【正文】 要求》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，對各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。本學(xué)期我們計(jì)劃到課改相對成功的實(shí)達(dá)中學(xué)聽課，讓教師更深入地領(lǐng)會新課改的精神實(shí)質(zhì)，積極貫徹教育局關(guān)于《構(gòu)建高效課堂的實(shí)施意見》，同時引領(lǐng)教師讀書，豐厚底蘊(yùn)。八年來,我校中考成績穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！薄ⅰ袄^續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“市田徑運(yùn)動會團(tuán)體獎”、“籃球比賽第五名”等榮譽(yù)稱號，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。每天，由兩位校委成員和四位教師組成值日組，做到“十”查：一查學(xué)生起床、就寢，二查班主任到位，三查教師辦公和考勤，四查課間操質(zhì)量，五查課間學(xué)生安全、紀(jì)律，六查學(xué)生三餐及打水秩序，七查午休人數(shù)和紀(jì)律，八查教室、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，九查食堂食品衛(wèi)生，十查校園設(shè)施安全，并利用課間操時間將檢查結(jié)果進(jìn)行講評，在黑板上予以通報(bào)，并及時解決存在的問題。自己動手動腦，獨(dú)立完成作業(yè)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，做到會學(xué)、會使用工具書，學(xué)會說普通話、寫規(guī)范字。具體辦法：一是依據(jù)《大運(yùn)學(xué)校成績考核方案》，每年撥出一定的資金，專門用于獎勵教學(xué)成績突出的教師，充分調(diào)動教師工作積極性。五是注重培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，遠(yuǎn)程教育教室對教師全天候開放，使學(xué)校教學(xué)資源充分為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校45歲以下的教師要求運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段或自制課件上課。五、德育工作——注重引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展我校以“明道、工事、共處、自立”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本，德育為先的原則，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有德育資源，開展形式多樣、效果顯著的德育活動，實(shí)現(xiàn)育人目的；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，持之以恒抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；注重校園文化建設(shè)和社會溝通，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持開好三種會，即每周一次主題班會；每周一次班主任會議；每學(xué)期一次家長會。四是突出后進(jìn)生教育與轉(zhuǎn)化工作，對每班突出生建檔并跟蹤幫教。二是堅(jiān)持門衛(wèi)制度，督促門衛(wèi)做好來訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進(jìn)出校門。六是學(xué)生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長，接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全，并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。把資金重點(diǎn)放在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、維修和整改安全隱患上，致力改善辦學(xué)條件，為全體學(xué)生創(chuàng)造一個更有利于學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。努力改善學(xué)生食堂的開辦條件，近年來增加了各種設(shè)備，完善了食品貯藏，防蠅、防鼠等設(shè)施，飯菜衛(wèi)生得到保障。因城區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，許多優(yōu)生選擇名校就讀，在中考的起跑線上，我們的學(xué)生處于落后位置。體育設(shè)施不全，許多體育項(xiàng)目無法開展。另外，學(xué)校工作要涉及到方方面面，而不僅僅是上幾節(jié)課，還有其他常規(guī)性、突發(fā)性、臨時性的事務(wù)，這些工作必不可少，只能由代課教師完成，特別是對寄宿生的管理，嚴(yán)重分散了教師的教學(xué)精力。教職員工72人，大專及以上學(xué)歷67人，省優(yōu)秀教師2人，省骨干教師2人；參加國家和省級骨干教師培訓(xùn)的8人，市級教學(xué)名師、標(biāo)兵12人，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等基本滿足教學(xué)需要。明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想。學(xué)校推行分層管理，層層負(fù)責(zé)的“三級”管理體制。學(xué)校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全，各處室都能夠圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，結(jié)合處室特點(diǎn)，創(chuàng)造性的開展工作，做到了既分工明確，各司其責(zé)，又相互合作，共同發(fā)展，學(xué)校每學(xué)期民主評議干部，班子成員的群眾滿意度都很高。充分發(fā)揮教師主人翁作用，積極推行校務(wù)公開制度，做到重大決策公開、財(cái)務(wù)制度公開，學(xué)校民主管理水平不斷提高。強(qiáng)師德，完善教師的人格。學(xué)校統(tǒng)一訂購了20余種報(bào)刊物，分發(fā)給每個辦公室，供教師隨時學(xué)習(xí)參考，教師可利用休息和工作間隙來閱覽或借閱，“書香校園”工程，凈化了心靈，培養(yǎng)了人格，提高了生命的質(zhì)量。目前，70%以上的教師掌握了網(wǎng)絡(luò)訪問技術(shù)，會利用軟件獨(dú)立制作課件，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行一次教學(xué)課件作品評選活動，優(yōu)秀課件由科研處歸類上傳，讓大家資源共享，教師們充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源和校園網(wǎng)資源庫進(jìn)行備課，這都是我校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的成績。德育工作追求實(shí)效?！保?）創(chuàng)建和諧安全校園。此外，學(xué)校對學(xué)生課間活動、上下樓梯、大型活動都做出了明確的要求和規(guī)定，要求學(xué)生放學(xué)時間，由任課教師帶隊(duì)走出校園等一系列的措施，把學(xué)校的安全事故降低到了最低限度，幾年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，學(xué)生在校安全率達(dá)100%，學(xué)校010年兩次被評為邢臺市平安和諧校園、（3）積極開展課外文體興趣活動。在歷屆邢臺市小學(xué)生口語大賽活動中，我校參賽學(xué)生都能分獲一、二、三等獎，團(tuán)體前三名的好成績。（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。規(guī)范課外作業(yè)量，3年級家庭作業(yè)每日控制在30分鐘左右，6年級作業(yè)量在60分鐘左右，鼓勵教師每生每學(xué)期作業(yè)上指導(dǎo)性、鼓勵性批語不少于15條。