遠大的志向,刻苦讀書,排除一切私心雜念,才能學有所成。時蓋③年四十矣。)立⑥不去。④見:拜見。.⑦既:已經⑧覺,醒。楊時與游酢站在門外等著沒有離開。3螳螂捕蟬,黃雀在后園中有樹,其上有蟬①,蟬高居、悲鳴②、飲露,不知螳螂③在其后也。②悲鳴:動聽地鳴叫。⑤傍:同“旁”旁邊。這里指拿彈弓的人。【寓意】: 諷刺了那些只顧眼前利益,不顧身后禍患的人?!币淮舻茏铀季弥?,曰:“我食梨則嚼而不咽,不能傷我之脾;我食棗則吞而不嚼,不能傷我之齒。n)吞卻一個棗也。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味?!驹⒁狻浚罕扔鲗κ挛锊患臃治鏊伎?,籠統(tǒng)地接受。說符》 【注釋】:①斧:斧頭②意:通“疑”,懷疑;③竊:偷?!驹⒁狻浚翰荒茌p易懷疑別人,必須要有足夠的證據,也不能以貌取人,也要知道感覺不一定是對的。是以(12)百姓勤于農植(13),家給(14)人足(15)。(3)何為:即“為何”,指干什么。(7)汝:你.(8)不田:不種田。(11)鞭:名詞作動詞,用鞭子打。(15)足:足夠。因此老百姓都勤懇耕種,家家生活寬裕,人人豐衣足食。非淡泊(澹泊)無以明志,非寧靜無以致遠。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。(3)行:指操守、品德、品行。清心寡欲。(9)淫(y237。勵:奮勉,振奮。(14)日:時間。接世,接觸社會,對社會有益?!咀g文】:德才兼?zhèn)淙说钠沸?,是依靠內心安靜精力集中來修養(yǎng)身心的,是依靠儉樸的作風來培養(yǎng)品德的。追求過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神,輕浮暴躁就不能陶冶性情。i j237。曰:“女?(rǔ)忘會稽之恥邪??”身自耕作,夫人自織,食不加肉,衣不重(zh238。?乃:于是,就?坐:通“座”?坐:坐下?女:通假字,通“汝”,即“你”。⑷吊:慰問。無論是坐著還是躺著,抬頭就能看見苦膽;無論是喝水還是吃飯,也都要嘗嘗苦膽。更羸謂魏王曰:“臣為王引弓虛發(fā)而下鳥②。魏王曰:“然則射可至此乎?”更羸曰:“此孽(ni226。京臺——高臺。④孽——本指植物從根部生出來的嫩芽,此出指未復元的創(chuàng)傷。這里指伸展翅膀?!币粫?,有大雁從東邊飛過來,更贏用虛發(fā)使(大雁)掉下來了。老傷沒好那么驚懼的心就沒過去。又有憂彼之所憂者③,因往曉之,曰:“天,積氣耳,無處無氣。(《列子》)【注釋】:①崩墜:崩塌,墜落。③又有憂彼之所憂者:又有一個為他的憂愁而擔心的人。行止,行動和停留。)步跐(c237。跐,踩。另外又有個人為這個杞國人的憂愁而憂愁,就去開導他,說:“天不過是積聚的氣體罷了,沒有哪個地方沒有空氣的。第二篇:小學生經典誦讀篇目小學生經典誦讀篇目推薦篇目。村居》(宋)辛棄疾 47.《西江月送鮑浩然之浙東》(宋)王觀 55.《七步詩》曹植56.《聞官軍收河南河北》(唐)杜甫 57.《詩經 采薇》第二部分:新課程標準中要求誦讀的古詩70首,其中標注※的為與教材中重復出現(xiàn)的篇目。密州出獵》(宋)蘇軾 83.《青玉案寫懷》(宋)岳飛(二)古今經典誦讀美文 1.《論語》(節(jié)選)2.《弟子規(guī)》 3.《三字經》4.《陋室銘》 劉禹錫5.《愛蓮說》 周敦頤 6.《百家姓》 7.《千字文》 8.《增廣賢文》(節(jié)選)9.岳陽樓記(范仲淹)10.《荷花》 葉圣陶 11.《燕子》 鄭振鐸12.《貓》老舍13.《桂林山水甲天下》14.《春》 朱自清 15.《匆匆》 朱自清第四篇:小學生古詩詞經典誦讀篇目小學生古詩詞經典誦讀篇目一年級(上學期)經典誦讀:《三字經》 必背古詩詞:詠鵝(唐 駱賓王)鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。憫農(唐 李紳)鋤禾日當午,汗滴禾下土。風(唐 李嶠)解落三秋葉,能開二月花。山村詠懷(宋 邵康節(jié))一去二三里,煙村四五家。鳥鳴澗(唐 王維)人閑桂花落,夜靜春山空。1涼州詞(唐 王之渙)黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。1山行(唐 杜牧)遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。1絕句(唐 杜甫)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。