【正文】 園環(huán)境成為學(xué)生適宜棲居的教育樂(lè)園。六、學(xué)校存在的不足及整改措施：1．學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。學(xué)科骨干教師的數(shù)量和比例不太平衡，尤其數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科方面明顯薄弱。4．學(xué)校周邊環(huán)境有待進(jìn)一步治理。學(xué)校位于隴海大橋東端，西鄰濱河路，南面臨近310國(guó)道。二、主要指標(biāo)完成情況：（一）教育改革與發(fā)展：保障適齡兒童完全入學(xué)。畢業(yè)生為193人，畢業(yè)率為100％。畢業(yè)生為315人，畢業(yè)率為100％。我們按照課程計(jì)劃設(shè)置各年級(jí)課程，開(kāi)齊開(kāi)全各門課程。全面進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不斷探索，構(gòu)建具有子美特色的高效課堂。2011年，由市財(cái)政撥付生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2575 元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)350元，生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出 356元。（三）辦學(xué)條件與設(shè)施：學(xué)校建筑面積16600平方米，20092020102012011—2012學(xué)年生均建筑面積分別是8平方米、200920201020120112012三個(gè)學(xué)學(xué)校均無(wú)危房，危房率均為0%。教學(xué)器材共投入30多萬(wàn)元（含體育、科學(xué)、音樂(lè)、英語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、美術(shù)等）；圖書(shū)4萬(wàn)5千冊(cè)，20092020102011；(多媒體46套，約78萬(wàn)元；數(shù)碼相機(jī)3臺(tái)，；攝像機(jī)1臺(tái)，；100臺(tái)電腦，約30萬(wàn)元；18臺(tái)復(fù)讀機(jī)，4680元，40臺(tái)純平彩電，約5萬(wàn)6千元，其他投入5 萬(wàn)元（含檔案室等），可以滿足教育教學(xué)的需要。（四）師資隊(duì)伍建設(shè)：200920201020120112012學(xué)年，學(xué)校教職工分別為：117人、122人、122人，專任教師數(shù)分別為108人、113人、113人，專任教師學(xué)歷合格率均為100%，每學(xué)年教體局均根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求補(bǔ)充合格的新教師；全校專任教師均取得大專及以上學(xué)歷，高學(xué)歷率達(dá)到了100%，其中有93名教師達(dá)本科學(xué)歷，占專任教師的90%。學(xué)校堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)教師開(kāi)展“寫(xiě)好硬筆字、畫(huà)好簡(jiǎn)筆畫(huà)、講好普通話、學(xué)好英語(yǔ)日常用語(yǔ)”等基本功訓(xùn)練。如：開(kāi)展校園英語(yǔ)培訓(xùn)，每周學(xué)習(xí)5句常用校園英語(yǔ)和日常用語(yǔ)；開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)多媒體課件制作等?，F(xiàn)在有省級(jí)名師2人，省級(jí)骨干教師8人，鄭州市級(jí)骨干教師7人，鞏義市級(jí)骨干教師14人。形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，為教師的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。學(xué)校以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想為指針，以全心全意為人民服務(wù)、辦人民滿意的教育為宗旨，以“一切從兒童發(fā)展需要出發(fā)、為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，在建校之初就制定了“求真、揚(yáng)善、立美”的校訓(xùn)；校 風(fēng)是：同心、同行、同樂(lè)；教風(fēng)是：樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、立業(yè)；學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。學(xué)校全體教職員工一視同仁，任何人不得例外。加強(qiáng)師德建設(shè)，依法執(zhí)教。自辦校以來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為零。建校第一年2007年舉行了“子美首屆文化藝術(shù)節(jié)”、2008年舉行了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和子美少年軍校首屆檢閱式”、2009年舉行了“第二屆文化藝術(shù)節(jié)”，2010年成功舉辦第二屆陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)，2011年成功舉辦第三屆文化藝術(shù)節(jié)——首屆英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，2012年，成功舉辦第三屆陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校堅(jiān)持全面育人，使學(xué)生全面發(fā)展。