小學期中考試表彰大會領導講話稿-預覽頁
【正文】 們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。這半學期來，我校取得了較好的成績，多次受到上級領導的肯定和表揚，同學們在行為表現上也有了較大的進步。二是有一部分同學學習自覺性比較差，認為學習不是自己的事。比如給自己的語、數定一個具體的分數范圍，然后朝著個方向去努力、邁進。準備一個錯題集，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到不懂就問，真正解除心中不懂的問題。要加強課外書的閱讀，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力，現在我們大多數同學所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。在這次期中考試中，大家用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。兩個月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。我們后一階段的目標就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：第一、學習要刻苦。好的學習方法是成功的基石。目標是學習的內在動力。我們很多同學都有遠大的理想，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。像一（1）班：張成剛 黃志媛一（2）班章瑤函 譚詠森；二（1）班汪超彭哲乾羅夢怡二（2）班向詩燁廖明丹等同學，小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進；像三（1）班李成江溪雅、三（2）班楊姍姍、杜文佳 四（1）班肖強勝沈繼詩、四（2）班任章何陳詩萌廖慶洲、五（1）班王軼格黃宏錦、五（2）班朱鈺 周佳怡 六（1）班 甘雨坤張建新 六（2）班董劉妞邱雅婷等同學，學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人去強制，就能一絲不茍的完成每一項學習任務。像一（1）班彭亞男二（1）班周施君二（2）班的羅雨晴四（1）班的蔡佳敏四（2）任章何五（2）班湯雅慧等；在乘車方面，同學們上車更有序了，在車內打鬧現象少了，像一（2）陳萬元六（1）班劉敏、六（2）班羅子渲三（2）班羅易婷等同學乘車時就非常講文明；在體育方面，同學廣播操做的更整齊了，更認真了，像三（1）四（1）四（2）五（1）六（1）六（2）做操時就做的非常認真；看到同學們各方面的進步我心里很高興，但是也存在一些問題讓我感到很擔心：少數同學的組織紀律較差,有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩,有的班級學生在進了教室以后,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,做與上課內容無關的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學上數學課,做語文作業(yè)或上語文課做數學作業(yè)；有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育；有很多同學不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),、,有的同學把食品袋子丟在路上、校園里、你說這是文明行為嗎？做作業(yè)時審題不認真,有的看錯數字；有的看錯運算符號；有的連題目要求都沒有看清楚,，所有這些問題,都是我們個別同學的表現,同學們都應該好好的反思一下,做到有則改之, 1，對于一些壞習慣、壞行為一定要勇于改正，使自己能成為一個品學兼優(yōu)的、合格的小學生。比如給自己的語、數定一個具體的分數范圍，然后朝著個方向去努力、邁進。平時要養(yǎng)成一個良好的學習習慣，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學校，都應該自覺學習。同學們，任何成績都是刻苦學習的結果，一份耕耘
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