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學習群眾路線教育實踐活動總結(jié)(全文5篇)-預覽頁

2024-10-24 22:59 上一頁面

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【正文】 達貫徹到基層去。第二篇:群眾路線教育實踐活動學習總結(jié)群眾路線教育實踐活動學習總結(jié)根據(jù)全縣黨的群眾路線教育實踐活動工作部署,按照全鄉(xiāng)班子成員教育實踐活動工作方案安排,我認真參加了集中學習,主動研讀了學習內(nèi)容,深刻開展了理性思考,全面提升了實踐認識,為推進xx經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供了精神動力和智力支持,真正感受到群眾路線是xx實現(xiàn)跨越發(fā)展的法寶。通過這次群眾路線教育實踐活動集中學習,我對群眾路線了解得更深了,對群眾政策理解得更透了,對群眾感情增加得更深了,主要有“四個方面的收獲”。共產(chǎn)黨員來自群眾,只是群眾中的一員,群眾才是我們的衣食父母,我們不是任何群眾的“父母官”,只是一位為群眾搞好服務的人民公仆。歷史唯物主義告誡我們,英雄只能是群眾中的精英,歷史是人民群眾創(chuàng)造的,只有人民群眾才是歷史上真正的英雄。區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展,一個人的力量是渺小的,只有“一切依靠群眾,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去”,才能奮發(fā)有為、建功立業(yè),作出領(lǐng)導認可、群眾滿意的貢獻!第三、更加明白了為了誰。為一己私利而斤斤計較的人,終究是卑鄙的小人,為群眾利益而奮斗不息的人,才是千古圣賢?!敖皙勩y獎不如群眾夸獎,金杯銀杯不如群眾口碑?!泵飨馨褞浊甑姆饨ǖ弁跖c共產(chǎn)黨人作比較,就在于封建帝王代表的是家族和個人的利益,共產(chǎn)黨置根于人民群眾,代表著最廣大人民群眾的利益,所以,人民群眾能作出歷史性的評價:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨才能建設新中國。今后,我將不懈努力,爭當一個踐行群眾路線的“好干部”。亮明身份是我的品德,熱心工作是我的態(tài)度,解決問題是我的能力。第二、勤于調(diào)查研究:謀求xx出路。唯此,我們才不會錯過xx千載難逢的發(fā)展機會,才能在區(qū)域發(fā)展大局中找到定位。xx鄉(xiāng)要實現(xiàn)跨越發(fā)展,不僅要有高瞻遠矚、高屋建瓴的眼界,更要有苦干實干、大干快干的境界,必須著力在四個方面破解難題:一是破解旅游交通瓶頸問題。如果說天堂寨是“大家閨秀”,xx目前只能是“小家碧玉”,xx旅游不可雷同于天堂寨主要以生態(tài)景點觀賞為主,必須錯位發(fā)展,走差異化之路。我們要狠抓永佛、界嶺兩個邊界點美好鄉(xiāng)村示范點建設,抓兩頭帶中間,促進龍河新區(qū)特色集鎮(zhèn)開發(fā),實現(xiàn)特色商貿(mào),星級賓館、特色餐飲文化相得益彰。在程端中墓園古色文化上著力,把古代護主獻身的忠烈之舉與現(xiàn)代革命烈士的英勇獻身,歸結(jié)為“忠烈文化”,打造“中國忠烈之鄉(xiāng)”。李克強總理在抓落實上擲地有聲:“與其喊破嗓子,不如甩開膀子”。二是要有舍我其誰的擔當?!翱照務`國,實干興邦?!敝挥星闉槊袼担瑱?quán)為民所用,利為民所謀,才能取信于民,服務于民,造福于民,才能獲取成績、創(chuàng)立業(yè)績、留下政績。要通過“照鏡子”,尊黨章之威,從紀律之嚴,唯民心之上,學先進之德;要通過“正衣冠”正黨性修養(yǎng),正黨員義務,正黨紀國法;要通過“洗洗澡”滌理想之灰,掃信念之塵,袪浮躁之氣,除行為之垢;要通過“治治病”,醫(yī)形式主義之疾,治官僚主義之病,療享樂主義之毒,除奢靡之風之瘤,做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?!白黠L建設正在路上”;“作風建設只有起點,沒有終點”;“作風建設只有進行時,沒有完成式”。黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。作為教師,尤其是一名黨員教師,必須做到愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。關(guān)心愛護每一個學生,從小事做起,從點滴做起。堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風促教風。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。最后,要有奉獻精神。共產(chǎn)黨員的責任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務,因此,黨員教師必須強化憂患意識,愛崗敬業(yè),淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神圣的職責,執(zhí)政為民,與時俱進,切實轉(zhuǎn)變工作作風,刻苦鉆研業(yè)務,以敢于負責的精神、銳意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性,以實際的貢獻走在群眾前列。