持之以恒構(gòu)建“書(shū)香校園”，扎扎實(shí)實(shí)抓“讓書(shū)香溢滿校園”活動(dòng)。在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)，如：英語(yǔ)歌曲大賽、英語(yǔ)短劇表演、英語(yǔ)廣播、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、每日一句日常用語(yǔ)、學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)等。學(xué)校注重減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。（四）強(qiáng)化后勤工作，不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)所有教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全負(fù)責(zé)人經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)整改隱患，并做好記錄。我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，改革創(chuàng)新，扎實(shí)工作，聚力育人，力爭(zhēng)早日把子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)創(chuàng)辦成河南的示范校、窗口校。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)，學(xué)生會(huì)1216人，教職工66人，專任教師43名，廚工7人，保安3人，清潔工2人，財(cái)務(wù)2人，司機(jī)9人。一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、專業(yè)齊全、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍已逐步形成。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分開(kāi)，整個(gè)校園建設(shè)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。全力優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高辦學(xué)層次、提升辦學(xué)水平，學(xué)校管理逐步邁入規(guī)范化、科學(xué)化軌道，校容校貌一年一個(gè)新景象，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階。投入17萬(wàn)元購(gòu)買了56臺(tái)電腦，將原電腦更換一新，并購(gòu)置4臺(tái)辦公電腦，改善辦公條件，多媒體網(wǎng)絡(luò)電教平臺(tái)走進(jìn)課堂，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)課堂，優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)生天天享受的良好局面，還投資5萬(wàn)元購(gòu)置鋼琴；學(xué)生生均經(jīng)費(fèi)年遞增5%以上。以表率帶動(dòng)人。以機(jī)制激勵(lì)人。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按《中小學(xué)德育工作規(guī)范》，不斷強(qiáng)化德育管理。以豐富多彩的活動(dòng)為載體，低年段以養(yǎng)成教育為主，高年段以愛(ài)國(guó)主義、法制教育為主，把課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外，學(xué)校與家庭、社會(huì)緊密結(jié)合，全方位、多渠道，營(yíng)造良好的德育教育氛圍，努力優(yōu)化育人環(huán)境，把德育工作安排到學(xué)校工作的每一個(gè)方面，落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn)。建立完善的德育工作制度，如《升國(guó)旗》、《家訪制度》、《教師值日制度》、《紅領(lǐng)巾廣播站宣傳制度》、《文明班級(jí)量化評(píng)比制度》等，使德育工作有章可循，有制可依，通過(guò)個(gè)人評(píng)比，班級(jí)量化，形成一種“人人爭(zhēng)先進(jìn)，班班創(chuàng)文明”的熱潮，營(yíng)造了良好的育人氛圍。本學(xué)期積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府“防控流感”的指示，董事會(huì)、校委會(huì)投入財(cái)力、物力、人力，擬定了“防控流感”工作方案，建立了“防控流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)了“防控流感”工作會(huì)議，把《體育與健康》落實(shí)到了日常教學(xué)之中，落實(shí)了教材、教師和考核“三有”工作，為加大宣傳力度、渲染“防控流感”氣氛，校園內(nèi)、校車上掛有宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳“防控流感”內(nèi)容，“防控流感”宣傳資料師生人手一冊(cè)。