1村居(清 高鼎)草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。1漁歌子(唐 張志和)西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。2江南(漢 樂府)江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。何當金絡腦,快走踏清秋。欲窮千里目,更上一層樓。臥牛吹短笛,耕卻傍溪田。茸茸毛色起,應解自呼名。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。臨行密密縫,意恐遲遲歸。二年級(上學期)經典誦讀:《千字文》 古詩文背誦篇目山雨(宋 契遜)一夜山中雨,林端風怒號,不知溪水長,只覺釣船高。遙知不是雪,為有暗香來。來日綺窗前,寒梅著花未?池上(唐 白居易)小娃撐小艇,偷采白蓮回。溪居即事(唐 崔道融)籬外誰家不系船,春風吹入釣魚灣。大林寺桃花(唐 白居易)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。1雨晴(唐 王駕)雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花。1望廬山瀑布(唐 李白)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。1暮江吟(唐 白居易)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。遠芳侵古道,晴翠接荒城。仙人垂兩足,桂樹何團團。夕陽西下,斷腸人在天涯。2天凈沙小學生古詩詞經典誦讀篇目二年級(下學期)經典誦讀:《千字文》 古詩文背誦篇目:獨坐敬亭山(唐 李白)眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。遺愛寺(唐 白居易)弄日臨溪坐,尋花繞石行。春游曲(唐 王涯)萬樹江邊杏,新開一夜風。山居雜詩(金 元好問)鷺影兼秋靜,蟬聲帶晚涼。竹枝詞(唐 劉禹錫)山上層層桃李花,云間煙火是人家。1蜂(唐 羅隱)不論平地與山尖,無限風光盡被占。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。1勸學詩(宋 朱熹)少年易老學難成,一寸光陰不可輕。長歌行(漢 樂府詩)青青園中葵,朝露待日晞。2明日歌(明 文嘉)明日復明日,明日何其多。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。深林人不知,明月來相照。本是同根生,相煎何太急?塞下曲(唐 盧綸)林暗草驚風,將軍夜引弓。苔(清 袁枚)白日不到處,青春恰自來?;莩绱航瓡跃埃ㄋ?蘇軾)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。1菊花(唐 元?。┣锝z繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。1泊船瓜洲(宋 王安石)京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。同來望月人何處?風景依稀似去年。興盡晚回舟,誤入藕花深處。野徑云俱黑,江船火獨明。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。至今思項羽,不肯過江東。早春呈水部張十八員外(唐 韓愈)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。春日(宋 朱熹)勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。豐樂亭游春(宋 歐陽修)紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。1初晴游滄浪亭(宋 蘇舜欽)夜雨連明春水生,嬌云濃暖弄陰晴。1滁州西澗(唐 韋應物)獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。1題臨安?。ㄋ?林升)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。白頭搔更短,渾
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