【正文】 兩人三足跑。在母親節(jié)即將來臨之際，我設計了以“學會感恩”為主題的活動，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，學會感恩所有的人?；顒訙蕚渑c幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦《母愛》等等。邀請媽媽來幼兒園參加慶?；顒?。(評析：以談話形式開門見山地引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。說一說小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活，可真辛苦。)朗誦詩歌《母愛》媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。游戲過程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前，到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。媽媽們感動得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。言”為主題的母親節(jié)活動?；顒佣簬蛬寢屪鲆患∈虑?，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。知道母愛的偉大?；顒尤骸段医o媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動具體過程：請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)5月4日—5月6日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》5月7日(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片(4)我給媽媽唱首歌(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)(6)送禮物，結束愉快的活動溫馨提示：請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。2. 能大膽夸一夸自己的媽媽，并用多種方式表達對媽媽的愛。3. 雙面膠、皺紋紙若干。幼兒自由交流自己和媽媽在一起做的有趣的事情。將每名幼兒制作的小花做好標記，妥善保存。4. 夸夸好媽媽(14:10 ～ 14:30)鼓勵幼兒夸一夸自己的媽媽，可以夸一夸媽媽的工作、服裝、發(fā)型、樣貌等。2. 鼓勵幼兒在日常生活中觀察媽媽每天做的事情，體會媽媽的辛苦，萌生幫助媽媽做力所能及的事情的心愿。6. 活動當天，教師還可以播放《親親寶貝》《我的好媽媽》等反映母愛的歌曲，創(chuàng)造溫馨的氣氛，也可以引導幼兒跟隨音樂進行歌唱表演等活動。2. 通過給媽媽化妝表達自己對媽媽的愛，進一步增進與媽媽之間的情感。2. 提前給幼兒的媽媽發(fā)出邀請函。戶外活動場地活動時間20xx年5月14日活動流程1. 古詩表演(14:00 ～ 14:05)引導幼兒集體表演古詩《游子吟》，歡迎媽媽的到來，并激發(fā)對媽媽的愛。3. 給媽媽化妝(14:20 ～ 14:50)組織幼兒和媽媽做游戲“我給媽媽化妝”，體驗和媽媽一起做游戲的快樂。4. 和媽媽擁抱(14:50 ～ 15:20)組織幼兒和媽媽到戶外活動場地做游戲“擁抱”，進一步增進與媽媽之間的感情。3. 活動內容不拘泥于此，因為本次活動為親子活動，還可以開展“母子 / 女共做心愿卡”“水果拼餐會”“制作康乃馨”“親子插花”等活動，為幼兒和媽媽創(chuàng)造獨處時間。在音樂區(qū)或表演區(qū)投放與媽媽有關的音樂資料、綢帶、鈴鼓等道具，供幼兒翩翩起舞，表達對媽媽的愛。2. 知道媽媽很愛自己，增進與媽媽之間的感情。3. 收集展現幼兒從小到現在成長過程的照片?；顒拥攸c各班級活動室內活動時間20xx年5月14日活動流程1. 媽媽的故事(8:50 ～ 9:20)幼兒圍坐在一起，出示媽媽工作時的照片。3. 制定采訪計劃(14:00 ～ 14:30)將幼兒分組，自由選擇自己想要負責的任務，如記錄、提問、拍照等。5. 我愛你，媽媽(15:00 ～ 15:30)展示收集來的幼兒從小到現在成長過程的照片，請幼兒欣賞，引起幼兒對成長過程溫暖的回憶，激發(fā)幼兒對媽媽的感恩之情。3. 幼兒在進行采訪工作時，教師可以巡回指導，適時引導幼兒體會媽媽們的辛苦。二、前期活動談話活動：我的好媽媽。三、活動目標和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？幼：因為媽媽要過節(jié)了。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽！”師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。幼兒給媽媽洗腳的照片。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。活動準備：物質材料準備與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。引導幼兒談談可以如何關心媽媽教師：小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？幼兒：做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等；教師：原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了＂媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔＂的話題。＂在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸四、親子游戲——踩氣球下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆＂感恩的心＂用實際行動來回報媽媽的愛。幼兒園母親節(jié)活動策劃方案125月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準備了以下活動：一、活動時間20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)二、活動地點小三班活動室三、參與活動人員小三班全體老師幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，I love you”。拍下感恩媽媽的照片。當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外?；顒又黝}：感恩母親，快樂親情。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進行）結束活動。幼兒園母親節(jié)活動策劃方案14活動目標：幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。二、基本部分：：你想給自己的`媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)，“美麗的花朵”。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”三、結束部分：幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。制作調查表（1）對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。四、5月12日（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。食物。開始：海洋班全體小朋友手拉手在音樂的伴奏下共同為母親演唱《母親節(jié)日快樂》，拉開本次活動的序幕。在過去我們總能聽見媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊：“寶寶乖，媽媽喂!”見天，我們海洋班的寶寶長大了，讓在座的媽媽也來當一回“寶寶”，讓孩子們來做回“媽媽”吧。(注：媽媽們只能用手去感覺，寶寶不能發(fā)出任何提示)活動六：我的好媽媽旁白：媽媽們每天上班下班，回到家里還要照顧寶寶，今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了，想送給媽媽一次特別的“服務”，你們說好嗎?(請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話)活動七：大手牽小手(親子長卷畫)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的長卷上印下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情更是濃濃的母子