（3）加強(qiáng)教科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（4）完善學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格控制學(xué)生無故休學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)以及請假數(shù)量。為優(yōu)化教育資源的配置，投資150余萬元完成了科技樓的建設(shè)、裝修和各項(xiàng)設(shè)施的裝備工作；投資110萬元修建標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動場，建標(biāo)準(zhǔn)化籃球場地2個，乒乓球臺案6個；投資30余萬元配置了微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體教室、音樂舞蹈室、少先隊(duì)活動室、美術(shù)教室、體育器材室和體育活動室，專用教室的設(shè)置不僅滿足了教學(xué)的需要，還為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生特長和提高綜合能力搭建了平臺。學(xué)校每年投入一定的財(cái)力、物力、人力用于學(xué)校的綠化建設(shè)和維護(hù)，對教學(xué)樓、學(xué)校操場進(jìn)行綠化，對電氣線路進(jìn)行了改造，使電氣線路達(dá)到安全用電的標(biāo)準(zhǔn)；對校園廣播電視系統(tǒng)進(jìn)行了改建造，更加規(guī)范和適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。主要表現(xiàn)在學(xué)校的管理體制及機(jī)制、特色創(chuàng)建、教師自身素質(zhì)等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。對待安全教育工作，不能堅(jiān)持持之以恒，安全防范措施還存在欠缺，需要健全更完善的管理機(jī)制，安全工作天天講，天天抓，抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，防微杜漸。中學(xué)現(xiàn)有19個教學(xué)班，128名在職教師，977名在校生。一是籌資120萬元加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)：為三中和**小學(xué)新安裝多媒體室設(shè)備18套，新購微機(jī)120臺；為**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)5處完小安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)、電子廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)各一套，從而使我鎮(zhèn)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在全縣達(dá)到一流水平。**小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)、**小學(xué)小學(xué)達(dá)到了1類圖書配備標(biāo)準(zhǔn)。校園公開欄、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地設(shè)計(jì)美觀規(guī)范，體現(xiàn)了時時處處育人的氛圍。目前，**小學(xué)學(xué)校的排水工程已竣工。一是在弘揚(yáng)良好的作風(fēng)上有新突破。二是在完善體制機(jī)制上有新突破。教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展的決定因素。妥善處理這些矛盾，著力抓好“四個統(tǒng)籌”：一是統(tǒng)籌辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益，優(yōu)化配置辦學(xué)資源；二是統(tǒng)籌教學(xué)、科研和行政后勤工作，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)、科研、行政后勤三支隊(duì)伍建設(shè)，相到配合，形成合力；三是統(tǒng)籌硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，把學(xué)校和諧文化建設(shè)擺到突出位置，營造良好的內(nèi)外環(huán)境；四是統(tǒng)籌開發(fā)自身資源和社會資源，走開放式辦學(xué)路子，通過“四個統(tǒng)籌”，推動學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。校長以身作則，始終站在教育教學(xué)第一線，始終堅(jiān)持教學(xué)研究，積極參加教育教學(xué)研究活動，多篇教育教學(xué)論文在市級發(fā)表，為教科研的深入開展取到了很好的推動作用。一年來，我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出許多先進(jìn)單位和個人: **鎮(zhèn)教委被**市教育督導(dǎo)室授予“**市教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位”，被縣教育局授予“領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績考核突出單位”、“安全穩(wěn)定先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。景州**小學(xué)教師姜煒被縣委政府授予“二十佳班主任稱號”，蘇麗麗、張艷宇榮獲“三十佳教師榮譽(yù)稱號”。今后我們要繼續(xù)站在以發(fā)展學(xué)生為本的高度，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展未來，努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)合格加特長學(xué)生、辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷鞏固辦學(xué)成果，穩(wěn)步提升辦學(xué)水平。小學(xué)部現(xiàn)有30個教學(xué)班，在校學(xué)生1414人，教職工76人，其中專任教師73人，學(xué)歷合格率100%。二、自評工作情況：（一）抓班子、做表率，班子能力充分發(fā)揮。凡出臺的重大決策，都廣泛征求意見，盡量做到科學(xué)、民主，得到教職工們的廣泛支持。以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛國主義教育為核心，將德育工作貫穿于教育工作的全過程。班級設(shè)有學(xué)生德育評比專欄，推進(jìn)了文明禮儀和養(yǎng)成教育工作。加強(qiáng)評比檢查。注重加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)提高師德修養(yǎng)。廣泛搭建平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。（四）抓活動、揚(yáng)個性，學(xué)生素質(zhì)全面提高。（五）抓管理、促發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。組織任課教師進(jìn)行檢測分析，柴里礦區(qū)學(xué)校小學(xué)部在教育局組織的六年級質(zhì)量抽測中獲得第二名的好成績。（七）抓落實(shí)、明責(zé)任，安全工作常抓不懈。經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全常識教育，樹立師生安全意識，定期開展各種安全演練；通過舉辦法制、安全和禁毒宣傳等專題報(bào)告會和開展防震減災(zāi)演練活動等，做到安全教育工作警鐘長鳴，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、師生人身安全，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，2014年1月學(xué)校被棗莊市教育局評為棗莊市平安和諧校園。由于學(xué)校整體設(shè)施陳舊，受整體財(cái)力的制約，投入有限，教學(xué)設(shè)施還很不完備，多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平相對還存在差距。加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極爭取上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的校園建設(shè)問題；加大改善基礎(chǔ)設(shè)施力度，以滿足教育信息化的需求