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張麗麗20xx-20xx初三數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-10-24 22:59 上一頁面

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【正文】 是家常便飯,不分時間,不分地點,有問題就有爭論,就有各自的觀點,每人便能輕易的取舍。四.重視輔導(dǎo),整體提升為了切實提高我校初三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,除了在課堂上加強輔導(dǎo)外,我們還利用中午午自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),當(dāng)天的問題爭取當(dāng)天解決。這樣,既讓優(yōu)等生能力強了,又讓“邊緣生”基本解決了自己的疑難問題。對學(xué)生的思想工作做的還不夠深入。我們相信,努力了,珍惜了,問心無愧,其它的,交給命運。二、黨團(tuán)組織建設(shè)在校黨委及我院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,我努力做好黨員組織建設(shè)工作,我擔(dān)任公共管理學(xué)院行政黨支部組織委員,努力組織好黨員組織學(xué)習(xí)活動,本學(xué)期開展了系列“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動。在實際工作中,切實有效的實行各種好的管理方法,每次工作完成后,都認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),爭取以后遇到此類問題時能更好的解決。完成2010年科研成果匯總及量化工作,組織申報西安市2010社會科學(xué)規(guī)劃課題工作。以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,樹立教師的良好形象。在本學(xué)期,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),同時,針對初三的課程比較緊的情況,我還提前3個星期的進(jìn)度,為明年的教學(xué)工作節(jié)省了時間,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:課前做好準(zhǔn)備工作,備課深入細(xì)致“要倒給學(xué)生一碗水,自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”。同時,我還利用午自習(xí)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,爭取不讓每一個能考上學(xué)的學(xué)生掉隊,關(guān)注邊緣學(xué)生,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,深的學(xué)生的喜愛。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作 業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié),然后進(jìn)行評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。搞好優(yōu)生提升能力,扎實打牢基礎(chǔ)知識。同時大家積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。(4)、對知識點的檢查落實不到位,部分差生不交作業(yè)現(xiàn)象不能經(jīng)常分層次布置作業(yè)及練習(xí);我對差生關(guān)注的太少,學(xué)生對知識點練習(xí)的不是很充分,掌握的不夠扎實,下學(xué)期要多加強練習(xí)。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!一份耕耘,一份收獲。我深知身為一名教師的責(zé)任。紀(jì)律上,嚴(yán)格要求學(xué)生站如松,形如風(fēng),坐如鐘,隊伍時時整齊,有氣勢。在課堂教學(xué)時,要非常注意學(xué)生的實際情況,不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。三、調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)困生投入課堂在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的不同的風(fēng)格,不搞滿堂灌,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”??傊嵤﹦?chuàng)新教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會做,不斷地促進(jìn)學(xué)生,是差生不斷進(jìn)步,優(yōu)生更加優(yōu)秀。同時,針對自己還要備課充分,才能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好,總之,要有駕馭課堂的能力,自我提高是必然。教研是充實老師的課堂,可以填補一些知識在我頭腦中的空缺,是自己的大腦更加充實,一個為自己充電所必需的教學(xué)過程,同時也可以提高自我的教學(xué)素質(zhì),作為教師,知識面越廣,學(xué)生對你的感覺也就越好,自然也就會愛上你的課堂。(2).備學(xué)生根據(jù)學(xué)生原有的知識基礎(chǔ),考慮到學(xué)生接受知識的能力進(jìn)行備課。上課方面:堅持堅持學(xué)生為主體,向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。二、教研工作認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,并做好一周一次的業(yè)務(wù)筆記,提高自己的理論水平,豐富自己的業(yè)務(wù)知識;積極參加一切課題研究活動,敢想敢干,敢于創(chuàng)新,不怕失敗。對于中上等生,利用課后閱讀材料和課外資料豐富他們的頭腦,增加他們的知識面,通過專題訓(xùn)練,提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力。.針對上學(xué)期出現(xiàn)的問題,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我本學(xué)期采取下面的措施:(1)通過創(chuàng)設(shè)問題情境和身邊的數(shù)學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,使學(xué)生了解數(shù)學(xué)來源于生活,又應(yīng)用于生活,與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān),從而使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).(2)采取多種教學(xué)方法,如多讓學(xué)生動手操作,多設(shè)問,多啟發(fā),多觀察等。(4)關(guān)注學(xué)困生,不歧視學(xué)困生,尊重、關(guān)心、愛護(hù)他們,使他們感到老師和同學(xué)對他們的關(guān)心。(5)、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),潛心鉆研教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生實際情況,進(jìn)行針對性的備課,精心設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容和模式。2013222 3
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