校園無(wú)衛(wèi)生死角。以養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)主義主線，合理有序安排教育活動(dòng)；請(qǐng)派出所干警作法制報(bào)告、組織觀看法制教育片；利用小廣播、故事會(huì)、演講會(huì)、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等形式，使學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、道德觀、人生觀。我校德育工作形成了齊抓共管的局面，樹(shù)立良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生德育優(yōu)秀率為90%以上，三好學(xué)生率為30%，學(xué)生違法犯罪為零，家長(zhǎng)滿意為98%以上，少先隊(duì)大隊(duì)部在力爭(zhēng)“創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)”大隊(duì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)深入開(kāi)展各項(xiàng)工作。突出英語(yǔ)、音樂(lè)、武術(shù)、美術(shù)特色，教學(xué)效果較好，一年來(lái)的六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)，令人滿意。本學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)檢測(cè)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。總的來(lái)說(shuō)，在教育教學(xué)上，我校確立了“五個(gè)學(xué)會(huì)”（即學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美）；“四個(gè)結(jié)合”（即科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合，文化教育與特色教育相結(jié)合，知識(shí)教育與能力教育相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合）；“三個(gè)強(qiáng)化”（即強(qiáng)化“語(yǔ)、數(shù)、外”三個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)）；“兩種能力”（即動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力）；“一個(gè)探索”（全校所有管理人員和教師勇于探索人才培養(yǎng)的新方法和新模式）的教育教學(xué)理念和管理理念，并取得了一定的成績(jī)。學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守規(guī)，學(xué)習(xí)努力。學(xué)校宣傳窗，班級(jí)黑板報(bào)內(nèi)容不斷更新，起到了陶冶學(xué)生情操的良好效果。501班莊媛媛榮獲石碣鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文賽二等獎(jiǎng)。六、收費(fèi)管理：收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行。無(wú)抽逃出資挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。建立健全后勤人員崗位責(zé)任制，《后勤管理制度》、《飲食衛(wèi)生制度》、《學(xué)校衛(wèi)生公約》、《采買制度》、《門衛(wèi)制度》，做到有制可依，有章可循。建立校車，司機(jī)檔案，簽訂安全責(zé)任狀。教師使用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的熱情不是很高，運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教育的資源為教學(xué)服務(wù)缺乏習(xí)慣性、經(jīng)常性。二、改進(jìn)措施及努力方向加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，加大科研力度，努力探索新的教育管理模式和教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量。多年來(lái)，我校信奉著名哲學(xué)家維特根斯坦的名言：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。小學(xué)階段的孩子，仍處于人生的起步階段，孩子的發(fā)展成長(zhǎng)暗藏多樣的可能性。這樣的方法和條件不在于塑造形象，評(píng)優(yōu)選才，而在于為其提供多樣的舞臺(tái)，充裕的機(jī)會(huì)，讓其增長(zhǎng)體能，拓寬視界，滋潤(rùn)心智，夯實(shí)基礎(chǔ)，自然生長(zhǎng)。二、執(zhí)行教育法規(guī)，將制度建設(shè)作為管理的定海神針常言曰：無(wú)規(guī)矩不成方圓。學(xué)校 1任何工作的啟動(dòng)，首先必須守住安全的底線。第四，門衛(wèi)、保安、人防、技防等工作。第八，家長(zhǎng)參與學(xué)校安全工作。