“從群眾中來,到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。為民服務全程代理工作就是群眾路線教育活動最好的實踐方式。密切黨群干群關(guān)系,是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求代理事項——基層管理方面代理服務的事項,如戶籍登記、居民身份證辦理、暫住證辦理、戶口登記、遷移、變動,殘疾證辦理、獨生子女證辦理、生育證領(lǐng)取、流動人口生育證明、林權(quán)證辦理、農(nóng)牧戶建房手續(xù)辦理、黨團組織關(guān)系接轉(zhuǎn)等。如民事調(diào)解、信訪接待、法律服務,政策、法律、法規(guī)咨詢等。在造福人民中實現(xiàn)中國夢。在依靠人民中實現(xiàn)中國夢。人民群眾是實現(xiàn)中國夢的實踐主體?!币虼?,實現(xiàn)中國夢,必須毫不動搖地繼承和堅持黨的群眾路線。其中,領(lǐng)導班子查找出的四風問題有11條。專題會上黨員同志們積極開展批評和自我批評,客觀的指出了自身和他人存在“四風問題”;通報會上馬總代表班子匯報了民主生活會的情況;“回頭看”專題交流會上書記代表班子作了回頭看自查報告,每位班子成員也作了“回頭看”發(fā)言,并提出了整改思路。(一)圍繞“四風”查找出的主要問題形式主義方面存在的問題。工程方面,有時因項目較多,比較分散,沒有及時、定期召開工作例會,所以抓進度、抓落實不夠到位。多數(shù)情況下就是把大家召集起來開個會,傳達一下文件內(nèi)容,滿足于讓大家知道有某個文件、某個精神,能應付過去的就應付過去,沒太多關(guān)注傳達文件后的實際效果,實際貫徹、落實情況等,流于形式了。還有,公司在前期尋找開發(fā)項目的過程中,也存在調(diào)查研究不深入、不細致、不全面的問題,往往錯過了一些好的機遇。(2)建立、健全、完善各項規(guī)章制度有待加強,還需提高決策透明度,重大決策要廣泛征求群眾意見。具體表現(xiàn):工作中班子成員存在以管理層自居,與基層和員工仍保持一定距離,與一線職工溝通交流較少,對一線員工在思想、工作中的困惑和問題了解較少。例如群眾反映的員工工資待遇問題、子公司人員流動性較大的問題、員工培訓的問題、公司開展活動不夠等問題都未能通過有效途徑讓領(lǐng)導知曉,群眾所反映的問題未能得到及時解決。(2)開拓市場有畏難情緒,缺乏迎難而上的勇氣和信 心。具體表現(xiàn):如公司在辦公用品采購,年終總結(jié)會等環(huán)節(jié)上還存在浪費現(xiàn)象。(二)針對問題制定的整改方案針對對照檢查材料,公司領(lǐng)導班子提出了以下具體的整改方案:針對“四風”問題,抓整改、抓落實。做好深入調(diào)查研究,要深入實際、深入基層,做好前期開發(fā)的宣傳工作和項目可行性研究。《公司五年發(fā)展計劃綱要》要征求公司員工意見,加強決策透明度,加強黨務公開和政務公開。班子成員要加強溝通,互相監(jiān)督,避免出現(xiàn)不思進取的 心態(tài),要團結(jié)協(xié)作,敢于直面困難,迎難而上。建章立制、建立長效機制。三、落實整改方案情況及在活動中取得的成效(一)落實整改方案情況為回應群眾關(guān)切,解決群眾反映強烈的問題,結(jié)合履行職能職責,按照分類施策、有的放矢的原則,本單位已落實或正在落實的整改方案。(責任人:林鵬、嚴競浮)(2)針對民意反映渠道不夠暢通,員工的意見和建議不能及時有效地反映給公司領(lǐng)導的問題,公司已在小會議室設立意見箱,由指定人員定期查看意見箱,把員工意見和建議轉(zhuǎn)達給公司領(lǐng)導。(4)針對公司公務用車超量的問題,公司已經(jīng)把超量用車轉(zhuǎn)到下屬單位,由總公司辦公室統(tǒng)一調(diào)配,作為公務用車使用。(責任人:李同錚)(2)針對深入調(diào)查研究不夠,存在調(diào)研不深入、不細致、不全面的問題,公司領(lǐng)導班子要求各位班子成員要增加深入基層開展調(diào)查研究的時間,要深入實際,掌握一手資料,如望京花園公租房項目還要進一步深入開展群眾工作,加強溝通與解釋,爭取項目早日啟動。(責任人:馬象林、李同錚)(5)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,著手建立職務消費和三公經(jīng) 費的有關(guān)規(guī)定,使公司各管理層面有法可依、有規(guī)可循。班子要團結(jié)協(xié)作,敢于直面困難,迎難而上。(責任人:馬象林、李同錚)(二)活動取得的成效通過開展群眾路線教育實踐活動,公司領(lǐng)導班子在密切 群眾、改進作風、完善制度、推動工作上取得了實實在在的成效,為公司的發(fā)展起到了良好的推動作用。北京高校房地產(chǎn)開發(fā)總公司 二○一四年一月十四日
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