小學(xué)語(yǔ)文的期末測(cè)試卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生活的（）品，人人要愛(ài)惜。六、按課文內(nèi)容填空。他編寫的 這本書，記載了 種藥物，每一種都有，是一部 的著作。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊。傘一斜，露出一張秀氣的臉：大哥哥，傘拿錯(cuò)了！這把是你的。我撐著自己的傘（連續(xù) 繼續(xù)）趕路。用‖把短文分成三段。把玩游戲的過(guò)程寫清楚。n qǐ fm226。二、在下面句子中，填上表示“看”的詞語(yǔ)。我抬頭（）星空，只見(jiàn)皓（h224。（）藺（l236。參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員齊聚北京，北京人民張開熱情的雙臂歡迎世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒。（9分）《畫蛇添足》這則寓言故事中，有個(gè)人對(duì)畫蛇添足者說(shuō)：“”一針見(jiàn)血地指出了畫蛇添足的錯(cuò)誤。從詹天佑的設(shè)計(jì)，我們可以看出他具有精神。山海關(guān)的城樓堅(jiān)固。（6分）在六年級(jí)學(xué)生古詩(shī)朗讀比賽中，得了第一名。（10分）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。（）我們倆鬧不和，（）會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必須乘機(jī)來(lái)打我們。下面的句子應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣朗讀？選擇正確的答案，填在括號(hào)里。o）（遺詔，皇帝死時(shí)所發(fā)的詔書），由胡亥做皇帝，稱為秦二世。為了試探大臣們對(duì)自己是否服氣，他玩了一個(gè)花招?！闭f(shuō)罷，他用威嚇的眼光掃視了一下大臣，想迫使大臣說(shuō)這是馬。（3分）偽造遺詔（）一匹駿馬（）掃視了一下大臣（）．．．．．．在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞寫下來(lái)。（2分）你想對(duì)秦二世說(shuō)點(diǎn)什么？把你想說(shuō)的話寫下來(lái)。（2分）（1）比喻故意討好別人。如“我好想有個(gè)知心朋友”、“我好想有個(gè)自己的小天地”、“我好想有個(gè)溫馨的家”??展開豐富的想象，做到語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。n b225。 m242。(5分)濁()銳()捂()quān()jīn()圈 禁燭()悅()梧()ju224。(6分)例他不小心把那只碗打破了。美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強(qiáng)的小姑娘爭(zhēng)著開放了。小鳥來(lái)到溫暖的北方。我們登上山頂。沉重 繁重 周玲玲知道自己錯(cuò)了，心情格外()?！捌呦Α本褪?。《荷花》是我國(guó)著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：。(二)、讀一讀，寫一寫。(9分)()天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這段話是按()順序?qū)懙摹１泵嬗袀€(gè)挺大的葡萄架。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。小院西面是，北面有個(gè)，院子?xùn)|面種著 南面是。給文中畫□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。假如我是市長(zhǎng)，我要讓所有公民住上新房。b225。im225。l225。大（）下（）來(lái)（）開（）遠(yuǎn)（）有（）山（）左（）四、選字填空。nzh233。D、會(huì)寫不會(huì)讀的字用音序查字法。D、“水波鱗鱗”中的“鱗”是錯(cuò)別字，正確的是“粼”。D、這本書內(nèi)容膚淺易懂，深受讀者歡迎。一陣風(fēng)吹來(lái)，悠悠（）飄舞在空中，如金色（）蝴蝶，菊花卻開（）那么熱鬧，有紅（）、有紫的（）、黃（）、白（）……一串紅也不甘示弱，熱烈（）怒放著，紅（）那么嬌艷，那么可愛(ài)。（指程度深）：胡總書記懷著沉重的心情去看望災(zāi)區(qū)人民。寫出文中的“其”具體指的是什么？（4分）①________ ② ________③ ________④________（二）明天，我們畢業(yè)敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。在我們心中，您是天使，您是大樹，您是海洋！根據(jù)上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1