實(shí)施績(jī)效工資以來(lái)，我校多次組織全體教職工展開(kāi)討論，制定、修改《工作考核與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《班主任、副班主任工作考評(píng)辦法》《行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)考核細(xì)則》等規(guī)章制度，堅(jiān)持“促進(jìn)成長(zhǎng)，利于發(fā)展；看重實(shí)績(jī)，注重獎(jiǎng)勵(lì)；多勞多得，激發(fā)熱情；明確職責(zé)，加強(qiáng)考核” 的原則，將上級(jí)的政策、法規(guī)內(nèi)化為學(xué)校內(nèi)部管理制度，使政策、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)具體化，具有操作性，滲透到一線各個(gè)條塊及每個(gè)崗位的工作，一方面以制度保障學(xué)校行為的正確方向，規(guī)范成員的言行舉止。曲折，大家攜手經(jīng)歷；失敗，大家共同反思；成功，大家一起歡欣。一是重視對(duì)學(xué)生的日常評(píng)價(jià)。三是重視對(duì)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)。學(xué)校的一舉一動(dòng)，都影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著數(shù)千家長(zhǎng)的心靈。除此以外，我們還要站在學(xué)生、家長(zhǎng)等“受眾”的角度去思量，交換位臵，以心換心，以此喚起家長(zhǎng)的熱情，形成家校合力，放大育人效益。（二）豐富課程樣式，促進(jìn)多樣發(fā)展我校從國(guó)家課程與地方課程、學(xué)科課程與活動(dòng)課程、顯性課程和隱性課程等多維度開(kāi)展課程建設(shè)，看重體育健身、大量閱讀、藝術(shù)熏陶、科學(xué)啟蒙、動(dòng)手實(shí)踐、公民教育等方面的課程，努力爭(zhēng)取以多樣的課程滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。每班配備專職體藝教師，體藝2+1有實(shí)效。為了滿足不同學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，學(xué)校積極開(kāi)設(shè)校本課程，如《數(shù)學(xué)閱讀與拓展》《經(jīng)典誦讀三百篇》《七彩生活》和《學(xué)會(huì)》等，并將校本課程列入課程計(jì)劃中，課程內(nèi)容有較濃厚的校本特色。（三）控制課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生作息我們建立健全了課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)與問(wèn)責(zé)制，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，不在作息時(shí)間表以外的時(shí)間安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，消滅了任何教育教學(xué)計(jì)劃之外的有償補(bǔ)課活動(dòng)和補(bǔ)習(xí)班。為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校文印工作執(zhí)行審批和付費(fèi)制度，以制度控制作業(yè)、習(xí)題、試卷的濫印濫發(fā)。四、推崇德育滲透，將養(yǎng)成教育作為育人的首要工作童年是人生的一段經(jīng)歷，兒童不是將來(lái)的成人。在小學(xué)教育階段，我們認(rèn)為德育工作的意義全在養(yǎng)成教育。學(xué)生年齡越小，對(duì)愛(ài)心的體驗(yàn)就越具體，越感性。學(xué)校每學(xué)年舉行內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)，如科技節(jié)、科學(xué)探索系列比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、足球賽、清明掃墓等常規(guī)活動(dòng)，舉辦校園風(fēng)采大賽、民樂(lè)培訓(xùn)等特色活動(dòng)。此外學(xué)校還開(kāi)展向貴州兒童捐書(shū)、去敬老院做公益、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)等，在假期開(kāi)展采茶、賣春聯(lián)、登山等活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與相關(guān)活動(dòng)。師生生活其間，相互干擾，易于煩躁。五、著力課程建設(shè)，將課堂教學(xué)作為素質(zhì)教育的主陣地伴隨著知識(shí)本質(zhì)觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，課程本質(zhì)觀正在發(fā)生變化。（一）更新教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)環(huán)境我?，F(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備逐步按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》“十二五”版I類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，基本設(shè)施設(shè)備一應(yīng)齊全。（二）用心師資培養(yǎng)，提高教學(xué)水平我校奉行“教師即課程”的理念。于是，我校著力于教師專業(yè)成長(zhǎng)和課程建設(shè)兩個(gè)方面。四年內(nèi)，我增加特級(jí)教師1人，特級(jí)教師后備人才1人，教師參加省、市、區(qū)級(jí)賽課多次獲獎(jiǎng)。我們對(duì)備課及教學(xué)管理進(jìn)行研究，組織教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求，在集體疏通教材的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課。如德育課程，我們編寫(xiě)《學(xué)會(huì)》系列教材，明確養(yǎng)成教育工作的操作把手，提高養(yǎng)成教育的可操作性，使養(yǎng)成教育工作課程化，規(guī)范化。每學(xué)年，我校都舉辦“常州市教科研基地”的相關(guān)研討活動(dòng)。正因如此，教育部、教育廳都不將“華杯賽”納入中小學(xué)生比賽項(xiàng)目之列。我校語(yǔ)文教師在語(yǔ)文學(xué)科新舊教學(xué)理念的沖突中，不斷嘗試、摸索，對(duì)大量閱讀的課程價(jià)值更新了認(rèn)識(shí)，并將理念的更新，轉(zhuǎn)化成“課外閱讀課內(nèi)實(shí)施”的具體教學(xué)行為，將原來(lái)語(yǔ)文教學(xué)中教師的“說(shuō)”轉(zhuǎn)化成學(xué)生積極自主的“讀”，形成了多樣的課堂教學(xué)策略。北京、廣東、浙江、山東、上海、無(wú)錫、泰州、常州、連云港等地已有多批校長(zhǎng)和教師前來(lái)參觀，觀摩我校的語(yǔ)文課堂。目前，在我校的引領(lǐng)下，金壇、常州乃至全國(guó)各地，已有多所學(xué)校啟動(dòng)了大量閱讀的教學(xué)革新，移植我校的課改經(jīng)驗(yàn)。集團(tuán)辦學(xué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一新事物。東城校區(qū)，從頭到腳都是新的，是金壇區(qū)硬件條件最好的學(xué)校。八、辦學(xué)困惑與不足我校雖然收獲了多方面的成績(jī)，但也面臨許多困惑，存在諸多不足。2016年4月2日第五篇：督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告周朝小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告一、學(xué)校簡(jiǎn)介和概況南坤鎮(zhèn)周朝小學(xué)位于屯昌縣的西南部，距屯城15公里。學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，社會(huì)滿意度不斷提高。4月21日，組織召開(kāi)全體教師大會(huì)，學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案；成立由全體教師參與的專項(xiàng)自評(píng)工作小組，并將A級(jí)和B級(jí)指標(biāo)分解到各個(gè)小組，指定周才松教導(dǎo)負(fù)責(zé)匯總和管理學(xué)校評(píng)估的有關(guān)檔案資料。4月25日下午，召開(kāi)有關(guān)人員會(huì)議，聽(tīng)取各部門的自評(píng)報(bào)告，組織對(duì)學(xué)校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行全面評(píng)議，提出整改措施，并擬出各項(xiàng)指標(biāo)的自評(píng)分值，填寫(xiě)學(xué)校自評(píng)表。5月8日，召開(kāi)自評(píng)總結(jié)會(huì)議，分析學(xué)校辦學(xué)中的成績(jī)和不足，布置學(xué)校各部門針對(duì)存在問(wèn)題做好整改工作。6月份——10月份，認(rèn)真整改，迎接省督導(dǎo)評(píng)估。2005年學(xué)校新建了一幢兩層教學(xué)樓，現(xiàn)有校舍面積1417平方米，；其中普通教室9間，總面積648平方米，；實(shí)驗(yàn)室、儀器儲(chǔ)備室、圖書(shū)閱覽室、教師集體辦公室、少先隊(duì)部各一間、遠(yuǎn)程教育設(shè)備一間，面積為60平方米，無(wú)公害公共廁所一間，生活供水、供電設(shè)施齊全。（2）學(xué)校按要求配備科學(xué)教學(xué)儀器、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等器材設(shè)備，教學(xué)儀器設(shè)備存放的櫥、柜、臺(tái)、桌、椅等基本滿足實(shí)際要求；配備電腦3臺(tái)和一定數(shù)量電教設(shè)備配套使用的教學(xué)音像資料；圖書(shū)室藏書(shū)量5200冊(cè)，報(bào)刊雜志38種，工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)有60多種，采用借閱管理，閱覽室定時(shí)向師生開(kāi)放。努力確立好三個(gè)意識(shí)：①大局意識(shí)，即能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。②民主意識(shí)，即能民主決議。領(lǐng)導(dǎo)就是向?qū)В捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼?。教師是學(xué)校的核心，為此，我們把狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型、科研型高素質(zhì)教師隊(duì)伍，作為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要目標(biāo)，明確了“以校本培訓(xùn)促進(jìn)觀念